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微信关注：K12ppt美丽的小兴安岭一、给加点的字注音。 收藏 数不清 舔着 涨满 宿舍二、连一连，读一读。 融 葱 挡 利 缕 沉 住 化 茏 浸 剑 缕三、读读写写。 hu chn xn shn do yn sh xin （ ） （ ） （ ） （ ） xin ch yo ci u fn sh tou （ ） （ ） （ ） （ ）四、抄写课文中的好词。 葱葱茏茏 又松又软 嫩绿的叶子 五、读句子按要求填空。1、“几百里连成一片，就像绿色的海洋。”这里把 比作 。这样比喻，形象地写出了 。2、“溪里涨满了水，一根根原木随着流水往前流，像一支船队在前进。”这句话描写的是 。这样的比喻，形象地写出了 的情景。六、学会欣赏好词。1、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 “抽出”用得真好，它让我 2、夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。 “封”字也用得好，它让我 3、秋风吹来，落叶在林间飞舞。 “飞舞”一词用得生动，它让我 4、冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。 “积满”一词真形象，它让我 七、再读读题中描写小兴安岭树木的句子，试着写一写自己熟悉的一种植物。春天， 夏天， 秋天， 冬天， 部分答案：六、1、好像看到了枝条快速而有力地生长。2、看到了树木枝繁叶茂。3、联想到彩蝶飞舞的情景。4、好像看到了银装素裹的世界，无数的银条非常美丽。
