《满洲里市2013-2014学年八年级上学期期末考试语文试题【GHOE]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《满洲里市2013-2014学年八年级上学期期末考试语文试题【GHOE]（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、内蒙古满洲里市20132014学年度上学期期末考试八年级语文试题（总分120分）一、 积累与运用（共35分）1. 根据给出的拼音写出汉字或给加点字注音。(7分)阻遏（ ）结翳（ ）掳去（ ）归咎（ ）褶皱（ ）荒mi（ ）狼j（ ）sh泪（ ）繁yn（ ）污hu（ ）销声n迹（ ）穷困lio倒（ ）核c共振（ ）惟妙惟xio（ ）2.下列句子中加点词语的使用正确的一项是（ ）（2分）桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是鬼斧神工。父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位。农村里有这么个风俗，众目睽睽之下，夫妇二人不合坐一条板凳。D.设计者和匠师们随心所欲，自出新裁，修建成功的园林当然各
2、个不同。3阅读下面一则新闻，用一句话概括内容。（2分）（不超过30个字）据新华社北京年月日电 城市路牌上的地名为什么要用汉语拼音标注，可否改成英文？民政部近日就此接受记者采访时强调，地名标志是领土主权的象征，用汉语拼音标注地名，事关国家领土主权和尊严，用英文等外文拼写地名标志，在中国是禁止的。请用简洁的语言概括出民政部的明确态度和理由，不超过个字。_4.从下面的精彩语句中任选其一品析，再任选一句仿写。（4分）A早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝抚着桥身坚硬的石头，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！B.在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱
3、的东西她的结婚蜡烛还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。我选（ ）句品析： 我选（）句仿写：.5.古诗文默写。（8分）（每空1分）自云先世避秦时乱， ， 。（桃花源记） ，家书抵万金。（春望）常恐秋节至， 。（长歌行）三峡中与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”意思相同的句子是： ， 。 记承天寺夜游中描写月光下疏影摇曳、空明澄澈景色的句子是： ， 。6.文化常识填空。（3分）（1）王羲之 贴是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。（2） 钢铁是怎样炼成的是一部激励过无数中国人的经典名著。该书的作者是 。这部书最大的成功之处就在于塑造了主人公 这一英雄人物形象。7.本学期“说不尽的
4、桥”综合性学习中，你参与完成了以下几个基本活动。（9分）关于桥的形式种类，你知道多少？至少写出四个： 。写出带有“桥”的古诗句： ， 。桥梁在生活中的象征含义通常为： 。课本插图清明上河图欣赏，用恰当顺序及生动说明的方式进行介绍。（4分） 二、阅读与理解 （ 35分 ）（一）欣赏陆游的一首诗，完成后面的89题。（6分） 十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。8.诗中的“僵”与“孤”二字，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有怎样的作用？（4分）答： 9.简要回答，本诗表达了诗人怎样的思想感情？（或愿望）（2分）答： （二）阅读大道之行也，完成文后10
5、13题。（14分）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。 故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也（ ）不必藏于己（ ）力恶其不出于身也（ ）不必为己（ ）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。10.给下列各字注音。（2分）睦（ ）矜（ ）分（ ）恶（ ）11.在括号中解释下列句子中加点的字。（4分）（1）讲信修睦 （ ） （2）货恶其弃于地也 （ ）（3）盗窃乱贼而不作（ ） （4）故外户而不闭 （ ）12.给选文加标点。在（ ）内填入正确的标点符号。（2分）13.文章是从哪几个方面来说明
6、“大同”社会的特征的？（3分）答：14.“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方？结合课文中的具体内容，谈谈你对此的理解和看法。（3分）答： （三）阅读下文，完成1520题。（15分）动物的忧伤谢尔盖耶夫动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？人们长期以来就知道，不光只是人才有感情，动物也有。例如：雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒；受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。在米兰，曾经有过这样的事情：有一只狗十二年如一日，每天都到火车站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站
7、去，都要在那里耐心等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开火车站，它才拖着沉重的脚步，垂着头，怏怏不乐地往回走。对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢？它们是否也有某种类似的感觉呢？直接去问蝴蝶看来是得不到答案的，惟一的办法是，在相同的环境下对不同动物的习性进行研究。譬如，把它们与同类分开，不让它们接触，看它们的表现如何，观察它们是怎样忍受孤独和寂寞的。对人来说，孤独和寂寞是一种可怕的折磨。有许多人都知道鲁滨逊的故事，鲁滨逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨。有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪，因为人有社会性。至于动物，因为它们处于原始的群居状态，寂寞对于它们来说无疑是
8、一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后，它们会感到非常难过。高级动物还比较容易适应寂寞的环境，有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪，它跟我们人很合得来，即使不跟它们的同类在一起，却也能生活得很好。寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁、很孤独，因而它们很快就会死去。但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，谈很就会生活得很快活。有许多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而
9、又回不去气死的（过去人们就是这样想的），而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲，变蛾子的毛虫（它是林业的一大灾害）就是群居生长的。它们一个个紧挨着，排成长长的纵队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会死亡。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友（哪怕只是一个毛虫的模型），它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里，它们根本就不能活。只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个，如果少于25个，这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。（选自科学家谈新知识）15这篇说明文的说明中心是什么？（2分）答： 16如果把文章开头一段“动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？”改为：“动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。”表达效果有什么不同？（2分）答： 17第段画线部分是为了说明什么？（2分）答： 18段都依次说了那些动物的寂寞情形？为什么要按这样的顺序来说明？（4分）答：
