《听花儿与少年》由会员分享，可在线阅读，更多相关《听花儿与少年（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、猜一猜 青海 花儿与少年 青海民歌 小乐队 你从片段中听出了哪些情绪 欢快 优美 思考 乐曲主题旋律可分为几部分 三部分 思考 思考 节拍是怎样的呢 第一部分 2 4 演奏乐器是什么 双簧管 第一部分 3632 32176 6676535 6 6627 6653 667653 2 353 2353217 6 1 C2 4 第一部分 3632 32176 6676535 6 6627 6653 667653 2 353 2353217 6 1 C2 4 欢快 跳跃感 感受 第一部分 33 33 66 66 66 66 66 22 66 22 22 66 1 C2 4 口风琴 适合运用哪些小乐器呢
2、 欢快气氛 2 4XX XX 0XX 0XX 第一部分 3632 32176 6676535 6 6627 6653 667653 2 353 2353217 6 1 C2 4 2 4XX XX 0XX 0XX 思考 节拍是怎样的呢 第二部分 3 4 小提琴 演奏乐器是什么 6 1 6 1 212 3 5 6 6 6 5 3 5 635 2 12 3 3 第二部分 3 4 1 C 思考 细腻 优美 这段旋律线有什么特点呢 与第一部分相比 带给你怎样的感受呢 平稳 你想用什么形式来感受呢 优美情绪 舞蹈 第二部分 第三部分 再现第一部分 花儿与少年 西洋管弦乐 3632 32176 6676535 6 6627 6653 667653 2 353 2353217 6 1 C2 4 2 4XX XX 0XX 0XX 花儿与少年 总结 我国是一个多民族国家 今天老师带领同学们欣赏了青海地区的音乐 下节课我们将继续学习其他地区的民族音乐 感受我国音乐的多元化
