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1、 2012 年12月日语能力考试N3解析- 文字、词汇部分解析問題 1 （1）正解：解析：这个带子太短了不好用。1 ：弱（弱的）2 ：短（短的）3 ：細（瘦的）4 ：硬（硬的）（2）正解：解析：那个人完全不听别人的意见。： 不存在该选项2 ： 不存在该选项3 ：他人（别人，外人）4 ：知人（熟人）（）正解：解析：用图表表示出人口的变化。1 ：移（转移，移动）2 ：指（指）3 ：表（表达）：示（表现，表示）（）正解：解析：田中是外科医生。1 ：外貨（外币）2 ：外科（外科）3 ：猊下（对高僧的敬称）4 ：画家（画家）（5）正解：1解析：佐藤的笑脸很漂亮。1 ：笑顔（笑脸）2 ：不存在该选项3 ：
2、不存在该选项4 ：不存在该选项（6）正解：解析：请五点以后再打一次电话。1 :遺孤（遗孤）2 ：意業（思想活动）3 ：以降（以后，之后）4 ：囲碁（围棋）（7）正解：解析：横穿马路的时候请一定要注意车辆。1 ：横断（横穿）2 ：不存在该选项3 ：不存在该选项4 ：不存在该选项（8）正解：4解析：我一发出信号就开始。1 ：強盗（强盗）2 ：不存在该选项3 ：不存在该选项4 ：合図（暗号，信号）問題（9）正解：解析：昨天因为加班，回家晚了。帰宅（）： 回家（10）正解：解析：这附近对于孩子来说是不错的成长环境。育（）：培养，养育（11）正解：解析：会议上决定的事请好好记录下来。記録（）：记录（12
3、）正解：解析：今天早上开始牙一直很疼。腹（）：肚子胃（）：胃歯（）：牙腰（）：腰（13）正解：4解析：把蝴蝶结系漂亮很难。結（）：系（14）正解：解析：学校学过的东西每天都会复习。復習（）：复习練習（）：练习問題（15）正解：解析：想象一下自己 30 年后会在干什么。1 想像（）：想象2 確認（）：确认3 観察（）：观察4 工夫（）：想方设法，下功夫（16）正解：解析：把苹果削了皮后吃了。1 折（）：折，折断2 離（）：使离开或分开3 剥()：剥，削4 破()：弄坏（17）正解：解析：忘记给花浇水了，花就枯萎了。1 （壊）：坏了2 （焦）：烧焦3 （枯）：枯萎，干涸4 （溶）：融化（18）正解
4、：4解析：这电影比期待的还要好看。1 約束（）：约定2 予定（）：预定3 希望（）：希望，期望，愿望4 期待( )：期待（19）正解：解析：期待的音乐会中止了很失望。1 ：担心，捏一把汗2 ：疏忽，不注意，不留神3 ：紧张，七上八下4 ：失望，失落（20）正解：解析：猜不出谜底，请给点提示吧。1 ：签名2 ：提示3 ：规则4 ：样品（21）正解：解析：看以前的照片，怀念到“小时候经常在这个公园玩啊”。1 （懐）：怀念2 （羨）：羡慕3 （悔）：后悔4 （恥）：害羞（22）正解：解析：货款请在一周内通过银行支付。1 現金（）：现金2 値段（）：价格3 代金（）：货款4 価値( )：价值（23）正
5、解：1解析：都拒绝很多次了，他却还是缠着拜托我，真是头疼。1 ：纠缠不休2 ：严格3 ：琐碎，精细4 ：详细（24）正解：解析：走廊的灯即使不按开关，有人经过的时候也会自动亮起来。1 機械的（）：机械地2 自動的（）：自动地3 積極的（）：积极地4 間接的（）：间接地（25）正解：解析：无论怎么找，也只找到一只手套。1 半（）：一半一半，对半2 片方（）：单方，两个事物中的一个3 反対()：反对4 部分()：部分問題（26）正解：2解析： 不管失败了多少次，她都不曾放弃。：没有放弃过1 気：没有放在心上2 ：没有过放弃的想法3 怒：没有生气4 謝：没有想要道歉过（27）正解：3解析： 那个超市
6、全年都在打折。年中：全年，整年1 最近：最近2 ：有时3 ：总是4 前：从以前开始（28）正解：4解析： 被对方的选手把球给抢走了。：被抢走1 入：被放进2 止：被停止3 打：被打4 取：被拿走（29）正解：3解析： 会议已经开始了，所以请悄悄地进去吧。：静静地；悄悄地1 後：从后面2 急：赶紧3 静：静静地4 一人：一个人一个人地（30）正解：1解析： 太晃眼了，看不清海报上面的字。：晃眼的，光彩夺目的1 明：太亮2 遠：太远3 薄：太薄4 小：太小問題 5 （31）正解：3解析：1 可用：集2 可用：集3 正在召集参加演讲大会的人。4 可用：収集（32）正解：解析：1 可用：暇2 可用：空
7、3 可用：留守4 喝空了的瓶子请放在这里。（33）正解：1解析：1 这个团体，为了介绍日本文化，在进行召开开展文化教室等活动。2 可用：家事3 可用：作動4 可用：通（34）正解：2解析：1 可用：宛先2 工作时如果有事外出，请一定要将自己的去向告知别人。3 可用：方向4 可用：途中（35）正解：2解析：1 可用：通2 这台公交车途经市政府开往车站。3 可用：経験4 可用：挟- 语法部分解析問題 1 正解：4解析：这个研究是以 A 大学的北川老师为中心展开的。中心： 以为中心2正解：4解析：那个人的确没有耐心，但不是坏人。今：眼看着就要，常用相呼应少：（下接否定）一点也不：立刻、马上確：的确3
8、正解：1解析：妹妹“哥哥、早上好！爸爸在哪？”哥哥“爸爸昨晚工作到很晚，多数还在睡觉。”常与/相呼应，表示仍然保持某一状态或还没有做某个动作。4正解：2解析：和朋友吵架了，想和好但是即便道歉了也不会原谅我的。不知道该怎么做才好。疑问词动词：才好呢？往往是询问对方自己应该采取哪种方法。【惯用】怎样做才好？5正解：2解析：今天是爷爷 80 岁的生日，希望最喜欢的爷爷永远健康长寿。長生 长寿；长命：表示第三人称想的补助动词，常以形式表达第三人称的意愿和意志。本题的关键点是，是我希望爷爷健康长寿。：（说话人）希望（对方）6正解：1解析：妈妈：“你有什么要对爸爸说的吗？”女儿：“那么就转告爸爸让他注意身
9、体。”：可与其他助词重叠，表示限定。本题就是限定了转告父亲的内容。：表示假定条件，“如果的话”：与否定相呼应，“仅仅、只”：格助词提示助词，前项不能再接助词。7正解：2解析：学生：“不好意思，上周您借给我的书忘记在家里了。”本田老师：“明天给我也没关系的。”本题考察授受关系。主语是学生，是学生从老师那里借到了书。是的自谦语。A B 差上：A 为 B做某事私先生貸差上：我借给老师A B ：）A请 B 干）B 为 A 做私先生貸：“老师借给我”或“我请老师借给我”是等词的尊敬语，这题的主语是“我”，所以错误。B（）：B（动作主体）给我（或我方）干。如果选选项 4，那么句子的主语就会变成是老师，而本
10、题的主语是学生，所以该选项错误。8正解：3解析：前辈：“西田，老师前几天读了你登在杂志上的论文，说你写得不错哦。”西田：“啊，前辈是真的吗？”本句读文章的人是“老师”，所以选择尊敬语。覧是読見的尊敬语。拝見：見読的自谦语目：会的自谦语読：読的自谦表达9正解：3解析：A：“那个人叫山田吧？”B：“不是，是前田。不是刚刚才告诉过你吗？怎么又忘了呢？“動詞：动作刚刚结束或完成：明明却（往往含有说话人不满或责备的语气）動詞：表示动作的先后，“之后，”。10正解：1解析：高山选手在赛前采访中说：“即便是为了一直支持我的粉丝也想要赢得此次比赛。“名詞：既可以表示目的“为了”也可表示目的“因为”。動詞基本形
11、/形：表示目的，“为了”。名詞：表示原因，“多亏”。后项往往是正面的、积极的结果。名詞：在时候11正解：3解析：山田：“不好意思，这个文件能不能递给广田？拜托了。”北川：“好的。”：（我）事先帮你思：我不禁想事先：（说话人）请求（对方）做思：我不想事先12正解：2解析：超市里有番茄果酱这个稀罕的东西，果酱的话是甜的，我觉得我这种怕番茄酸的人也许也可以吃 ，所以买了。：表示说话人的不确定的判断或推测，“也许”。私：对我来说（后项往往是评价）、所以选择食“能吃”。動詞基本形：表示新的习惯或能力的养成食：开始吃食：变得能吃13正解：1解析：内田：“高田戴的戒指看上去很贵哦。”森田：“不对，如果贵的话，应该不会带来公司的呀。”：表示主观的推测和判断、“应该”。指輪：戴戒指指輪会社来：带着戒指来公司：表示说话人的打算或意图。問題14 正解：2解析： A片付B明日朝忙 今日中 。A：“明天再整理吗？”B：“
