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1、湖南永州市小学毕业班质量检测 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题（时间：90分 满分：100分）一、基础知识。（47分）（一）单项选择。（将序号填入括号内）（14分）1.按音序下面城市排在第一位的是（ ） 上海 广州 重庆 北京 A.上海 B.广州 C.重庆 D.北京2.下面“宁”字读nng的是（ ） A.宁愿 B.安宁 C.宁静3.正确选项是（ ）王师傅雕刻的工艺（ ），他用自己毕生的（ ），（ ）钻研，制作的工艺构思（ ），他的雕刻艺术，受到了人们的称赞。A.精巧 精力 精心 精湛 B.精力 精心 精巧 精湛 C.精湛 精力 精心 精巧4.恰当的关联词语是（ ） （ ）没有春天的播种，
2、（ ）没有秋天的收获。 A.即使也 B.如果就 C.只有才5.选择下列句子的修辞手法（ ） 她们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，而又那么谦虚。 A.比喻 B.排比 C.拟人 6.在下面各组词语中，全部正确的一组是（ ） A.哀思 荣誉 翡翠 义味深长 B.静谧 锻练 忧虑 卓有成效 C.朦胧 考验 残暴 发愤图强 D.顽强 眯缝 书藉 精兵减政7.“答应别人的事就一定要做到”与这句话意思不一样的是（ ） A.答应别人的事能不做到吗？ B.答应别人的事非做到不可！ C.答应别人的事非做到不可吗？ D.答应别人的事不能不做到。（二）填空。（按要求填）（23分）1.快乐小字典。（3分）“望”字共（
3、）画，用音序查字法应先查（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“望”在字典里的解释有：名望；意料；看；闻、听等。“望而止步”的意思是（ ）（把序号写在括号里）。2.写出下列词语中的同音字。（共3分）zh （ ）连 （ ）位 （ ）联璧合sh （ ）利 （ ）放 （ ）务繁忙3.词语小超市。（共3分） （1）写出三个表示高兴的成语： （ ） （ ） （ ） （2）写出含有反义词的成语三个：（ ） （ ） （ ） （3）写出三个表示动作的成语： （ ） （ ） （ ）4.句子模仿秀。（4分） 例：幸福是句简单的问候，让人感到温暖，让人激荡起对生活的无尽追求。 （1）幸福是（ ），（
4、），（ ）。 （2）幸福是（ ），（ ），（ ）。5.艺海拾贝。（10分） （1）时间对于每个人来说都是极其珍贵的，请你写出所知的惜时名言。（1分） （2）有时候，有些人对自己所处的环境，正在做的事，反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”。宋代诗人 的题西林壁中的诗句“ ”就说明了这个问题。（2分）（3）古人所写的诗中有不少写到了“月”，如“海上生明月，天涯共此时”，请你写一句含“月”的诗句： 。（2分）（4）人固有一死，或 ，或 。（2分）（5）将相和中的“将”指（ ），“相”指（ ），全文通过三个小故事，即 、 、 说明了将相之间要 。（3分）（三）按要求改写句子。（5分）1.乡下
5、的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。（缩句）（1分） 2.碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。（改成反问句）（1分） 3.妈妈对我说：“我今天有事，你和爸爸先吃饭。”（改为转述句）（1分） 4.每个学生都应该明确学习态度。（修改病句）（2分） （四）口语交际。（5分） 今年4月份永州市冷水滩区申报全国文明卫生城市成功。假如你参加了这次庆祝活动，请你按要求完成以下任务。 1.如果你是本次活动的主持人，请你设计一段简洁的开场白。（不超过60字）（3分） 2.请你帮永州电视台写一则广告词。（2分） 二、阅读短文。（23分）（一）阅读短文，完成练习。（8分） 这天下午，不到半个小时，
6、路路的脸红了三次。 教室里挂黑板报的钉子掉了，同学们想自己钉上，可是没有钉锤，路路想起了传达室陈爷爷那里有，就跑去借。 路路猛地推开传达室的门，大喊：“喂，钉锤呢？”陈爷爷正在看报纸，从老花眼镜上看了她一眼，雪白的胡子动了动，没理她。路路的脸憋得通红，慢慢地走回教室，低着头对同学们说：“没借来，陈爷爷不理我。” 维维拉着路路的手，说：“走，咱们再去借一次。”走到传达室门口，维维敲敲门，听见陈爷爷回答，才走进传达室，说：“陈爷爷，您把钉锤借给我们用用，行吗？”陈爷爷点点头，打开工具箱，把钉锤递给维维。维维说：“谢谢您！”这时路路躲在维维身后，陈爷爷看了她一眼，她羞愧地低下了头，脸红得像块红布。
7、后来，路路去传达室还钉锤，她学着维维的样子，有礼貌地把钉锤还给了陈爷爷，陈爷爷高兴地捋（l）捋胡子，说：“这才是好孩子！” 路路扬起脸笑了，脸红得像一朵花。1.给短文加上适当的题目。（2分）2.作者在短文中写了路路三次脸红时的不同神情，联系短文写出它们的不同含义。（6分）（1）“路路的脸憋得通红。”是表明她 （2）“她羞愧地低下了头，脸红得像块布。”是表明她 （3）“路路扬起脸笑了，脸红得像一朵花。”是表明她 （二）阅读短文，回答问题。（15分）生活处处有语文 生活处处有语文，只要你平时做个有心的人，细心观察，不断积累，学校以外的大社会也是我们学习语文的大课堂，而且这里比我们的语文课堂要丰富得
8、多，精彩得多。不信，你跟我一起去走一走。 走在大街上，闪烁的霓虹灯，形式多样的店名牌子，五花八门的广告铺天盖地，常使人眼花缭乱，但都离不开文字。说字，这里不乏书法名家的手笔，驻足品味一番，真是受益匪浅，让人流连忘返；商店广告的创意者更是绞尽脑汁，广告语无奇不有，细细地读上两遍，会让你真正懂得什么叫语言的精炼和准确。更有趣的是有些同学会为一个经典成语、名言遭篡改而鸣不平，会因发现一个被包装得十分漂亮的错别字而兴奋不已。 好的电视节目能把数千年的历史长河变幻成一条潺潺流淌的小溪流，能把变化莫测的广博世界构建成一个个有序的知识的窗口，这里有书本中学不到的知识，有比课堂更广阔的天空，这些无不和学好语文
9、息息相关。 走进大自然，有人会感觉不到春天的气息，体验不到空气的清新，但笔下的作文却常能将大自然描绘得如仙境一般。细细推敲，这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。社会生活中的衣食住行、喜怒哀乐，自然环境中的风雷雨电、花鸟鱼虫；艺术世界中的音乐舞蹈、书法绘画，都会在我们心底留下层层涟漪，会丰富我们的精神生活。厚积而薄发，作文时信手拈来，点石成金，必然妙趣横生，活灵活现。 生活中离不开与人的交往，更离不开语文。有时需要写份留言条，拟份表扬稿；节日到了，送张贺卡给老师亲友，不忘附上一句句滚烫的话语；同学生病了，捎份诚挚的祝福给人带来慰藉。 生活处处有语文，有声的，有形的，无形的。只要不断用感官去捕捉，用心去体验，学习语文无时不能，无处不能。1.解释词语。（2分） 受益匪浅： 绞尽脑汁： 2.作者在文章中从 、 、 、 四个方面，说明了生活中处处有语文的道理。（4分）3.“这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。”一句中“这”指： （2分）4.怎样学习语文才不会感到枯燥无味？（3分） 5.联系文章的内容谈谈网络对你学习语文有什么帮助？（4分）
