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1、牛津版本 8B 5. .1. . 瞎的；看不见的；盲目的 . . 他的一只眼睛瞎了。 . 他看不到自己的过失。【知识拓展】 n. 失明2. n. 戏剧性事件，戏剧性场面e. g. ? 为什么我的生活如此平淡？【知识拓展】 . 戏剧性的. a a . 这出话剧改编自真人真事。 . 显著地；突然地. . 她对我的态度突然大大改变。3. n. 接待，接待处 . a . 我们将使客人受到热情的接待。 . 你把钥匙留在接待处。 , . 如果你有任何疑问，可到前台咨询。【知识拓展】 v. 接受. . 请接受我最诚挚的新年祝福。4. n. 人名每一部分的第一个字母. s . . 这名字的缩写是S. L.。5
2、. v. 预定 . . 秘书已经在希尔顿大酒店为经理预定了房间。 . 旅馆房间已经全部给人预定了。【常用搭配】 预定旅馆房间，办理登记手续e. g. 3 o. 最后一批代表已经在三点钟报到了。6. . 受到欢迎的. . 你在我家总是受欢迎的。 【知识拓展】 v. 欢迎. China. 欢迎来中国！ n. 欢迎. a . 他们给我们以热烈的欢迎。7. v. 允许，承认. . 请允许我介绍一下玛丽小姐。 t . 公务员不得接受酬金。指点迷津：, 与(1) 语气较弱，有“听任，不加阻止，默许”之意。 . . 那个老师听任学生大声吵闹。(2) 语气较重，强调“认可，批准”。 . t . 学校内严禁吸烟
3、。(3) 的语气最轻，意指“让”，口语较常用，且无被动语态。 . . 让我来帮你搬行李。8. v. 吁喊，惊叫 . . 孩子们激动地喊了起来。 【知识拓展】 n. 惊呼，感叹，惊叹，惊叹词.“ !“! . “小心！”和“哎哟！”都是感叹词。9. v. 吠，咆哮. . 狗总是对着陌生人吠。10. v. 听上去这里的是个系动词，后接形容词或名词做表语。. . 他的解释似乎有理。 a . 你的想法听起来很好。11. v. 重做；复述. ?你能把这个问题重复一下吗？ . 历史不会重演。 【知识拓展】 n.重复，循环，复制品，副本12. n. 客人，来宾，旅客 . . 我们本周末要来客人。13. v.
4、引导，指引，导致 . . 他把我们带到他家。 . 她的失误导致了她的失败。【知识拓展】 n. 领导者 . . 他是这次运动的领导者。指点迷津: 与(1) 是通用词，可以用于为别人带路，指导别人的学习、品行修养，它的内涵是避免走弯路或遇到危险。 . a . 飞行员引导飞机安全着陆。(2) 可以表示“领导，带路”，但它总含有领导者走在前面，而把被领导者控制在自己的权威之下，或使被领导者处于秩序井然的状态中的意思。 . a . 我们的向导带领着我们穿过一个接一个的洞穴。14. .亲自；就本人而言 . I . 我亲自感谢他们。 , I , . 就我个人而言，我认为他不诚实，可是有许多人信任他。【知识拓
5、展】 . 私人的，个人的，亲自的 . a . 这是私人事情。15. n. 位置，场所. ? 这座新建筑的位置他们已经定下来了吗？【知识拓展】 v. 使坐落于; 位于. . 这座大楼将建在市中心。16. n. 出口. a .剧院里有六个紧急出口。【知识拓展】 反义词： n. 入口. a a . 这个房子有一个前门和一个后门。17. .有感觉的，明智的，有判断力的. . 如果你明智的话，你就再学习一年。 . 他发觉他处境危险。18. v. 描写，记述，形容. a . 她将她的童年描绘成一个充满幻想和发现的时期。 . 语言难以描述出这景色的优美。【常用搭配】 . 把某人说成是（称作）. a . 他自
6、称是医生。【知识拓展】 n. 描写，记述，形容，描述. . 那风景美得难以形容。19. n. 表面，外表. a , .这张桌子的表面很光亮，可是它的底下却又灰暗又粗糙。【常用搭配】 显露出来 只看外表 看到事物的本质 表面上，外表上20. v. 弄湿. a . 把泥再弄湿点再动手塑造。 , . 尽管埃迪已经8岁了，但是有时候还会尿床。【常用搭配】 打湿；浸湿 润湿，弄湿 尿床 润喉21. .死的，无知觉的，熄灭的. . 我的手麻木了，解不开结。 , . 你的手指如果冻得过分，它们会失去知觉。【知识拓展】 v. 死，去世 n. 死亡22. v. 咳嗽. . 这孩子咳嗽了一整夜。【知识拓展】 n.
7、 咳嗽 . a , . 这孩子咳得很厉害，所以他妈妈带他去看医生。23. v. 挥手示意【常用搭配】 向挥手示意 . . 他绝望地向他的伙伴挥了挥手。24. . 相反，反对 . .没有人反对这个提议。 s ，那是违法的。指点迷津： 与两者都可表示方向，下图指明了两者的区别： 向着 逆着. . 王子号向着大海驶去，而公主号恰好驶回。25. v. 解释，说明. ? 你能解释一下你为什么迟到吗？【知识拓展】 n. 解释，解说，说明. . 她什么也没说就离开了房间。. . 日常表达1. 听起来像 . t . . 别总是告诉我该怎么干我的工作，你听起来像我妈一样。 v. 听起来（这是个连系动词，后接形容
8、词） . 【知识拓展】 类似的连系动词还有： 摸起来，感觉起来 听起来看起来 闻起来2. 突然作响. , . 消防警铃突然作响，所有的人都逃到了操场上。【知识拓展】 变质. I t . 我没有把牛奶放进冰箱，以致它变质了。 爆炸. . 当他发动汽车的时候，炸弹就爆炸了。3. s 用某人自己的话说. t . . 不要背诵故事，请用自己的话讲故事。【知识拓展】 换句话说；也就是说. t , s !乔不喜欢干重活儿一换句话说，他很懒！ s 守信. , . 克莱尔说她会来，她果然很守信用。 逐字逐句地. . 伊恩把你告诉他的话一字不差地重复了一遍。4. 将带领到 . . 那人将所有的马都领进了马厩。【
9、随堂小练】I. .1. () ?2. () . s .3. ()?4. I t . I ().5. (). .1. ( ) .2. ( / ) .3. I ( / ) .4. ( / ) .【】I . 1. 2. 3. 4. 5. .1. 2. 3. 4. 4: .1. s s , . , 等词引导的时间状语从句和引导的条件状语从句，如果主句是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时 . I . 他一回到家我就告诉他这消息。 . 他一听到这事儿就走了。2. , , ? 简化了从句结构。原来的连接词保留而成“连接词+分词”的结构。 . , I . I , I . , . , .【随堂练习】. .()1. . s .A. t B. t C. t D. ()2. .A. C. D. ()3. .A. ; B. ; C. ; D. ; ()4. s , ?A. B. tC. D. t. .1. . (改为否定句) .2. . (就划线部分提问) ?3. . (保持原句意思) .【】1. B 2 3 4. 1t 2. ; 3. t
