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1、单项选择题（每题1分，共20分）（下列各题只有一个正确的选项，请将正确选项字母填入括号中）1.教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的一件中提出：各级教育部门和中小学校要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和（D）为核心的时代精神。A.锐意进取B.团结友善C.中国梦D.改革创新2.中国职业学校道德品行教育包括：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育；学生日常行为规范、文明礼仪教育与训练、（B）、艾滋病预防、毒品预防、环境保护等专题教育。A.节俭意识培养B.生命安全教育C.廉洁意识培养D.法制意识培养3.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A）。A.为人师表B.清
2、正廉洁C.敬业爱业D.团结协作4.中等职业学校德育工作要遵循的“三贴近原则”不包括(B)A.贴近学生B.贴近职业C.贴近实际D.贴近生活5.中等职业学校学生公约体现了(B)的理念，对引导学生形成良好行为习惯，增强德育的针对性、实效性具有重要意义。A热爱全体学生，尊重学生人格B.以学生为主体、自我教育、自我管理C.尊重学生个性发展，帮组学生树立积极向上的个人理想D让学生相互学习、相互帮助6.开展职业心理素质教育，引导中职学生养成自尊、自信、自强、（D）的心理素质。A自立B.自爱C.敬业D.乐群7.“既做到以理服人、以情感人，又要切实帮助中职学生解决学习、生活中遇到的实际困难和问题，增强教育的实际
3、效果。”这体现的是中职学生思想道德教育的（C）原则。A.方向性与时代性相结合的原则B.坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则C解决思想问题与解决实际问题相结合的原则D坚持知与行相统一的原则8.中等职业学校班主任岗位是（B）。A重要的非专业性岗位B.重要的专业性岗位C.一般的非专业性岗位C.一般的专业性岗位9.摆在中等职业学校学生各项工作首位、贯穿于教育教学的全过程应该是（B）。A.心理健康教育B.思想道德教育C.教学管理D.常规管理10美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可保证，任意选择一个，不论他父母的
4、的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（B）。A遗传决定论的观点B.环境决定论的观点C.家庭决定论的观点C.儿童决定论的观点11.（B）决定班主任工作成效，是做好班主任工作的基础条件。A.班主任自身素质B.班级学生的质量C.班主任对学生的了解D.班主任工作职责12.国务院关于加快发展现代职业教育的决定指出，全面实施素质教育，科学合理设置课程，将职业道德、（A）教育贯穿培养全过程。A.人文素养B.职业素养C.核心能力D.关键能力13.以下不属于班主任沟通协调工作方面的是（A）。A组织学生参加
5、参观培训活动B全面及时了解学生在家庭和社区的表现C帮助、引导家长和社区配合学校做好学生的教育和管理工作D与实习单位共同做好学生的教育和管理工作14.学校德育工作的基本单位是（B）。A小组B.班级C.社团D.学生15.2015年起，我国设立“职业教育活动周”，活动时间为（B）。A.每年五月第一周B.每年五月第二周C.每年九月第二周D.每年九月最后一周16.下列关于中等职业学校班主任的配备和选聘的内容中，不正确的一项是（D）。A每个班级必须配备一名班主任B根据需要可以配备助理班主任C.校长负责班主任和助理班主任的选聘工作D班主任和助理班主任的聘期由校长确定17.中等职业学校德育目标是把学生培养成爱
6、党爱国、拥有梦想、遵纪守法、具有良好道德品质和文明行为习惯的（A）。A社会主义合格公民B.高素质人才C.合格劳动者D.合格技能人才18.立德树人作为教育的根本任务，在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，（C）说法不符合当前中小学德育工作特性的描述。A时代性B.规律性C.直观性D.实效性19.学校在开展生态文明教育、引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯、形成健康文明的生活方式教育中，要持续开展（A）。A.光盘行动B.光碟行动C.光阴行动D.光学行动20.金满地是单亲家庭，父亲生意做得大，没时间关心他，他大把花钱，学习用具和食品也经常随意糟蹋，班主任要开个班会让全班学习中等职业学校学生公约（
7、征求意见稿），学生公约中（A）针对这个问题。A.第三条爱劳动，图自强B.第四条讲文明，重修养C.第五条遵法纪，守规章D.都不是二、多项选择题（每题2分，共20分）（下列各题有多个正确选项，请将正确选项字母填入下面括号中）1.加快发展现代职业教育要坚持服务需求、就业导向，服务经济社会发展和人的全面发展，推动专业设置与产业需求对接，（BC），毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接。A.课程建设与岗位能力培养对接B.课程内容与职业标准对接C.教学过程与生产过程对接D.实习实训过程与生产流程对接2.我国现行的中等职业学校德育大纲中的德育途径包括（ABCD）。A.课程教学实训实习B.学校管理
8、校园文化C.职业指导志愿服务D.心理辅导家庭和社会3.教育部、全国教育工会中等职业学校教师职业道德规范中对“为人师表”的要求是（ABD）。A.注重言表风范，加强人格修养B.维护教师形象，坚持以身作则C.严谨治学，循循善诱，教书育人，立德树人D.廉洁从教，作风正派，严于律己，乐于奉献4.理想信念教育包括（BCDE）。A.中华优秀传统文化教育B.社会主义核心价值观教育C.中国特殊社会主义和中国梦教育D.职业理想教育E.马克思主义哲学教育F.民族精神教育5.中等职业学校培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，德育要按照培育和践行社会主义核心价值观的要求，坚持（ABCD）。A.以人为本B.德育为
9、先C.能力为重D.全面发展6.增强中职学生思想道德教育的针对性、实效性和吸引力，必须遵循他们的（BC）。A.兴趣爱好的特点和规律B.身体发展的特点和规律C.特长发挥的特点和规律D.心理发展的特点和规律7.教育部关于加强中等职业学校班主任工作的意见中指出：中等职业学校班主任要认真履行的主要工作职责是（ABC）。A.学生思想工作和班级管理工作B.组织班级活动C.带领学生参加各级各项比赛D.职业指导工作与沟通协调工作8.习近平主席指出，要树立正确人才观，弘扬（ABD）的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。A.劳动光荣B.技能宝贵C.品德高尚D.创造伟大9.班主任的领导方式一般可分为三
10、种类型，即（ACD）。A.民主型B.惩罚型C.放任型D.权威型E.监督型10.教师与学生人格平等体现在（ACDE）。A.不用高高在上的眼光看待学生B.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上D.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具E.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意思和行为表现三、主题班会方案设计（60分）（任选一题）1.请围绕“低碳环保”这一主题，根据你所教学生的年级、专业特点，设计一节主题班会课方案。节能环保主题班会教案2.请围绕“传递校园正能量（志愿服务）”这一主题，根据你所教学生的年级、专业特点，设计一节主题班会课方案。3
11、.请以“我在国旗下成长”为主题，设计一节主题班会方案。4.请围绕“文明上网”这一主题，根据你所教学生的年级、专业特点，设计一节主题班会课方案。5.请围绕“珍惜生命，远离毒品”这一主题，根据你所教学生的年级、专业特点，设计一节主题班会课方案。要求：（1）从以上五道题目中选取一题作主题班会方案设计，并在选题的题号上画圈。节能环保主题班会方案一、活动目的：结合环保主题我们召开了“环保从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。二、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结
12、合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。三、活动过程：（一）主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。同学们，地球上的资源为了生存很着急，那么我们人类更应该关注环保问题。（二）情景表演地球妈妈笑了，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。主持人：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国的重视。
13、世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你知道“世界环境日”是每年的哪一天？为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。（三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。1、广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。2、甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展“保护母亲河天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动，公众的环保意识明显增强。主持人小结：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。（四）、实践活动为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。讨论：学生1：小学应增设环保教育课。学生2：我建议给县长写一封信，提出治理环境污染的建议。主持人：同学们的建议很好。但是爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做？学生1
