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1、人教 七年级 上册 语文 人教 一年级 下册 一年级下册 一个接一个 我会认 gu 过河 半包围结构 过去 我会写 g 上下结构 各自 各种 我会写 左右结构 zh ng 种子 我会写 y ng 左右结构 一样 花样 我会写 hu 伙伴 左右结构 我会写 b n 左右结构 同伴 作伴 我会写 zh 半包围结构 这样 这里 我会写 觉 ji o ju 睡觉 感觉 ji 接 z i再 zu 做 y ng样 我会认 zh ng种 g 各 y 也 hu 伙 b n伴 我会认 q 趣 qu 却 zh 这 我会写 接着接力一再再见做梦作伴有趣趣事这样这里各自各种各样 段落大意 第一部分 第1 3小节 第二
2、部分 第4小节 写 我 提出了有趣的问题 别人会不会也和 我 一样想 写 我 在一个接一个不同的事情中体会到了开心 本文是一篇十分生动有趣的儿童诗 主要描写了 我 在不同的地点和时间段所进行的不同活动 一个接着一个 虽然前一个活动被打断时有点失望 但接下来的活动也让 我 感到很开心 充分表现了小作者的天真可爱和童年生活的丰富多彩 句段精析 唉 我好想再多玩一会儿啊 不过 回家睡着了 倒可以做各种各样的梦呢 句段精析 唉 我好想再多玩一会儿啊 不过 回家睡着了 倒可以做各种各样的梦呢 拓展 我好想喜欢啊 这个那个所有的东西 比如葱 还有西红柿 还有鱼 我都想一样不剩地喜欢 因为家里的菜 全都是妈妈亲手做的 我好想喜欢啊 这个那个所有的一切 比如医生 还有乌鸦 我都想一个不剩地喜欢 因为世界的全部 都是上天创造的 同学们 童年的生活是丰富多彩的 每一件事情都可以带给我们快乐的体验 只要我们像文中的小朋友一样保持一颗快乐的童心 我们就会收获快乐的生活 课堂小结 谢谢观赏