幼儿园中班主题教案--综合活动:跑得快、跑得慢的动物

上传人:二少****畔 文档编号:121516978 上传时间:2020-02-23 格式:DOC 页数:2 大小:28.50KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园中班主题教案--综合活动:跑得快、跑得慢的动物_第1页
第1页 / 共2页
亲,该文档总共2页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《幼儿园中班主题教案--综合活动:跑得快、跑得慢的动物》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班主题教案--综合活动:跑得快、跑得慢的动物(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

综合活动:跑得快、跑得慢的动物活动目标:1.了解各种动物的行动速度。2.积极参与谈话活动。3产生对动物运动的兴趣,并模仿动物运动的速度。活动准备:1.收集各种动物的图片 、头饰、字卡,音乐带。2.请家长与幼儿一起观看电视中有关动物速度介绍的节目,丰富经验。活动过程:一究竟谁快谁慢。1森林里有一只小羊在喝水。这时来了一只老虎,它先悄悄地靠近小羊,然后突然冲向小羊,小羊吓得奔跑起来,老虎能捉住小羊吗?2有的动物奔跑的速度很快,有的则慢一些。你还知道哪些动物跑得快?哪些动物跑得慢吗?(教师根据幼儿说出的动物名称,用多媒体进行引导或出示各种动物的图片)3你能分出你带来的图片中哪只动物跑得快,哪只动物跑得慢吗?(幼儿自己先看图说一说,再和同伴交换讨论)二进一步了解动物的行动速度。1集中讨论、判断那些动物行动很快,那些动物行动较快,那些动物行动较慢,进一步感知快慢的相对性。2动物什么时候跑得快,什么时候跑得慢?放音乐,启发幼儿两两结伴,扮演一对跑动速度不同的动物,如老虎和牛,狮子和斑马。在根据角色需要控制速度的过程中,进一步理解快和慢的含义。2实用文档 精心整理

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号