《幼儿园中班音乐教案--中班音乐教案：糖果店》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班音乐教案--中班音乐教案：糖果店（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
中班音乐教案：糖果店活动目标 1、学唱歌曲糖果店，唱准歌曲中的同音重复和节拍。 2、学习在一首歌曲中创编两个以上替换词并唱出来。 3、体验在日常生活中与同伴共享的乐趣。 活动准备 1、打击乐器：小铃、沙球、圆舞板等若干。 2、幼儿有参观商店和玩商店游戏的经验。 活动过程 一、音乐活动：理发店。 带领幼儿随音乐，快乐的表演唱理发店。 教师：在我们的城市里，有各种各样的店，你知道有哪些店？ 鼓励幼儿讲述各种店名，引出糖果店。 二、学习歌曲糖果店 教师清唱歌曲后，让幼儿说说歌词内容。 教师带领幼儿按歌曲节奏说歌词内容。 幼儿倾听歌曲旋律，默念歌词。 整首学唱歌曲，注意唱准歌曲中的同音重复。 教师带领幼儿边唱歌曲边拍歌曲的节奏。 1、幼儿完整唱歌曲糖果店。 2、为歌曲创编替换词。 教师：去糖果店买糖，还可以送给谁？ （教师采用让幼儿观看表演的方式，让幼儿进行创编替换歌词。） 请幼儿说一说，并唱一唱。 去糖果店，除了买棒棒糖，还可以买什么？送给谁？ （创编替换此时，教师引导幼儿根据创编的内容，逐渐增加到三个或四个替换词。如：蹦蹦跳跳去糖果店，去买了几个大桔子，你一个呀我一个，还留下一个给弟弟等。其中创编了不同的商店、笔筒的物品等）。 教师引导让幼儿创编后唱出来。 3、进行表演唱去糖果店。 让集体唱一唱创编的新歌词，并可配上动作表演唱。2实用文档 精心整理
