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1、大班教师个人工作计划:大班配班老师个人计划高效率的课堂教学必须要通过高效的教学行为来体现，新学期，大班如何制定工作计划?下面是xx收集整理的大班教师个人工作计划。大班教师个人工作计划篇一一、情况分析绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我们教师做积极正确的指导，根据幼儿的不同情况给予不同的教学方法。并给幼儿以绘画的自信，寓绘画于游戏中，重视对幼儿作品的自我评价和教师评价，培养幼儿的绘画兴趣，提高幼儿绘画表现能力和审美能力。二、学期教学目标1.初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。2
2、.通过各种形式，体验美术活动的乐趣，提高学习兴趣。3.学习通过观察生活、了解生活，并通过绘画、手工等美术活动提高观察力、记忆力、想象力和创造能力。4、能大胆运用各种线条和色彩去表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，能大胆地按自己的意愿画画。5、能大胆地通过各种艺术手段表现自己的情感体验和独特感受。6、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动有兴趣，能用自己喜欢的方式进行手工活动。7、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，欣赏和评价同伴中的美术作品，感受作品的美，提高对美的鉴赏能力。三、具体工作安排第一周 我们班的老师线描画 小蜘蛛织网 线描装饰画向日葵线描画第二周 京剧脸谱
3、线描装饰画 小猪的婚礼 创造想象画下雨天想象画第三周 我喜欢的民族服饰 线描装饰画 树 线描画拖鞋线描装饰画第四周 秋天的树林线描画 未来的车 创造想象画海底总动员 创造想象画第五周 国庆休息第六周 种子粘贴画拼贴画 七彩小伞花水彩线描画美丽的秋天想象画第七周 向日葵水彩线描画 美丽的秋天 线描画小蝌蚪找妈妈创造想象画第八周 我最喜欢的动物线描画 巨人 线描画我最喜欢的动物2线描装饰画第九周 大家来锻炼想象画 线条想象画 创造想象画图形想象画想象画第十周 我喜爱的运动想象画 彩色蜗牛 线条装饰画青花瓷线描装饰画第十一周 年画想象画 神气的动物 线描装饰画画大熊猫线描画第十二周 贴福字手工 美丽
4、的鱼线描装饰画美丽的鱼线描装饰画第十三周 树线描画 向日葵 线描装饰画七彩花瓶水彩线描画第十四周心愿树想象画 马路上的汽车线描画美丽的花园线描画第十五周漂亮的围巾线描装饰画 美丽的大鱼线描装饰画树的衣裳想象画第十六周剪窗花手工 漂亮的蚂蚁小姐线描装饰画剪窗花2手工第十七周降落伞水彩线描画 会变的嘴巴想象画降落伞2线描画大班教师个人工作计划篇二一、班级情况分析：本班39名幼儿，男21名，女生18名，大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。幼儿能积极参加各项活动，主动与人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有较好
5、的发展。如在语言方面：幼儿能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受，大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较准确.喜欢翻阅图书，对故事，图书的内容感兴趣，会用普通话与人交流;在科学领域：幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣，并运用多种感官方式进行探索活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系;喜欢种植，饲养等活动。在艺术领域：幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动;能初步感受周围生活中美好的人，事，物和艺术的美，并能大胆的在同伴面前表演。但由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题：1.部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。2、操作常规：有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾玩具。3、倾听能力：部分幼儿倾听能力差，在同伴或老师讲述时，注意力不集中。4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求.5、李奥函、赵欣钰、宋家乐等幼儿比较好动，散漫，听信号能力差，时常需要教师提醒督促。6、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯. 针对以上情况，我们班二位老师将继续依据纲要、指南精神及年段工作计划，结合本班幼儿实际情况，拟订本学期班级工作计划。二、教学目标：1、幼儿倾听习惯的培养。2、使幼儿养成读书的好习惯。更多精彩“大班教师个人工作计划”第 6 页 共 6 页
