考研政治三十个专题经典总结【GHOE]

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1、考研政治三十个专题经典总结 目 录专题一 半殖民地半封建社会 专题二 洋务运动 专题三 从新文化运动到五四爱国运动 专题四 党的创立写党的领导专题五 抗日战争专题六 马克思主义化专题七 当代的“三次转型”专题八 正确处理人民内部矛盾、建设社会主义和谐社会 专题九 经济发展方式转变专题十 保障和改善民生专题十一 坚持公有制主体地位,鼓励引导和发展非公有制经济,反对私有化和单一公有制专题十二 社会主义市场经济体制专题十三 唯物辩证法的方法论专题十四 马克思主义实践观与认识论专题十五唯物辩证法的基本范畴及其方法论)专题十六 以人为本的马克思主义哲理专题十七 社会发展过程中的决定性与主体选择性、统一性

2、和多样性以及前进性与曲折性专题十八 资本主义所有制及其本质和经济所有制的根源专题十九 生产自动化条件下剩余价值的源泉专题二十 理想与现实的关系,择业观、创业观,职业道德的基本要求和劳动法的基本原则专题二十一 促进人与自然的和谐关系专题二十二 网络公德与网络立法专题二十三 经济全球化条件下的爱国主义与国家安全专题二十四 公民道德建设和我国民法的基本原则专题二十五 继承和弘扬中华民族优良道德传统专题二十六 GDP超越日本成为世界第二 专题二十七 人民币汇率的改革与升值专题二十八 二十国集团专题二十九 中日钓鱼岛风波专题三十 对非洲外交政策与所谓的“殖民论”育本质区别 附录一“马克思主义基本原理概论

3、”重点选择题附录二 “形势与政策以及当代世界经济与政治”重点选择题专题一半殖民地半封建社会【解题思路】1演变为半殖民地半封建社会的历史进程;2半殖民地半封建社会的基本特征;3近代以来中华民族面临的两大历史任务及其相互关系;4帝国主义最终没有能够瓜分的原因。【答案要点】1.(1)鸦片战争和南京条约等一批不平等条约的签订,开始沦为半殖民地半封建社会。 鸦片战争结束以后,以英国为首的西方列强先后强迫清政府签订了南京条约、五口通商章程、虎门条约、望厦条约、黄埔条约。这一系列不平等条约的签订,给社会造成了巨大的影响。 在政治上,鸦片战争以前,是一个独立自主的封建国家,清政府行使全部主权。鸦片战争以后,的

4、领土、领海、司法、关税、贸易等主权开始遭到严重破坏,独立自主的国家地位开始丧失。 在经济上,鸦片战争以前,是一个自给自足的自然经济占统治地位的封建国家。鸦片战争以后,西方资本主义国家利用侵略特权,疯狂地向倾销商品、掠夺原料,逐步地把卷入世界资本主义市场,以小农业和家庭手工业为主要标志的自给自足的自然经济逐步解体。开始沦为半殖民地半封建社会。 (2)甲午中日战争和马关条约的签订,使半殖民地半封建社会化的程度大大加深。 在18941895年的甲午中日战争中,战败,被迫与日本签订丧权辱国的马关条约。马关条约的签订给近代带来了严重的危害: 台湾、澎湖列岛等大片领土的割让,进一步破环了主权的完整,这是日

5、本继俄国之后,对领土进行的一次严重掠夺。它大大刺激了列强瓜分的野心,此后,帝国主义各国在强占租借地,划分“势力范围”,掀起了瓜分的狂潮,的民族危机进一步加深。 马关条约反映了帝国主义资本输出、分割世界的侵略要求。外国资本主义对的侵略进入了一个新的阶段。甲午战争以后,随着列强对华资本输出步伐的加快和民族资本主义的初步发展,自给自足的自然经济解体的进程加快。因此,社会半殖民地半封建化的程度大大加深了。 (3)1900年八国联军侵华战争和辛丑条约的签订,使完全沦为半殖民地半封建社会,即半殖民地半封建社会正式形成。 在1900年的八国联军侵华战争中,再次战败,被迫与英、俄、德、法等11国签订了丧权辱国

6、的辛丑条约。辛丑条约的签订给带来了极其严重的危害: 在北京设立的“使馆界”,实为“国中之国”,是帝国主义策划侵略的“大本营”。外国公使成为清政府的“太上皇”,并通过外务部直接干涉内政。外国侵略者控制京津地区,使京津地区“门户洞开”,从而使清政府完全处于外国军队的控制之下,便于侵略者直接派兵镇压人民的反帝斗争。 改设外务部的规定,便于清政府能够按照外国侵略者的意旨实行卖国的外交政策。 辛丑条约是帝国主义强加给的一个严重的不平等条约,列强除了穷凶极恶地对进行敲诈勒索以外,还重新确立了以慈禧太后为首的清政府继续充当它们在华的代理人。慈禧太后竟然厚颜无耻地表示,要“量中华之物力,结与国之欢心”,充分暴

7、露了其卖国嘴脸。从此,清政府彻底成为帝国主义统治的工具。辛丑条约的签订,标志着半殖民地半封建社会的统治秩序完全确立,的半殖民地半封建社会最终形成。2.半殖民地半封建社会的基本特征是:(1)资本一帝国主义侵略势力逐步操纵了的财政和经济命脉,逐步控制了的政治,日益成为支配的决定性力量。 (2)的封建势力日益衰败并同外国侵略势力勾结,成为资本一帝国主义压迫、奴役人民的社会基础和统治支柱。 (3)的封建剥削制度的根基即封建地主的土地所有制依然在广大地区保持着,成为走向现代化和民主化的严重障碍。 (4)新兴的民族资本主义经济虽然已经产生,并在政治、文化生活中起了一定的作用,但发展很缓慢,力量很软弱,并大

8、部分与外国资本一帝国主义和本国封建主义都有或多或少酌联系。 (5)近代各地区经济、政治和文化的发展极不平衡,处于不统一状态。 (6)的广大人民尤其是农民日益贫困化以至大批地破产,过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活。3.近代中华民族的两大历史任务是:(1)争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕是近代中华民族面临的两大历史任务。 (2)二者互相区别又互相紧密联系。两大历史任务的主题、内容与实现方式都不一样。 前者是从根本上推翻半殖民地半封建的统治秩序,改变落后的生产关系和上层建筑;后者是要改变近代经济、文化落后的地位和状况,发展社会生产力,实现的现代化。 前一个任务为后一个任务扫除障碍,创造

9、必要的前提;后一个任务是前一个任务的最终目的和必然要求。 4.帝国主义之所以最终没有能够瓜分,根本原因是人民顽强英勇的反帝斗争,一次又一次挫败了帝国主义瓜分的图谋,同时由于地大物博,帝国主义相互之间的利益矛盾与牵制,也是任何一个帝国主义都无法单独的重要原因。专题二洋务运动【解题思路】 1洋务运动的历史意义;2洋务运动失败的原因;3评价洋务运动“中体西用”的纲领或指导思 想。【答案要点】1.(1)洋务派继承了魏源“师夷长技以制夷”的思想,提出“自强”、“求富”的主张,通过所掌握的国家权力集中力量优先发展军事工业,同时也试图“稍分洋商之利”,发展若干民用企业,在客观上对的早期工业和民族资本主义的发

10、展起了某些促进作用,也是近代的第一次工业化运动。2分 (2)洋务运动中,为了培养通晓洋务的人才,开办了一批新式学堂,派出了最早的官派留学生,这是近代教育的开始。与此同时,京师同文馆、江南制造总局附设的翻译馆还翻译了一批西学书籍。给当时的带来了新的知识,使人们打开了眼界。 (3)洋务运动时期,伴随着资本主义生产方式的出现,传统的“重本抑末”、“重义轻利”,“商为四民之末”等观念都受到冲击,社会风气和价值观念开始变化,工商业者的地位上升。西方的各种技术和器物被视为模仿、学习的对象。这一切,都有利于资本主义经济的发展,也有利于社会风气的改变。2.洋务运动历时30多年,虽然办起了一批企业,建立了海军,

11、但却没有使富强起来。甲午战争一役,洋务派经营多年的北洋海军全军覆没,标志着以“自强”、“求富”为目标的洋务运动的失败。洋务运动失败的原因主要是: (1)洋务运动县有封建性(也就是如何评价洋务运动“中体西用”的纲领或指导思想)。洋务运动的指导思想是“中学为体,西学为用”,是地主阶级改革派面对亡国危机的政治文化纲领,即在封建主义思想的指导下,在维持封建的上层建筑、经济基础的条件下发展一些近代企业,依靠西方的工业技术及其机器大炮维护清朝的封建统治,并且继续保持地主阶级的思想文化。但新的生产力是同封建主义的生产关系及其上层建筑不相容的,是不可能在封建主义的桎梏下充分地发展起来的。洋务派既要发展近代企业

12、,却又采取垄断经营、侵吞商股等手段压制民族资本;既想培养洋务人才,又不愿改变封建科举制度。这就决定了洋务派企图通过吸取西方近代生产技术,来达到维护和巩固封建统治的目的必然失败的命运,“中体西用”的洋务指导思想根本不能救,失败是必然的,救需要新的指导思想。2分 (2)洋务运动对外国具有依赖性。洋务运动时期,清政府已与西方国家签订了一批不平等条约,西方列强正是依据种种特权,从政治、经济等各方面加紧对的侵略和控制,它们并不希望真正富强起来。而洋务派官僚却一再主张对外“和戎”,兴办的企业一切仰赖外国完全是空想,企图依赖外国来达到“自强”、“求富”,无异子与虎谋皮。 (3)洋务企业的管理具有腐朽性。洋务

13、派所创办的一些新式企业虽然具有一定的资本主义性质,但其管理基本上仍是封建衙门式的(why?)。洋务派所办的军事工业完全由官方控制,经营不讲效益,产品往往质量低下。官商合办和官督商办的民用企业,其管理人员大多由政府委派,商人没有多少发言权,还要承担企业的亏损。企业内部极其腐败,充斥着营私舞弊、贪污受贿、挥霍浪费等官场恶习。大小官员既不懂生产技术,又不懂经营管理,无法维持企业的正常运行。 3.评价洋务运动“节体西用”的指导思想。(参见本专题“解题思路”2(1)关于“洋务运动具有封建性”的分析。)专题三从新文化运动到五四爱国运动【解题思路】1新文化运动的基本口号;2新文化运动的历史意义;3新文化运动的历史局限性;4爱国运动成为我国新民主主义革命的伟大开 端的原因。5.马克思主义广泛传播的原因(专题6)【答案要点】 1.(1)新文化运动提出的基本口号是民主和科学,即德先生( De- mocracy)和赛先生(Science)。民主有两层涵义:一是指民主精神和民主思想,包括个性解放、人格独立及自由民主权利等内容;二是指与封建君主专制制度相对立的资产阶级民主政

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