1 语文-2015-2016学年高一上学期期中考试语文试题【GHOE】

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1、20152016学年度第一学期高一语文期中试卷一、语言文字应用(15分)1.选择下列加点字注音、字形无误的一项( 3分 )A颓圯 p 熠熠y 恣意zh 百舸争流gB. 戕害qing 饿殍 pio 赭色 zh 茕茕孑立qingC. 蛩音qing 镂刻lu 静谧 m 锲而不舍qD遒劲 qi 缱绻 jun 袅袅mio 怡笑大方y2.选择下列加点词解释无误的一项( 3分 )A.激扬文字:赞扬美好的事物 虽有槁暴:晒干B.君子生非异也:天赋、资质 日参省乎己:介词,对C.君子不齿:不屑一顾 梦亦同趣:有趣味D侣鱼虾而友麋鹿:伴侣 皆通习之:普遍3.选出下列句子中没有语病的一项( 3分 )A.前方中有一段

2、动物大迁徙的场面,也许算不上细致,但紧扣作者的议论,为后文奠定了基础。B.由于质量不能与国际市场接轨的现象,使得中国的小家电没有形成大品牌的优势。C.今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年,有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵仪式。D.孙老师是一位优秀的班主任,工作认真,一丝不苟,无时无刻都在关心班级学生的成长。4.选下列加点成语使用不恰当的一项( 3分 )A.“游子悲故乡” 这种思念故乡的感情,古今中外,概莫能外。B.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹。C.专家认为,不要在孩子面临困难时不闻不问,而要帮助孩子分析困境,教会解决的

3、方法。D.中国队夺冠的梦想终于在西亚实现了,压抑了半个月的郁闷和焦虑终于豁然开朗。5.把下列句子的序号填入横线处,上下文衔接最恰当的一项是( 3分 )“陆上丝绸之路”是中国古代通向西方的贸易通道,从西安出发,经新疆的南路和北路,到达中亚、西亚各国,再由这些国家转道至欧洲。_。因此“海上丝绸之路”又被称为陶瓷之路、香药之路。“海上丝绸之路”是中国古代对外贸易的又一重要通道与茫茫沙海、驼铃叮当的“陆上丝绸之路”一样其路线是由广东、福建沿海港口出发,经中国南海,至波斯湾、红海史料记载,“海上丝绸之路”最早在中国秦汉时期便已出现,到唐宋时期最为鼎盛而欧洲商人则带来毛织品、玻璃器皿、象牙等异域珍品中国商

4、人将中国丝绸、陶瓷、香料、茶叶、漆器等物产运往欧洲A. B. C. D.二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成69题李庭芝生时,有芝产屋栋,乡人聚观,以为生男祥也,遂以名之。少颖异,日能诵数千言,而智识恒出长老之上。王昱守随,庭芝年十八,告其诸父曰:“王公贪而不恤下,下多怨之,随必乱,请徙家德安以避。”诸父勉强从之,未浃旬,昱果为部曲挟之以叛,随民死者甚众。淳祜初,举进士,中第。辟荆帅孟珙幕中,主管机宜文字。珙卒,遗表举贾似道自代,而荐庭芝于似道,庭芝感珙知己,扶其柩葬之兴国,即弃官归,为珙行三年丧。似道镇京湖,起为制置司参议,移镇两淮,与似道议栅清河五河口,增淮南烽百二十。开庆元年,

5、似道抚京湖,留庭芝权扬州。庭芝初至扬时,扬新遭火,庐舍尽毁。州赖盐为利,而亭户多亡去,公私萧然。庭芝悉贷民负逋,假钱使为屋,屋成又免其假钱,凡一岁,官民居皆具。凿河四十里入金沙余庆场,以省车运。兼浚他运河,放亭户负盐二百余万。亭民无车运之劳,又得免所负,逃者皆来归,盐利大兴。又大修学,为诗书、俎豆,与士行习射礼。郡中有水旱,即命发廪,不足则以私财振之。扬民德之如父母。德佑二年,宋亡。三月,大元将阿术使者持诏来招降,庭芝开壁纳使者,斩之,焚诏陴上。七月,阿术请赦庭芝焚诏之罪,使之降,有诏从之。庭芝亦不纳。是月,益王遣使以少保、左丞相召庭芝。庭芝以朱焕守扬,与姜才将兵七千人东入海,至泰州,阿术将兵

6、追围之。朱焕既以城降,驱庭芝将士妻子至泰州城下,裨将孙贵、胡惟孝等开门降。庭芝闻变,赴莲池,水浅不得死。被执至扬州,朱焕请曰:“扬自用兵以来,积骸满野,皆庭芝与才所为,不杀之何俟?”于是斩之。死之日,扬之民皆泣下。(宋史列传一百八十)注:浃旬:十天。 亭户:盐户。 俎豆:古代礼器。祭祀时用以盛牛羊等祭品。射礼:古代贵族男子重武习射,常举行射礼,射礼分四种,此处指乡射。陴:城上女墙6对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( 3分 )A留庭芝权扬州 权:代理 B庭芝悉贷民负逋贷:借C兼浚他运河 浚:疏通 D放亭户负盐二百余万 放:免除,解除7以下各组句子中,全都表明李庭芝善于安民的一组是( 3分

7、 )随必乱,请徙家德安以避 扶其柩葬之兴国凿河四十里入金沙余庆场,以省车运逃者皆来归,盐利大兴又大修学,为诗书、俎豆 死之日,扬之民皆泣下A B C D 8下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( 3分 )A李庭芝聪颖过人。他出生时,他家的房梁上长出了灵芝,乡人认为这是大吉之兆,于是就起名庭芝。他少年时就非常聪明,每天能背诵数千字的内容,智慧和见识也常常超过长辈。B李庭芝知恩守丧。他在孟珙帐下听用,孟珙去世前遗表推举贾似道接替自己,又把李庭芝推荐给贾似道。李庭芝为报答孟珙的知遇之恩,弃官回家,为孟珙守丧三年。C李庭芝拒不降元。南宋灭亡后,大元将领阿术派使者劝降李庭芝,结果使者被杀,诏书

8、也被焚毁。后再次劝降,又被李庭芝拒绝。D李庭芝拒元至死。朱焕利用李庭芝将士和妻子、孩子诱迫把守泰州城的副将孙贵、胡惟孝等开门投降,并最终请求将李庭芝处死在泰州。9翻译( 9分 )(1)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(3分)(2)郡中有水旱,即命发廪,不足则以私财振之。扬民德之如父母。(3分)(3)扬自用兵以来,积骸满野,皆庭芝与才所为,不杀之何俟?(3分)三、古诗词鉴赏(11分)10.阅读下面这首唐诗,回答问题。望月怀远 张九龄海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。(1)诗中最能概括诗歌主旨的一个词是什么?( 3

9、分 )(2)“披衣觉露滋”这个细节反映了什么问题?试作简单解释。( 4分 )(3)“不堪盈手赠,还寝梦佳期”具体表达了怎样的遗憾与愿望?( 4分 )四、名句名篇默写(8分)11补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1) ,不能十步; ,功在不舍。(荀子劝学)(2)蟹六跪而二螯, , 。(荀子劝学)(3)余嘉其能行古道, 。(韩愈师说)(4)纵一苇之所如, 。(苏轼赤壁赋)(5)寄蜉蝣于天地, 。(苏轼赤壁赋) (6)耳得之而为声, 。(苏轼赤壁赋)五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品,完成12-15题。故都的秋郁达夫秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别来得清,来得

10、静,来得悲凉。不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着象喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说道了牵牛花。我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。象

11、花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直象是家家户户都养在家里的家虫。还有秋雨哩,北方的秋雨也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得象样。在灰沉沉的天底下,忽而来一

12、阵凉风,便息列索落地下起雨来了。一层雨过,云渐渐地卷向了西去,天又青了,太阳又露出脸来了;著着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人,咬着烟管,在雨后的斜桥影里,上桥头树底下去一立,遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着的说:“唉,天可真凉了-”(这了字念得很高,拖得很长。)“可不是么?一层秋雨一层凉了!”北方人念字,总老象是层字,平平仄仄起来,这念错的岐韵,倒来得正好。北方人的果树,到秋来,也是一种奇景。象橄榄又象鸽蛋似的枣子颗儿,在小椭圆的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色的时候,正是秋的全盛时期;等枣树叶落,枣子红完,西北风就要来了。北方便是尘沙灰土的世界,只有这枣子、柿子、葡萄成熟到八九分的

13、七八月之交,是北国的清秋的佳日,是一年之中最好也没有的Golden Days。有些批评家说,中国的文人学士,尤其是诗人,都带着很浓厚的颓废色彩,所以中国的诗文里,颂赞秋的文字特别的多。在中国,文字里有一个“秋士”的成语,读本里又有着很普遍的欧阳子的秋声与苏东坡的赤壁赋等,就觉得中国的文人,与秋的关系特别深了,可是这秋的深味,尤其是中国的秋的深味,非要在北方,才感受得底。南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,比如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正象是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。秋天,这北国的秋天,若留

14、得住的话,我愿把寿命的三分之二者去,换得一个三分之一的零头。12.简述本文的思路。(4分)13.“说道了牵牛花。我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。”为何说“淡红色最下”?为何用秋草陪衬牵牛花?(4分)14.赏析划线的文字。(6分)15.请结合本文景物描写部分的内容,分析散文“形散神聚”的特点。(6分)六、现代文阅读(二)(18分)阅读下面的文字,完成16-18题。悲剧意识与悲剧精神(节选)王富仁中国和西方的悲剧在哪里有着最接近的特征呢?我认为,是在中国古代神话和古希腊悲剧中。例如中国古代神话故事精卫填海和夸父逐

15、日就呈现着与古希腊悲剧更相接近的美学特征。在这里,首先存在着人类为什么会产生悲剧观念的问题。它是在人类感受到自我与整个宇宙、整个大自然、整个世界的分裂和对立中产生的。在精卫填海中,“东海”体现的是宇宙的意志、世界的意志和大自然的力量。精卫为了寻找、享受自己的自由和幸福,被大海溺毙。她对给她带来巨大灾难的东海充满恐惧也充满仇视。精卫无法向东海屈服,她要填平东海,消除产生她的灾难的根源。但她力量的微弱和体现着宇宙、世界、大自然力量的“东海”的浩瀚,使她永远无法达到她的目的。而我们却在她的悲剧性的抗争中感到了她的情感的力量、意志的力量,感到了她的主体性的自我存在。在这里,有人类自我存在的悲剧意识,有贯穿于这个神话故事的悲剧精神。这种悲剧意识是在精卫与“东海”的分裂和对立的意识中产生的,这种悲剧精

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