《五年级下册数学单元测试3.折线统计图和运行图 浙教版（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册数学单元测试3.折线统计图和运行图 浙教版（含答案）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 五年级下册数学单元测试-3.折线统计图和运行图一、单选题 1.一游泳池长90米，甲、乙两人分别在游泳池相对两边同时朝另一边游去，甲的速度是3米/秒，乙的速度是2米/秒，图中的实线和虚线分别为甲、乙与游泳池一边的距离随游泳时间的变化而变化的图像，若不计转向时间，则从开始起到3分钟止他们相遇的次数为（ ） A.2次B.3次C.4次D.5次2.爸爸骑摩托车送小雅去看电影，看完电影后，小雅步行回家，下面（）图表示了小雅的情况A.B.C.D.3.下面对统计图中信息表述正确的是（）A.小刚先到达终点B.小刚先快后慢C.小强先快后慢D.小刚和小强同时到达终点4.学校教学楼有四层六（1）班的同学第一节课到三
2、楼上数学课，第二节课到二楼上美术课，第三节课到四楼上音乐课，第四节课回到三楼上语文课，中午到一楼食堂吃饭下面哪一幅图比较准确地描述了这一过程？（ ） A.B.C.二、判断题 5.判断对错： 折线统计图可以清楚地表示出各部分同总数之间的关系 6.下图是三年级（1）班和（2）班同学参加课外小组情况统计图三（1）班参加篮球的人数最多 7.折线统计图更容易看出数量增减变化的情况。 三、填空题 8.下图是小欧从家出发去森林公园玩的路程统计图，据图填空：此次行程，小欧一共花费了_。他在中途休息了_个小时。 9.笑笑从家去相距5千米远的图书馆借书，经过情况如下图。回来时的速度是_千米时。10.折线统计图不仅
3、能表示数量的_，还能表示出数量的_情况。 11.一个长方体水箱，长50cm，宽40cm，高70cm，水箱上部安装了一个进水管A，底部安装了一个放水管B，先开A管，过一段时间后接着打开B管，下边折线统计图表示水箱中水位的变化情况。（1）_分钟后两关同时打开，这时水深_cm。 （2）A管每分钟进水_cm3，B管每分钟放水_cm3。 （3）A、B两管的内径相同，A管中进水速度是3米/秒，B管中放水速度是_米/秒。 四、解答题 12.我国历届参加残奥会所获得的金牌数如下表：（1）请根据表中信息制成折线统计图（2）从这张统计图中，你能获得哪些信息？ （3）你能提出什么数学问题？应该怎样解决？ （4）看了
4、这张统计图，你有什么感想？ 13.根据下表中的数据，制成复式折线统计图。 某市无线电一厂、二厂1985年1983年的产值增长情况如下表。五、综合题 14.淘气上学从家出发走了600米时发现作业忘带了，于是就打电话让妈妈给他送来妈妈接到电话后拿起作业就向学校方向走，同时，淘气原路返回接妈妈妈妈淘气60米/分40/分（1）下面第_幅图能够反映淘气上学时的行为 （2）妈妈出发几分后能与淘气相遇？（列方程方解） 六、应用题 15.如图，是我市在4月20日一天中天气气温随时间变化的图象请根据图象回答（1）何时气温最低？（2）最低气温是多少度？（3）当天最高气温是多少度？（4）这一天的温差是多少度？参考答
5、案一、单选题1.【答案】 D 【解析】【解答】解：从开始起到3分钟止他们相遇了5次。故答案为：D。【分析】根据题目所提供的图像，找出两条折线交叉的点，交叉点处就是他们相遇的地方，所以有几个交叉点他们就相遇了几次。2.【答案】 C 【解析】【解答】解：爸爸骑摩托车送小雅去看电影，看完电影后，小雅步行回家，图C表示了小雅的情况；故选：C【分析】根据“爸爸骑摩托车送小雅去看电影，看完电影后，小雅步行回家”，可知骑摩托车的速度快，坡度大，位置有变化；步行回家的速度慢，坡度小，位置也有变化；看电影的位置不变据此进行选择3.【答案】 B 【解析】【解答】由统计图可知，小刚跑800米用5.5分，小强跑800
6、米用4.5分， 4.55.5，所以小强先到达终点；结合两条折线可以看出小刚相对于小强来说先快后慢。【分析】小刚和小强都跑了800米，在路程一定的情况下，看谁用的时间少，谁就先到达终点；结合两条折线可以看出小刚相对于小强来说先快后慢，小强先慢后快；关键是根据统计表中的信息正确的解答问题。4.【答案】 B 【解析】【解答】解：根据题意可知，六（1）班的同学第一节课到三楼，第二节课到二楼，第三节课到四楼，第四节课到三楼，则B比较准确地描述了这一过程 故选：B【分析】根据题意可知，六（1）班的同学第一节课到三楼，第二节课到二楼，第三节课到四楼，第四节课到三楼，可根据六（1）班的同学先后到达的楼层进行绘
7、制单式折线统计图，然后再进行选择即可得到答案二、判断题5.【答案】错误 【解析】【解答】解：折线统计图主要是反映数据的大小及数据增减变化的6.【答案】错误 【解析】【解答】可以看出一半参加篮球的条形最短【分析】考察了复式条形统计图的解决能力7.【答案】 正确 【解析】【解答】解：根据折线统计图的特点可知，折线统计图更容易看出数量增减变化的情况，原题说法正确. 故答案为：正确 【分析】条形统计图能表示出数量的多少；折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能表示出数量的增减变化情况；扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系.三、填空题8.【答案】2个小时20分；1 【解析】【解答】横轴的时间轴中，1小时
8、和2小时间有六个小格，每一小格代表的是10分钟，小明从1小时开始到横轴最后的3时20分，所以他一共用了2小时20分钟 图中横线的部分路程没有变，说明小明在休息，第一次他休息了两个小格的时间，是20分钟，第二次可以读出是40分钟，所以他一共休息了60分钟也就是1个小时【分析】全面考察了折线统计图轴和图中折线所表示的意义9.【答案】5 【解析】【解答】5(3.5-2.5)=51=5（千米/时）故答案为：5.【分析】观察折线统计图可知，笑笑从家到图书馆借书，从家到图书馆用了1.5小时，到了图书馆后，在图书馆停留了1小时，2.5小时后从图书馆开始返回，3.5小时后到达家，用减法先求出回来时用的时间，然
9、后用路程时间=速度，据此列式解答.10.【答案】 多少 ；变化 【解析】【解答】折线统计图不仅能表示数量的多少，而且还能表示出数量的变化的情况. 【分析】这道题主要考查了折线统计图的特征.折线统计图的优点是能清楚地看出某种数量的多少和增减变化情况，如果有很多数据，折线统计图更直观11.【答案】（1）10 ；30（2）6000 ；4000（3）2 【解析】【解答】解：(1)根据图像判断，10分钟后两关同时打开，这时水深30米；(2)A管每分钟进水：3010=3(厘米)；50403=6000(立方厘米)B管每分钟放水：(340-60)(40-10)=6030=2(厘米)50402=4000(立方厘
10、米)(3)进水速度与放水速度的比是6000:4000=3:2，所以B管中放水速度是2米/秒.故答案为：10，30；6000，4000；2【分析】(1)根据折线的走势直接判断两关同时开的时间，从对应的刻度中找出水深；(2)用两关同时开时的水位高度除以时间求出A管每分钟进水的高度，然后用底面积乘高度求出每分钟的进水量；用40分钟进水的高度减去此时水面的高度即可求出每分钟放水的高度，然后用底面积乘这个高度即可求出每分钟放水的体积；(3)写出进水与放水的速度比，然后判断放水速度是多少即可.四、解答题12.【答案】（1）解： （2）解：获得如下信息：(不唯一)第七届至第十二届，每届获得的金牌数第十二届获
11、得金牌最多第七届获得金牌最少等.（3）解：第十二届比第十一届多获得几枚金牌？63-34=29（枚）答：第十二届比第十一届多获得29枚金牌.（4）解：中国在体育这方面发展得越来越好. 【解析】【解答】【分析】对于1题，根据统计表格中数据依次描出各点，再顺次连线即可画出折线统计图；对于2题，根据统计图中数据即可解答；对于3题，根据统计图中数据写出文字题，再解答即可；对于4题，统计图中的数据可以看出中国体育事业发展很快.13.【答案】 某市无线电一厂、二厂1985年1983年的产值增长情况统计图 【解析】【分析】根据折线统计图的含义，在制作统计图时，首先确定所制折线统计图的横轴与纵轴代表的量以横轴表
12、示年份这一时间量，纵轴表示产值数，然后确定横轴与纵轴上每小格表示的单位数，描出各点，然后用线段首尾连接起来即可。 五、综合题14.【答案】 （1）1（2）解：设妈妈出发几分后能与淘气相遇（60+40）x=600100x=600100x100=600100x=6答：妈妈出发6分后能与淘气相遇【解析】【解答】解：（1）下面第1幅图能够反映淘气上学时的行为故答案为：1【分析】（1）由于妈妈接到电话后拿起作业就向学校方向走，要路上与淘气相遇，淘气不可能再回到原点（即家），因此，图1能反映这一情况，图2和图3淘气都又回到原点，不合题意（2）妈妈走的路程+淘气走的路程=600米，根据速度时间=路程，相遇时妈妈与淘气用的时间相同，速度从统计表中获取，设妈妈出发几分后能与淘气相遇，即可列方程解答此题考查的知识有从统计表中、折线统计图中获取信息，列方程解答应用题量等六、应用题15.【答案】（1）4点（2）8（3）10（4）18度【解析】【分析】根据折线的高低决定气温的高低.
