人教版小学四年级数学下册课件《第3课时图形与几何》

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1、四年级数学下册 RJ 教学课件 第10单元总复习 第3课时图形与几何 一 复习旧知 同学们 这学期 图形与几何 部分我们都学习了哪些知识 第二单元学习了观察物体 第五单元学习了三角形 第七单元学习了图形的运动 我发现从不同方向观察同一个立体图形 看到的形状可能是不同的 从同一方向观察不同的立体图形 看到的形状可能是相同的 我会给三角形画高 还会按不同标准给三角形分类 我会画轴对称图形 还会将一个图形向上 下 左 右方向平移 我知道了所有三角形的内角和都是180 我还知道三角形任意两边的和一定大于第三边 你能用自己喜欢的方式把第五单元三角形这部分知识整理一下吗 我用表格的方式整理了第五单元三角形

2、的知识点 1 连一连 二 巩固 在 里填上适当的数或文字 1 小明准备用图钉固定硬纸条做一个三角形 他应该准备 根硬纸条 因为三角形有 条边 他应该准备 个图钉 因为三角形有三个 2 红领巾按角分类属于 三角形 按边分类属于 三角形 3 等边三角形的每个内角都是 等腰直角三角形的一个底角是 3 3 3 顶点 钝角 等腰 60 45 4 房屋的屋架做成三角形是运用了 三角形的稳定性 AC AD 3 下面的说法正确吗 正确的画 错误的画 1 在一个三角形中 如果有两个锐角 那么这个三角形就一定是锐角三角形 2 钝角三角形只有一条高 3 锐角三角形中任意两个锐角的和一定大于90 4 把一个大三角形剪成两个小三角形 每个小三角形的内角和是90 5 一个等腰三角形的周长是21厘米 底边长是3厘米 则腰长是9厘米 6 有一个角是60 的等腰三角形一定是一个等边三角形 4 先根据对称轴补全下面这个轴对称图形 再画出向右平移14格后的图形 先想一想怎样能画得又快又好 准备若干个边长为1cm的等边三角形 并按下图所示一个接一个地拼摆起来 然后填写下表 1 3 2 4 3 5 4 6 5 7 6 8 7 9 8 10 12 102 这道题的规律是 三角形的个数 2 拼成图形周长的厘米数 让我们运用规律来试一试吧 同学们 你们发现什么规律了吗

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