七年级政治上册《第1单元 笑迎新生活 第1课 珍惜新起点(第2课时 创建新集体)》导学案(卷)

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1、第二课时 创建新集体 【学习目标】了解创建优秀班集体的方法。认识到共同的目标、各显其能,发挥所长,奉献集体、团结协作三者缺一不可。明白创建优秀班集体是自己的责任和义务,愿意为打造优秀班集体做出自己的努力。【学习重、难点】:新的班集体如何建立?有什么特点?【学习过程】(精彩课堂,展现独特自我) 一、预习热身 自主学习(我的课堂,我的舞台)学习任务:详细阅读教材p7-9,认真做好笔记,把问题及要点划下来,独立完成填空选择。共同的目标,前进的动力1.在新的班集体中,我认识了很多新同学,并将与这些同学共同度过三年的时光。我希望与同学们( )和谐相处,共同进步 生活在一个团结友爱的集体中 在学习上相互帮

2、助 在生活上相互关心A. B. C. D.2.故事偷油的老鼠有三只老鼠去偷油吃,可是油缸很深,油面又低,它们谁也喝不到。于是它们想出一个很棒的办法:后面老鼠咬着前面老鼠的尾巴,三个老鼠联成一体,轮流吊着下缸喝油。但行动开始后,第一只老鼠喝个没完,后两只老鼠就急忙跳到缸里抢油吃。结果谁也没上来。(1)三只老鼠想达到一个什么共同目标?(2)在这一目标动力的驱使下,它们想出了一个很棒的办法。但在具体行动过程中,为实现共同目标而前进的动力是否还存在?它们为了什么目标而努力?结果如何?(3)联系我们的新集体:如果没有 ,各想各的,各做各的,集体就像一盘散沙;只有有了 ,才能拥有 。3.我们的新集体应当有

3、共同的目标。这是因为( )有了共同的目标,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力 如果没有共同的目标,班级成员就会各想各的,各做各的 如果没有共同的目标,班级就会成为一盘散沙 没有共同的目标,我们也能让班级成为一个优秀的集体。A. B. C. D.各尽其能,发挥所长,奉献集体4.校秋季运动会即将开幕,这是我们进入初中以来的第一次运动会。(1)一个班级在运动会上取得好成绩是否只是运动员的功劳?(2)哪些同学会成为班级的旗手、啦啦队长、衣物保管员、采购员?(3)每个同学都有各自的的优点和长处,班级的成绩属于每个人。彩虹的美丽在于它的七色光彩。班级的美丽在于我们每个人的 。(4)以下同学的观点正确的有 (

4、)校运会是体育健将们展现才能的舞台,与我们无关成绩是运动员们努力拼搏获得的,他们是班级的骄傲 只要尽力去拼搏,不管结果如何,他(她)都是英雄 成绩是大家共同努力获得的,荣誉属于整个集体A. B. C. D.5.要使班集体成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩,需要每个同学 ( )各尽所能,发挥所长 把自己的智慧和热情贡献给集体 必要时互相代替 发扬团队精神,团结协作,互助同行A. B. C. D.6.在一个有共同奋斗目标的班集体中,每个人对自己在这个班集体中的位置和作用的认识不正确的是( ) 只有班干部才有位置,其他人不值一提 “差生”的位置就是永远做陪衬 每个人都能在班级中找到自己的位

5、置,谁都无法替代 每个人在班级中的位置只能由考试分数来定,不应考虑其他因素A. B. C. D.团结协作,互助前行7.“单则易折,众则难摧”体现了 ( )A.难以摧垮一个人 B.一个人的力量大C.团结就是力量 D.人多容易被摧毁8著名指挥家卡拉扬说交响乐团要有“团队音”,各自的乐音要顾及整体,不能成为干扰别人的噪音。对这句话你的理解是 ( )A在集体中我们应该团结协作、相互配合B在集体中不能有自己的见解C在集体中不能突出自己D在集体中只能有一个想法,大家必须完全一致9.中国女排雅典奥运会夺冠 拔河第一名风采(1)观察图片,她(他)们获得成功的共同秘诀是什么?(2)你还能举出哪些反映这一观点的事

6、例?合作探究 指点迷津巩固训练 自主提升10一个为之自豪的班集体,不可缺少的是( )A每个同学想干什么就干什么 B只要部分同学努力C共同的目标 D把那些后进生剔除11.袁明从小就乐于助人,小伙伴们都喜欢他。上中学后,他竞选上了班长。他充分利用自己的感召力,调动班上同学的积极性,使班级形成了强大的凝聚力,该班一举夺得了“优秀班级”的光荣称号。袁明的表现让我们懂得 ( )在班级中我们要充分发挥自己的特点和优点 我们都要去竞选班长,只有这样才能为班级出力 在班级中我们要善于开发自己的潜能,在班级特定的位置上贡献自己的力量 在班级中我们个人能力的充分发挥有利于整个班级的发展A. B. C. D.12.

7、“一滴水只有放进大海才永远不会干涸。”没有班集体中人与人之间的团结协作,个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中表明这个道理的有 ( )A.蝼蚁之穴溃千里之堤 B.花要叶捧,人靠人帮C.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 D.有志者事竟成13如果把我们的班级比作一支乐队,那么,共同的集体目标就是我的“起音”,发挥每个人的才能是我们的“专业音”,同心协力、团结奋斗是我们的“团队音”。这对我们创建班集体的启示是 ( )班级要有共同的奋斗目标 班级的每个成员都要各尽其能,发挥所长 班级成员之间要团结合作,相互配合 要创建一个优秀的班集体A. B. C. D.14.下列做法有利于创建良好班集体的是 ( )A.

8、班干部为拉选票请同学吃麦当劳B.将本班清洁区的垃圾倒在别班的清洁区里C.为提高学习成绩,不参加任何课外活动 D.同学之间团结协作、共同进步15. 七年级(4)班被评为全校的先进班级,全班同学欢欣鼓舞,只有李春同学表现得无动于衷。同学们向班主任反映:李春平时不爱跟同学们来往,也从不参加集体活动。他还常说:“我不靠同学的帮助照样可以把学习搞好,班上的事有班主任和班干部管就可以了,用不着我去操心,何况我又没什么特长。”班主任了解这些情况后,与李春进行了一次长谈,终于使他明白了道理。你认为班主任对李春说了些什么,才使他明白道理的呢?探究创新 同学之间小组之间可交流16.良好的班集体有助于每一个学生的身

9、心健康和学习进步,请你完成以下内容:(1)你心中的优秀班集体是什么样的?同学关系:师生关系:学习风气:班级氛围:个人的奉献: 班干部队伍: 班规:其他:(2)请你根据以上几个方面在建立优秀班集体中的重要性进行排序。( )同学关系( )师生关系( )学习风气( )班级氛围( )个人的奉献( )班干部队伍( )建立班规(3)怎样才能创建一个优秀班集体?17.学会生活、学会学习、学会合作是当代学生的基本素质之一。 (1)在本学期里、在新的班集体中你和同学进行了哪些合作? (2)你认为同学之间相互合作有什么作用?(3)为创建良好班集体,你认为同学们还要进行哪些合作?感悟思考 提升能力小组之间可竞赛老师

10、当裁判18.外国童谣一则:因为少了一颗钉,一块马掌走失了。因为少了一马掌,一匹好马丧失了。因为少了一好马,一位骑士丧失了。因为少了一骑士,一场战斗失败了。因为战斗失败了,整个帝国灭亡了。都因少了马掌钉,一切事情全完了。请谈谈自己对这个童谣的理解我的收获和质疑第二课时 创建新集体1.D 2.(1)都能喝到油(2)不存在 抛弃了共同目标,只为了各自的目标 失去了生命(3)共同的目标 共同的目标 前进的动力 3.C(解析:共同的目标是前进的动力,没有共同的目标,不可能有一个优秀的集体,所以,排除法,去掉第四项,正确就很明显了)4 .(1)不是(2)声音洪亮、细心、腿脚伶俐等(3)独特性(4)B 5.

11、A 6.A(解析:在一个班集体中,每个同学都是平等的,不能因为职位、成绩而有变化) 7.C 8.A 9.(1)团结协助(2)接力赛、足球赛等10.C(解析:有了共同的目标,就有了前进的动力,所以,共同的目标最重要) 11.D 12.C 13.C 14.D(解析:第一个答案是不正当的,第二个答案是不道德的,第三个答案是不热爱集体的。) 15.要创建一个优秀的班级体需要每个人贡献自己的力量。每个人都有自己的独特性,谁都无法替代。每个人都要各尽其能,发挥所长,奉献集体。16.(1)(2)根据自己的实际填写(3)共同的目标,前进的动力;各尽其能,发挥所长,奉献集体;团结协助,互助同行。17.(1)合作必须是本学期里与同学进行的,合作必须积极向上有益身心健康、有益于班集体。(2)增长知识,增强力量。只有团结合作、相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长。(3)合作积极向上,有益身心健康、有益于班集体即得分。18.在一个集体中,每个人都是不可或缺的。只有每个人把自己的智慧和热情献给集体,这个家才能朝着既定的方向发展。一个班级、一个家庭、一个国家都是如此。 6实用文档 精心整理

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