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1、口语交际 身边的 小事 龙 小 五 整理单车 情景导入 龙 小 五 乱到垃圾 龙 小 可 同学们 每天发生在我们身边的小事 有一些是令人感到温暖的 值得我们学 习 而有一些是不文明的 需要大家去纠 正和防范 今天我们就来找一找 我们身 边的 小事 表达看法 龙 小 可 龙 小 可 龙 小 五 观察图画 说说你 看到了什么 走在前面的同学 打开门后 让后边的人 先走 最后再自己把门 关上 谈谈你的 感受 龙 小 五 说说图上发生了一 件什么小事 出门遛狗时 主 人自觉带上铲子和方 便袋及时把狗狗的粪 便清理干净 说说自己 的感受 龙 小 五 令人感到温暖的行为 随手捡拾垃圾 帮助有困难的人 随手
2、关掉水龙头 在公共汽车上主动让座 语言文明 爱护小动物 见到老师主动打招呼 只要我们有做好事的意识 处处留 心 好事就在我们身边 我们要从身边 的小事做起 这样不仅会让别人感到温 暖和爱 还得到大家的尊重和赞赏 小 结 龙 小 五 说说自己在今后的生活中要如何规范自 己的言行 做个讲文明 受人尊重的人 龙 小 五 图上发生了一件什么 不文明的行为 大家排队乘公交车 一个戴红帽子的人 却插 队挤上了公交车 说说你对这种 行为的看法 龙 小 五 说说图上的内容 一名游客在房屋 的外墙上乱涂乱画 还有一名游客爬到树 上拍照 谈谈你的 看法 小组同学互相交流 说说我们身边还 有哪些不文明的行为 小组长
3、作好记录 小组代表汇报发言 全班交流身边不文明 的行为 龙 小 可 身边不文明的行为 随地大小便 乱扔垃圾 龙 小 可 随地吐痰 在公共汽车上不让座 龙 小 可 在墙上涂鸦乱闯红绿灯 龙 小 五 小摊小贩占道经营 龙 小 可 语言不文明 故意毁坏公共设施 龙 小 可 浪费水电不珍惜粮食 龙 小 可 踩踏禁行绿地 这些不文明的行为是极端自私的表现 展现了一个人的内心素养 是被大家厌 恶的行为 轻则要受到谴责 重则会给社 会 他人或自己造成灾祸 害人又害己 小 结 1 同学们 只要人人都有一颗文明 美丽的心 那么我们随时随地都会在自己 身边感受到令人温暖的言行 请你发挥自 己的创意 设计一颗 爱心 表达出 文明礼貌 携手前进的心意 拓展延伸 体验生活 2 向自己的家人描述自己看到的身边 某件 小事 并表达自己的看法
