从闪电谈起 课件3.ppt

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1、从闪电谈起 观看闪电现象的图片 一 电是什么 活动 观察摩擦起电现象用塑料直尺 塑料外壳笔 塑料梳子 在头发或尼龙衣服上摩擦几下 然后靠近小纸屑 有什么现象 带电物体吸引轻小物体 带电的梳子 带电物体吸引轻小物体 带电的梳子吸引水流 带电物体 头发 带电的头发飘起来 1 摩擦过的塑料梳子能轻小物体 吸引 2 将摩擦过的塑料棒靠近自来水细水流 水流会 弯曲 思考 归纳和结论 摩擦过的塑料直尺 塑料外壳笔能够吸引纸屑等轻小物体 我们就说它带了电或者说有了电荷 摩擦起电 用摩擦的方法使物体带电 自然界中只存在两种电荷 正电荷 一种与用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同 负电荷 另一种与用毛皮摩擦过的橡胶

2、棒带的电荷相同 二 电荷间的相互怍用 活动 研究电荷间的相互作用用图11 4 a b c 所示的实验来研究这个问题 发生怎样的现象写在课本上 电荷间相互作用的规律 同种电荷互相 异种电荷互相 排斥 吸引 活动 用起电模拟闪电现象摇动起电机手柄 当转速逐渐增大时 你看到了什么现象 现象 两球间发生火花放电 云的移动 会和空气摩擦 云层间也会摩擦 都会产生且累积大量的电荷 闪电就是电荷从云层移动到地面或者从云层移动到另一云层的结果 闪电是怎样产生的呢 信息浏览电从哪里来 尖端放电 物体带电时 它的尖端容易产生放电现象 两个物体相互摩擦时 一个物体会失去一些电子 而另一个物体则能得到一些电子 失去电

3、子的物体带正电 得到电子的物体则带负电 三 怎样知道物体带了电 验电器 用来检验物体是否带电的仪器 验电器的原理 利用同种电荷互相推斥 带电体所带的电越多 验电器的金属箔张开的角度就越大 四 电现象的应用和防护 静电喷涂静电植绒静电除尘避雷针 典型例题 例题1 自然界只有两种电荷 中性物体失去部分电子带电 得到多余电子的物体带电 分析 电荷只有两种 正电荷和负电荷 由于电子带负电 若中性物体失去电子 将带上正电荷 若中性物体得到电子 将带上负电荷 答 此题应填正 负 正 负 典型例题 例题2 甲 乙 丙三个带电体 甲物体排斥乙物体 乙物体吸引丙物体 如果丙物体带正电 则甲物体带电 分析 甲物体排斥乙物体 说明甲物体和乙物体带同种电荷 乙物体吸引丙物体 说明乙物体和丙物体带异种电荷 如果丙物体带正电 那么甲物体带负电 而甲物体也应该带负电 答 此题应填负 练习题 跟丝绸摩擦过的玻璃带 电荷 若它与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近 则会 这是因为 2 检验物体是否带电要用 它的工作原理是 练习题 有甲乙丙三个带电体 若甲与乙相互排斥 乙与丙相吸 且乙带负电 则甲带 乙带 练习题 如图所示 若甲带电 则乙可能 也可能 甲 乙 练习题 如图所示 则甲乙带 这是因为 甲 乙 作业布置 课本P7第2 3题 下课 全国中小学最大最全的教学课件资源网

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