学校教师参观反腐倡廉展览馆体会

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1、精选办公范文大全学校教师参观反腐倡廉展览馆体会5月9日,音乐科技系全体教师、党员、积极分子等一行二十几人实地参观了xx反腐倡廉展览馆,展馆序厅庄严凝重,左右两侧以“忠诚与信仰”、“期盼与追梦”为主题的大型浮雕墙诠释了坚持党的宗旨、树立崇高信仰、维护党的纯洁性和反腐倡廉要依靠群众、赢得民心的深刻内涵。通过讲解员对5个展厅的细致讲解,观看复原场景、微缩景观、多媒体演示等,让大家了解了不同时期、不同阶段、不同岗位涌现出的先进模范人物、我党反腐倡廉的历程、全省开展反腐倡廉的典型实践以及习近平总书记对党员领导干部提出的“为民、务实、清廉”的论述。一件件贪腐典型案件,发人深省、触目惊心,警示大家常修为政之

2、德、常怀律己之心、常思贪欲之害。通过参观展览,我深切感到,在新时期开展反腐倡廉工作具有十分重要的意义,特别是在教育系统,更应当高度重视反腐倡廉工作。作为一名教师,无论是从对党和教育事业负责的高度,还是从对父母尽孝、家庭尽心以及个人成长的角度,都应当提高反腐倡廉意识,切实把个人对社会的责任落到实处。纵观任何领导干部的腐败案件,无不是放松了学习理想信念动摇,导致世界观人生观价值观发生了扭曲所致。腐败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,在金钱名利的诱惑下,放下了对三观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”的不良信念。领导

3、干部一旦贪欲膨胀利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终变成人民的罪人。权力非药,却能迷醉心魂;利欲无牙,却能吞噬理想;金钱无手,却能推人堕落。为此,务必强化自律意识,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自我敲醒警钟,要明白自我该“做什么”,不该“做什么”。腐败问题一直是社会发展的“毒瘤”,腐败的发生严重损害了党的形象、严重破坏了党内政治生活、严重冲击了党的纪律规矩、严重扭曲了选人用人导向、严重损害了党群干群关系、严重贻误了经济社会发展。必须不断加强学习教育,坚定理想信念,从根源上杜绝腐

4、败问题的发生。一是要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。那些腐败分子之因此走上违纪违法道路,根源在于他们背弃了共产主义理想和信念,思想上蜕化变质。共产主义理想和信念是共产党的精神支柱和灵魂,任何时候都不能动摇。我们要有坚定的理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,筑牢拒腐防变的思想道德防线,才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀,永远立于不败之地。二是要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。完成好各项工作任务,作为一名教师,要在任何时候都要把教育事业和学生成长放在首位。要时刻注意树立警醒意识,在大是大非面前坚持正确的立场和态度,自觉维护党和人民的利益,进一步加强世界观

5、的改造。三是要严格执行学校的各项廉政建设的规章制度。腐败分子被绳之以法的事实,再次明白无误地昭示世人,在社会主义中国,法律面前没有特殊公民,党纪面前没有特殊党员。一个党员干部,不管地位多高,权力多大,只要犯罪,终究逃脱不了党纪国法的严厉制裁,以身试法者必亡。我们要时刻用宪法和法律来约束自我,同时也要用党章和党纪来约束自我,以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。要严格遵守廉洁自律的有关规定,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑,做一个清清白白的人。在我们教育系统,更要注意加强廉政建设。教师腐败可以说是源腐败,师德崩于“礼”,贻祸是无可估量的。那么,教师如何做到廉洁从教呢?教师要做到清正廉洁,首

6、先要牢固树立社会主义的荣辱观,这就要求我们既要有崇高理想,又要有踏实的行动,既要有高尚的道德追求,又要有严格的自我约束。要从自身做起、从细节做起、从小事做起。道德失准、信仰缺失,是许多人腐败堕落的重要思想根源。作为教师要做到“率先垂范,廉洁从教”、“学为人师,行为示范”。要有大局意识,要认真分析和处理好个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、眼前利益和长远利益、少数人的利益与多数人的利益的关系,把各种利益统一和结合起来。不能因为年度没评上“优秀”,职称评聘没能聘用,对工作就有情绪和抵触,言语和行为就走了样,失去了自己的教师身份,损害了自己的老师形象。其次,教师要杜绝利用职责之便谋取私利。在当前

7、市场经济条件下,社会上确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题。但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场维护教师自身廉洁从教的形象。而不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。例如有的教师上课不精心组织教学,课后却大搞补习和家教,收取补课费、资料费,向家长要钱要物,向学生乱摊派,乱收费等等。再次,教师要用真爱去关心学生,要公平、公正地对待每一位学生。学生的确存在“好”与“差”的差异,家长也确实有“难缠”和“知理”的区别,教师应因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加倍的关爱和呵护,不能有“亲”、“疏”之分。要倾注全部的爱

8、去发现每一位同学学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你敞开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师要做到清正廉洁,还必须安于乐教,甘于奉献,不能为社会上的金钱诱惑所动,要把职业当作自己的事业来完成,不能把它作为自己的谋生的手段来看待,作为教师,要有良好的师风和教风,要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识,要教好每一个学生,上好每一节课,教书育人,要有新的教育观念。在教学中处理教材时,要抛开老教材传统的呈现方式,另辟蹊径

9、来设计我们的教学。要对教材进行深入的价值分析。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的,以培育青少年成才成人为最大责任,不计报酬,淡泊名利,乐于献出,不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。,“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,无私奉献”,以高尚的情操献身教书育人的伟大事业。作为一名一线教师,就个人而言,我觉得要做到:少说空话,多干实事。多琢磨事,少琢磨人。教师的使命在于用人格孵化人格,用智慧点燃智慧,用生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力,这样的使命要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的,属于学生的,应当把它公平地奉献给自己的每一位学生。我们不能给教育涂上功利化、商业化

10、的色彩,使师生之间的教学关系蜕变成金钱关系。我们要小心呵护师生关系中纯真的感情,忠实履行人民教师的使命。我们教师就是要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。我们要经得住广大家长及社会各界对我们的监督,教师之间也要互相监督。教育行政部门望加强对廉洁从教工作的督查。我们希望从教育、制度、监督上一齐着手,靠学校、社会、家长共同努力,坚决刹住“有偿家教”等不良风气,让清正廉洁之风吹遍每一座校园,让每一座校园成为圣洁的地方,让圣洁的地方成长起祖国的栋梁。教师的职业神圣而光荣,担负着培育下一代的艰巨任务,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸

11、多方面都具有潜移默化的熏陶作用。会直接的影响学生的身心发展。教师只有廉洁从教,为人师表,才能把真善美的种子播撒在学生心田,并使之“开花”、“结果”。廉政是一种文化,廉政建设不仅仅是党委政府的事,也与学校密切相关,与学校中的师生关系重大,廉政文化教育进校园,对拓宽廉政教育领域,下移反腐倡廉重心,加强学生思想道德教育,从青少年时期就培养萌生其反腐倡廉意识,促使整个社会形成以廉为荣、以贪为耻的社会文化环境,具有重要意义。愿我们都能够用一种奉献精神去支撑两袖清风,一身粉屑的忙碌,去抵御花花世界,五光十色的诱惑。在清贫的日子里,默默守望精神的天空,努力构建平凡又独具魅力的人格;在物欲横流的生存状态下,静静呵护心灵的净化,努力恪守廉洁而甘于奉献的师德情操。因为,爱岗,是我们的职责;敬业,是我们的本分;奉献,是我们崇高的追求!第 7 页 共 7 页

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