《五年级下册语文讲义第2讲 梅花魂人教部编版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册语文讲义第2讲 梅花魂人教部编版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 8 1 了解如何具体表达情感 2 了解文章借物喻人的写作手法及作用 3 掌握通过人物动作 语言 神态描写来表达自己情感的方式 4 让学生体会到祖父对梅花的挚爱以及对祖国的眷恋思乡之情 梅花魂梅花魂 1故乡的梅花又开了 那朵朵冷艳 缕缕幽芳的梅花 总让我想起漂泊他乡 葬 z n 身异国的外祖父 2我出生在东南亚的星岛 从小和外祖父生活在一起 外祖父年轻时读了不少经 史 诗 词 又能书善画 在星 岛文坛颇负盛名 我很小的时候 外祖父常常抱着我 坐在 梨花木大交椅上 一遍又一遍地教我读唐诗宋词 每当读到 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 春草明年绿 王孙 归不归 自在飞花轻似梦 无边丝雨细如愁 之类
2、的句子 第二讲第二讲 梅花魂 梅花魂 学会表达真情实感学会表达真情实感 学海导航学海导航 奇文瑰句奇文瑰句 9 常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的 腮 s i 边 手背 这时候 我会拍着手笑起来 外公哭了 外公哭了 老人总是摇 摇头 长叹一口气 说 莺儿 你还小呢 不懂 3外祖父家中有不少古玩 我偶尔摆弄 老人也不甚在 意 唯独书房那一幅老干虬枝的墨梅图 他分外爱惜 家人 碰也碰不得 我五岁那年 有一回到书房玩耍 不小心在上 面留了个脏手印 外祖父顿时拉下脸来 有生以来 我第一 次听到他训斥我妈 孩子要管教好 这清白的梅花 是 玷 di n 污的吗 训罢 便用刀片轻轻刮去污迹 又用细绸子慢慢 抹
3、净 看见慈祥的外祖父大发脾气 我心里又害怕又奇怪 一幅画而已 有什么稀罕的呢 4有一天 妈妈忽然跟我说 莺儿 我们要回中国去 5 干吗要回去呢 6 那儿才是我们的祖国呀 7哦 祖国 就是那地图上像一只金鸡的地方吗 就是 那有长江 黄河 万里长城的地方吗 我欢呼起来 小小的 心充满了欢乐 8可是 我马上想起了外祖父 我亲爱的外祖父 我问 妈妈 外公走吗 9 外公年纪太大了 10我跑进外祖父的书房 老人正躺在藤椅上 我说 外 公 你也回祖国去吧 10 11想不到外祖父竟像小孩子一样 呜呜呜地哭了起 来 12离别的前一天早上 外祖父早早地起了床 把我叫到 书房里 郑 zh n 重地递给我一卷白杭绸包
4、着的东西 我打开一 看 原来是那幅墨梅图 就说 外公 这不是您最宝贵的 画吗 13 是啊 莺儿 你要好好保存 这梅花 是我们中国 最有名的花 旁的花 大抵是春暖才开花 她却不一样 愈 是寒冷 愈是风欺雪压 花开得愈精神 愈秀气 她是最有 品格 最有灵魂 最有骨气的 几千年来 我们中华民族出 了许多有气节的人物 他们不管历经多少磨难 不管受到怎 样的欺凌 从来都是顶天立地 不肯低头折节 他们就像这 梅花一样 一个中国人 无论在怎样的境遇里 总要有梅花 的 秉 b n 性才好 14回国的那一天正是元旦 虽然热带是无所谓隆冬的 但腊月天气 也毕竟凉飕 飕 s u 的 外祖父把我们送到码 m 头 风撩
5、乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发 我觉得外祖父一 下子衰老了许多 15船快开了 妈妈只好狠下心来 拉着我登上大客轮 想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船 递给我一块手 绢 ju n 雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花 16当年的我 还过于稚嫩 并不懂得 我带走的岂止时 11 我慈爱的外祖父珍藏的一副丹青 几朵血梅 我带走的 是 身在异国的华 侨 qi o 老人一颗 眷 ju n 恋祖国的赤子之心哪 阅读文章能让我们感受到不同作者们不同的情感 其中又有很多优美巧妙地表达方式值 得我们学习 如何能让我们内心的情感能像优秀作者那般形象得表达出来 知识点一知识点一 表达情感的方法表达情感的方法 常用的方法有
6、 常用的方法有 1 1 直接用议论 抒情的方式表达情感 直接用议论 抒情的方式表达情感 2 2 用拟人 比喻 排比 反复等修辞着重表达情感 用拟人 比喻 排比 反复等修辞着重表达情感 3 3 用 用神态 动作 心理描写神态 动作 心理描写等展现人物状态及感受 等展现人物状态及感受 知识点知识点二二 借物喻人与借景抒情借物喻人与借景抒情 1 1 借物喻人 借物喻人 通过描写一个事物的特点极其品质来表现与此物品质相似的人 以此通过描写一个事物的特点极其品质来表现与此物品质相似的人 以此 表现这个人的情感 品质或是表达对这个人的赞美 表现这个人的情感 品质或是表达对这个人的赞美 2 2 借景抒情 借
7、景抒情 通过描写事物来表达作者自己的理想与志向或抒发作者自己的情感与通过描写事物来表达作者自己的理想与志向或抒发作者自己的情感与 思想 即借物抒情包括托物言志 思想 即借物抒情包括托物言志 授之以渔授之以渔 12 1 请在文中找出 我 对外公行为的疑问的句子 对于你找出的这些行为你能感受到外公当 时怎么样的心情 这些心情是通过什么人物描写展现出来的 2 如果你正处于以下的某一种情绪 用上一种人物描写 写出你在这种情绪下的表现 愤怒 哀伤 兴奋 不满 痴迷 蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨 蒙蒙的小雨正落着 陈红骑着自行车悠然于柏油路上 她没有穿雨衣 因 为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫 她望着路两边来去匆匆
8、的行人 心想 这些 人真是的 干嘛要东躲西藏的 忽然 迎面一辆 的士 飞驰而来 她猛地拐向路边 但车把挂在树干上 她摔倒了 小妹妹 没事吧 一个小伙子站在她身边问道 陈红白了他一眼 没有理他 心想 谁是你的小妹妹 她一翻身想站起来 可左腿的剧痛却使她不 得不重新坐在地上 她接连两次试图站起来 都没成功 最后 只好放弃了努力 小伙子一笑 别逞强了 还是送你上医院吧 接着 拉起陈红的车子 又扶 实战演练实战演练 百炼成金百炼成金 13 陈红坐到车架上 推起车子向医院走去 温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着 陈红 已不再潇洒 只感到沉重 她坐在车上 望着前面推车的小伙子 不知该说些什 么 她发现小伙子走路
9、不太自然 仔细观察 只见小伙子左腿的袜端与裤腿之 间不时地露出一段刺目的棕色 那是什么 啊 他装着一只假腿 陈红想问问他 的腿 却不愿张嘴 这时 只听到小伙子自言自语地说 三年前 我也喜欢在 细雨中骑车 那的确很潇洒 可是我却重重地跌倒了 像你一样 不 还不如你 噢 你的左腿 停了一会儿 小伙子说 就在那次跌倒时被后面的汽车 轧断了 听了这话 陈红陷入了沉思 医院到了 小伙子搀着陈红进了急诊室 我去通知你父母 你知道他们 的电话吗 陈红把号码告诉了他 不一会儿 陈红的父母风风火火地赶来了 见到女儿腿上雪白的绷带 忙问这问那 陈红把经过告诉了他们 又说 要不 是那位大哥哥 我真不知该怎么办好 哎 他呢 这时 只听护土小姐说 那 个小伙子 看见你爸妈来后 他就离开医院了 陈红怔住了 我还不知他叫 什么呢 父亲背起陈红 母亲在旁边扶着 一家人走出医院的时候 他们多么希望 在人流中再次寻到那小伙子的身影 1 联系上下文解释加粗词的意思 逞强 风风火火 2 请联系上下文 续写第二自然段画线句 20 字以内 3 请概括第三自然段段意 14 4 为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子
