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1、2011全国中考物理试题汇编八年级物理第九章 1-4节 （精选85题） 1（2011江苏苏州）下列常见的物品中能被磁铁吸引的是（ ）A铜钥匙 B铁钉 C塑料尺 D橡皮1.B 解析：只有铁、钴、镍及其氧化物能被磁铁吸引，所以本题答案为B。2（2011浙江温州）如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的（ ）A银 B铁 C铝 D锌2.B 解析：只有铁、钴、镍及其氧化物能被磁铁吸引，所以本题答案为B。3（2011福建漳州）教室里的钢质黑板表面涂了粗糙的“黑板漆”。上课时为了将挂图贴在黑板上，采用下图四种器具中的哪一种最为合适（
2、 ）3.C 解析：钢质黑板硬度大，图钉和钢钉无法固定，但其可以被磁铁吸引，所以可以采用磁吸，因为钢质黑板表面和挂图表面都不够光滑，所以不能用吸盘。4（2011甘肃兰州）磁场的基本性质是指（）A能使放入其中的小磁针发生偏转 B能够吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质C能够产生磁感线 D能够对放入其中的磁体产生磁力的作用4.D 解析：本题考查磁场的基本性质。磁场的基本性质是指能够对放入其中的磁体产生磁力的作用。5（2011黑龙江大庆）关于磁感线的理解，下列说法错误的是（ ）A磁感线是一种假想的曲线，方向是从北极到南极B磁感线上任何一点的切线方向，就是该点的磁场方向C磁感线越密集的地方，磁场越强D小磁针北
3、极在某点所受的磁力方向跟该点的磁感线方向一致5.A6（2011安徽芜湖）为了研究问题的方便，物理学家创造性地引入了一系列科学概念，譬如：在研究光的传播时引入了“光线”；在研究物质结构时引入了“原子”；在研究物质导电性时引入了“绝缘体”；在研究磁场时引入了“磁感线”；在研究人类听觉范围时引入了“超声”。其中属于科学家假想而实际并不存在的是（ ）A B C D6.C 解析：光线是人们为了形象地描述光的传播方向而引入的带有方向的假象直线，磁感线也是人们为了更直观、更形象地描述磁场的强弱、方向和分布情况而引入的带有方向的曲线，它们都是实际并不存在的。其他三个都是客观存在的物质。本题答案为C.7. （2
4、011内蒙古杭锦旗）人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例：研究电流时，把电流比作水流；研究磁场时，引入“磁感线”；研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；研究光的传播时，引入“光线”。其中，采用了相同研究方法的是（ ）A和 B和 C和 D和7.C8（2011山东青岛）第一个发现电流磁效应的科学家是（ ）A奥斯特 B法拉第 C牛顿 D托里拆利8.A 解析：奥斯特第一个通过实验证明了电可以生磁，即首先发现了电流的磁效应，而法拉第是第一个通过实验证明磁可以生电，即发现了电磁感应现象
5、，导致了发电机的发明；牛顿提出了牛顿第一定律，推翻了亚里士多德的观点；托里拆利第一次通过实验测出了大气压的数值。本题答案为A。9.（2011山东聊城）在研究电和磁的漫长历史中，许多科学家做出了卓越贡献，首先发现电流周围存在磁场的科学家是（ ）A.奥斯特 B.瓦特 C.法拉第 D.焦耳9.A 解析：奥斯特是第一个发现电与磁有联系的人，通过实验证明了电可以产生磁；瓦特发明了蒸汽机，为了纪念他的功绩，把功率的单位命名为瓦特；法拉第第一个通过实验证明了磁可以产生电，导致了发电机的发明；焦耳发现了焦耳定律，为了纪念他的功绩，将能量或功的单位命名为焦耳，简称焦。答案为A。10（2011江苏苏州）许多物理学
6、家在科学发展的历程中做出了杰出的贡献下列叙述符合历史事实的是A奥斯特首先发现了电流的磁效应 B牛顿最早总结了杠杆的平衡条件C阿基米德首先发现了电磁感应现象 D法拉第最早通过实验研究了光的色散现象10.A11（2011湖北宜昌）下列关于电磁铁和磁感线的说法中，正确的是（ ）A电磁铁的磁性强弱可以改变 B电磁铁的磁极不能改变C磁感线是真实存在的 D磁感线是从S极出发，回到N极11.A12（2011浙江丽水、金华）我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行，计划2012年实施落月探测。已知月球上无大气、无磁场、弱重力。下列各项中，在月球上不能实现的是（ ）A刻度尺测长度 B电子停表测时间 C
7、指南针指示南北方向 D手电筒照明12.C 解析：在地球上，指南针能够指示南北方向是因为地磁场的作用，在月球上无磁场，所以指南针不能一直指向南北方向；其他三项与有无大气、磁场和重力无关，均能实现。本题答案为C。13（2011浙江宁波）如图所示的奥斯特实验说明了（ ）A电流的周围存在着磁场 B电流在磁场中会受到力的作用 C导线做切割磁感线运动时会产生电流 D小磁针在没有磁场时也会转动 13.A 解析：奥斯特实验说明了电流的磁效应，即电流的周围存在着磁场，选项A正确。14（2011湖南湘潭） 如图所示，通电螺线管周围的小磁针静止时，极指向的方向正确的是（ ）A 磁针 B 磁针 C 磁针 D 磁针 1
8、4.B15（2011浙江衢州）下列各图中，正确的是（ ）15.D 解析：重力的方向始终竖直向下，选项A错误；在家庭电路中，开关应该接在火线上，选项B错误；条形磁铁周围的磁感线方向是由N极出发指向S极，选项C错误；平行光射入凸透镜，经折射后出射光线经过焦点，选项D正确。本题答案为D。16.（2011福建龙岩）图中小磁针静止时指向正确的是（） A B C D16.B 解析：由右手螺旋定则可知螺线管的磁极，则由磁极间的相互作用可知小磁针的指向。A、由右手螺旋定则可知，螺线管右侧为N极，由磁极间的相互作用可知，小磁针N极应向左，故A错误；B、由右手螺旋定则可知，螺线管右侧为N极，由磁极间的相互作用可知
9、，小磁针N极向左，故B正确；C、由右手螺旋定则可知，螺线管N极向下，则由磁极间的相互作用可知，小磁针N极应向下，故C错误；D、由右手螺旋定则可知，螺线管左侧为N极，则由磁极间的相互作用可知，小磁针N极应向右，故D错误。点评：磁极间的相互作用为：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。17（2011湖北潜江、天门、仙桃）如图所示，闭合开关后， A点磁场方向向左的是（ ）17.C18.（2011浙江杭州）小刚学习了磁的知识后，标出了下列四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是（ ）18.C 解析：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到南极，据此可判断出题中四个选项中磁感线的方向；在
10、物理学中规定，小磁针在磁场中静止时，N极（北极）所指的方向就是改点的磁场方向。综上可知，只有选项C正确。19（2011山东潍坊）下列四幅图中，小磁针北极所指方向已标出，能正确表示小磁针所处位置磁场方向的是（ ）19.BNN解析：如上图所示，标出了小磁针所在位置处磁感线的方向或N极位置，小磁针N极的指向应该与磁感线的方向相同。选项A中，小磁针的N极应该靠近条形磁铁的S极；显然，选项B正确；选项C中，根据电流方向，结合安培定则可知，通电螺线管的右端是N极，所以小磁针的N极应该是水平指向右边；选项D中的通电螺线管的左端是N极，所以小磁针所在位置的磁感线的方向是从左指向右边。本题答案为B。20.（20
11、11天津）下图中通电螺线管的极性标注正确的是（ ）20.C 解析：在电源外部，电路闭合时，电流的方向沿着“正极用电器负极”方向流动，据此可判断出通电螺线管内线圈的电流方向，然后结合右手螺旋定则（也叫安培定则）可判断通电螺线管的极性。本题答案为C。21（2011山东威海）小磁针静止在螺线管的附近，闭合开关S后，通电螺线管磁感线方向如图所示，则下列判断正确的是：A电源的右端为正极 B通电螺线管的左端为S极C小磁针一直保持静止 D小磁针N极向右转动21.A 解析：在磁体外部，磁感线总是从N极发出，最后回到S极所以螺线管的左端为N极，右端为S极，故B不符合题意；因为螺线管的右端为S极，根据磁极间的相互
12、作用，小磁针的N极会被吸引，即小磁针N极会向左转动，故CD不符合题意；根据右手定则，伸出右手，让右手的大拇指指示螺线管的N极（螺线管的左端），四指弯曲则指示电流的方向所以，电流由最右端的导线流入，即电源的右端为正极，故A符合题意。22（2011年山东济宁）如图所示的几种电、磁现象中不正确的是（ ）22.D 解析：A、在磁体的外部，磁感线从磁体的北极出来，回到南极；所以A正确；B、通电导体周围存在的磁场，而且磁场的方向与电流的方向有关，故将一小磁针放在通电导体周围时，小磁针会发生偏转，而且偏转方向的方向与电流的方向有关，故B正确；C、由于带电体上带的是正电荷，当与金属球靠近时，会发生电荷的转移，
13、故与金属球相连的箔片也会带上正电荷；再根据同种电荷相互排斥的原理可以判断箔片将会张开，故C也正确；D、只有导体做切割磁感线运动时，才会产生感应电流，而图中导体运动时没有切割磁感线，所以不能产生感应电流，使电表偏转；故D错误。23（2011四川自贡）弹簧下悬挂一条形磁铁，磁铁下方有一通电螺线管，如图所示，为了是磁铁能受到通电螺线管的吸引力，下列措施中可行的是（ ）A减小线圈的匝数 B将电源的两极对调C滑片P向右滑动 D滑片P向左滑动23.B 解析：由右手定则可知图片中通电螺线管的下端为N极，上端为S极，与条形磁铁相排斥。A、减小线圈的匝数，只能使通电螺线管的磁性减弱，不符合题意；B、将电源的两极对调后，电流从螺线管的下方流入，由右手定则可知螺线管的上端为N极，与条形磁铁相吸引，符合题意；C、将D滑片P向右滑动，接入电路的电阻变大，由欧姆定律可知电路中的电流变小，只能使通电螺线管的磁性减弱，不符合题意；D、同理，使滑片P向左滑动，使电路中的电流增
