《北京市海淀区2012-2013学年八年级下学期期末考试物理试题【教育类】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市海淀区2012-2013学年八年级下学期期末考试物理试题【教育类】（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、海淀区八年级第二学期期末试题 物 理20137 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共28分，每小题2分）1下列四位科学家中，以其名字命名压强单位的是 （ ）A伽利略 B牛顿 C帕斯卡 D阿基米德2图1所示的各种用具在使用中，属于省力杠杆的是（ ）3下列生活实例中，目的是为了减小压强的是（ ）A喝饮料的吸管一端削成斜口 B铁钉的尖端做得尖细C剪刀钝了磨一磨，使刀刃变薄 D书包的背带做得扁而宽4图2所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是 （ ）5下列事例中不属于连通器应用的是（ ）6图4所示的各过程中，物体运动状态没有发生改变的是 （ ） 7某同学用水平力推放在水平桌
2、面上的饮料瓶的底部，饮料瓶桌会沿桌面滑动；当他用同样大小的水平力推饮料瓶的瓶盖部位时，饮料瓶并没有滑动而是发生了翻到。这个事例说明力的作用效果（ ）A与力的大小有关 B与力的作用点有关 C与力的方向有关 D与受力面积有关8关于重力，下列说法中正确的是 （ ）A地面上的物体都受到重力B一切运动的物体均不受重力C直升机能停在空中不动，是因为它不受重力D不接触地面的物体都不受重力9关于力，下列说法中正确的是（ ）A投出去的铅球，落地前受到重力和推力B马拉车前进，马对车施力时车对马并没有施力 C力在使物体发生形变的同时，也一定改变了物体的运动状态D静止在地面或桌面上的物体所受支持力的方向总与接触面垂直
3、10小明用手举着哑铃站在水平地面上静止不动，对于这个过程中涉及到的力，下列各对力中属于一对平衡力的是（ ）A手对哑铃的支持力和哑铃对手的压力B地面对小明的支持力和小明对地面的压力C哑铃所受的重力和手对哑铃的支持力D小明所受的重力和他对地面的压力11短跑运动员跑到终点后，不能立即停下来，这是由于 （ ）A运动员受到了惯性 B运动员具有惯性C运动员不受力的作用D运动员的惯性大于其所受阻力图5OAFFGG12如图5所示，直杆OA可绕转动轴O点自由转动，直杆下端挂一重物G。现用一个始终跟直杆垂直的力F将直杆由竖直位置缓慢转动到水平位置，若将力F视为动力，则在转动过程中这个直杆 （ ）A始终是省力杠杆
4、B始终是费力杠杆C先是省力杠杆，后是费力杠杆D先是费力杠杆，后是省力杠杆图613一块长方体砖的长、宽、高之比为4：2：1，把它先后按如图6所示的三种方式放在水平地面上。三种方式中，若地面受到砖的最小压强为p，则地面受到砖的最大压强为（ ） A2p B4pC8p D16 p图7AOBF14把正方体放在水平地面上，其对地面的压强为5.410Pa。AB是重力可忽略不计的杠杆，O为支点，且OA：OB =1：2。将正方体挂在杠杆的A端，在B端施加180N竖直向下的拉力时，杠杆在水平位置平衡，如图7所示，此时正方体对地面的压强变为1.810Pa。下列说法中正确的是（ ）A在杠杆B 端施加270N竖直向下的
5、拉力时，正方体对地面的压力刚好为零B在杠杆B端施加1080N竖直向下的拉力时，正方体对地面的压力刚好为零C正方体所受的重力为240ND正方体的体积为10-3m3 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共12分，每小题3分。每小题选项全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）15下列说法中正确的是（ ）A一个物体所受合力为零，它一定处于静止状态B一个物体做匀速直线运动，它所受到的合力一定为零C地球对人有吸引力，人对地球一定也有吸引力D静止不动的物体没有惯性16下列说法中正确的是（ ）A历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值B通常情况下，大气压强随
6、高度的增加而减小C活塞式抽水机是利用大气压力将水由低处抽到高处的D船舶高速航行时应避免两艘船靠近并排前进图8甲乙17甲、乙两个实心物块，它们的质量相同，其密度分别为0.8103 /m3和0.4103/m3。甲、乙物块均用固定在容器底的弹簧拉住，使它们浸没在水中静止，如图8所示，此时 （ ）A甲、乙物块所受浮力之比为12 B甲、乙物块所受浮力之比为21C甲、乙物块所受弹簧拉力之比为23 D甲、乙物块所受弹簧拉力之比为1618如图9甲所示，用弹簧测力计拉着一金属圆柱体将其缓慢放入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面距水面的深度h和弹簧测力计相应的示数F，图9乙是根据记录数
7、据作出的F和h关系的图象（g取10N/kg）。由图象可知 （ ） A该圆柱体的高度为8cm B该圆柱体的横截面积为60cm2C该圆柱体的质量为0.8kgD撤去弹簧测力计，将圆柱体置于容器底部时圆柱体对容器底部的压强为3103Pah/cm乙84F/N2468101214260图9甲h图10图11 三、填空题（共12分，每小题2分）19如图10所示，建筑工地上工人用重垂线检查墙砌得是否竖直，这样做的根据是重力的方向总是_的。 20如图11所示，用吸管吸瓶中的饮料时，人嘴吸出了管中的空气，瓶中的饮料在 力的作用下进入口中。 21小明提着总重为200N的一桶水站在电梯里，随电梯一起以0.4m/s的速度
8、匀速上升，此时小明对这桶水的拉力_200N。（选填“大于”、“小于”或“等于”） FA图1222如图12所示，用滑轮组匀速拉动水平面上的物体A。若不计滑轮和绳重以及滑轮的摩擦，水平拉力F=50N，则木块A与地面之间的摩擦力f N。图13AB23把甲、乙两种液体分别倒入两个完全相同的圆柱形容器中，两容器放在同一水平面上时它们的液面相平。若甲、乙两种液体的密度之比为32，则它们对容器底部产生的压力之比为 。 24如图13所示，将弹簧测力计上端固定，下端挂一正方体合金块A，放入底面积为300cm2装有水的圆筒形容器中，开始时将合金块A恰好浸没在水中，容器侧面的底部有一由阀门B控制的出水口。实验时，打
9、开阀门B缓慢放水，放到金属块A刚好全部露出水面时，立即关闭阀门B，在此过程中金属块始终不与容器底部接触，读出弹簧测力计示数的最小值和最大值分别为22N和32N。若弹簧测力计每1N刻度的间隔均为1cm，其量程大于35N，g取10N/kg，则在弹簧测力计示数由22N变至32N的过程中，从阀门B排出水的质量为 kg。图1701N2345012345四、实验与探究题（共35分，2531题各2分，32、3436题各3分，33题4分，37题5分）25如图14所示，作出吊灯所受重力的示意图。图1626如图15所示，画出力F对支点（转轴）O的力臂L。O第题图F第题图图15图1427小明站在地面上准备用一个滑轮
10、组提升重物，请在图16中画出最省力的绕线方法。AOcD的图1828如图17所示，弹簧测力计的示数是_N。29做“研究杠杆平衡条件”的实验时，使杠杆在水平位置平衡之后再挂钩码。实验中有10个相同的钩码，杠杆上每格的长度均等距（如图18所示）。当在A点挂上4个钩码时，应在O点右侧距O点4格处挂 个钩码就可以使杠杆在水平位置平衡，或是将6个钩码挂在O点右侧距O点 格处也可以使杠杆在水平位置平衡。图19甲乙图2030如图19所示，将同一个微小压强计放入同种液体的同一深度，将压强计的金属盒的橡皮膜朝向不同的方向，U形管两端液面的高度差保持不变。这个现象说明：在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强
11、大小（选填“相等”或 “不相等”）；若让金属盒缓慢向下移动一段距离，则U形管两端液面的高度差将_（选填“变小”、“不变”或“变大”） 31小明做了如图20所示的两个实验。甲图中，将一个乒乓球置于漏斗的细管处，用手指轻轻顶住乒乓球，对准漏斗细管口用力向下吹气，松开手，看到乒乓球悬在漏斗中；乙图中，将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，看到纸条飘起来。以上两个实验表明气体流动时，流速大的地方压强_，流速小的地方压强_。（选填“大”或“小”） 32在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下几种猜想：A与接触面之间的压力有关 B与物体运动速度有关C与物体间接触面积的大小有关 D与物
12、体间接触面的粗糙程度有关甲 较光滑的木板图21乙 较光滑的木板丙 较粗糙的木板他们用如图21所示的实验操作验证他们的猜想。12345图22o1020304050h/cmp/103Pa67（1）实验时，应拉着弹簧测力计沿水平方向做 运动；（2）比较甲图和 图弹簧测力计的示数可以验证猜想 。（填写序号）33小明同学通过实验探究某液体内部的压强p与深度h的关系，根据实验数据绘出了如图22所示的图象。（取g=10N/kg）（1）该液体50cm深处的压强是 Pa。（2）该液体的密度是 kg/m3。vfG图2334小阳同学手拿一小球在空中由静止释放，小球便在重力和空气阻力的作用下，竖直向下运动，如图23所
13、示。因为重力大于空气阻力，小球的运动方向与重力方向相同，于是小阳得出一个结论：“物体的运动方向一定与物体所受的合力方向一致。”请你只利用上述器材设计一个实验，说明小阳的结论是不正确的。写出主要的实验步骤和实验现象。35小宁想探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。实验过程中，小宁保持阻力为3N、阻力臂为0.2m不变，然后改变动力臂L1和动力F1，并保持杠杆水平平衡，分别测量出动力臂L1和动力F1的数据如下表所示。请你根据实验条件和实验数据帮助小宁归纳出动力F1跟动力臂L1的关系：杠杆水平平衡时，在 的条件下，F1 = 。L1/m0.30.250.20.150.10.05F1/N22.434612图 24甲乙36小明用图2
