《部编版小学语文三年级上册17 古诗三首【交互版】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学语文三年级上册17 古诗三首【交互版】（58页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 17古诗三首 导入一 导入二 同学们 请大家跟我一起回忆一下 我们曾学习过的描写祖国山河的古诗 望庐山瀑布日照香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 导入一 登鹳雀楼白日依山尽 黄河入海流 欲穷千里目 更上一层楼 返回 导入二 返回 望天门山 唐 李白 今安徽东梁山与西梁山的合称 东梁山在今芜湖市 西梁山在今马鞍山市 两山隔江相对 像天然的门户 李白 701 762 字太白 号青莲居士 唐朝伟大的浪漫主义诗人 被后人誉为 诗仙 主要作品 蜀道难 将进酒 梦游天姥吟留别 等 作者介绍 李白25岁时第一次离开自己的家乡前去洞庭湖游览 接着又兴致勃勃地乘船沿着长江顺流而下 看到
2、了长江两岸的风景 被眼前雄奇秀美的景色吸引住了 于是写下了一首流传千古的诗 望天门山 创作背景 有感情地朗读诗词 读准字音 望天门山 唐 李白天门中断楚江开 碧水东流至此回 两岸青山相对出 孤帆一片日边来 再读诗歌 想象画面 理解诗句 天门中断楚江开 碧水东流至此回 浩荡的长江把天门山从中劈开 一分为二 东流而去的长江水经过天门山时形成回旋的水流 长江中下游部分河段在古代流经楚地 所以叫楚江 中断 楚江 从中间断开 天门山是什么样子的呢 水又是什么样子的 高大雄伟 陡峭险峻 碧绿清澈 诗中的 断 和 开 让你联想到怎样的景象 这一句诗让人联想到天门两山本来是一个整体 阻挡着汹涌的江流 由于长江
3、怒涛的冲击 天门 才从中间断开而成为东西两山 借山势写出了水的汹涌浩荡 天门中断楚江开 断 开 天门中断楚江开 第二句诗中的 回 字有什么作用 一个 回 字 把江水翻滚抛掷 变化无穷的状态全表现出来了 借水势衬出山的奇险 碧水东流至此回 回 碧水东流至此回 两岸青山相对出 孤帆一片日边来 单独 一个 突出 出现 两岸高耸的青山隔着长江相峙而立 一叶孤舟从日边而来 出 孤 思考 两岸的青山怎么 出 这里的 出 字使本来静止不动的山有了动态美 不但逼真地表现了舟行途中天门山特有的姿态 而且寓含了诗人的喜悦之情 两岸青山相对出 出 两岸青山相对出 诗的三 四两句有什么联系 这两句是一个不可分割的整体
4、 上句写远望天门山所见的雄姿 下句点明 望 的立脚点是 日边来 的 孤帆 描绘出了孤帆乘风破浪 越来越靠近天门山的情景 孤帆一片日边来 结构梳理 望天门山 天门中断 楚江开 碧水东流 至此回 山水相映 青山 相对出 孤帆 日边来 以动写静 孤帆乘风破浪 长江灵秀浩荡 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼 苏轼 1037 1101 字子瞻 号东坡居士 北宋著名的文学家 书画家 唐宋八大家 之一 与父苏洵 弟苏辙 合称 三苏 主要作品 念奴娇 赤壁怀古 水调歌头 丙辰中秋 等 作者介绍 有感情地朗读诗歌 读准字音 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 抹 m
5、m 抹药 抹石灰 那名工人用抹 m 布擦了擦手 然后往伤口上抹 m 了一点儿药 又接着往墙上抹 m 起石灰来 m 抹布 水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 也 波光闪动的样子 迷茫缥缈的样子 正显得美 晴天时 西湖碧波荡漾 波光粼粼 雨天时 西湖云雾迷蒙 群山若隐若现 再读诗歌 结合注释理解诗意 潋滟 方好 空蒙 亦 第一 二句诗哪几个字提示了我们天气 诗人告诉我们晴天和雨天的西湖分别是什么样子的 晴天 水光潋滟 雨天 山色空蒙 晴天的西湖 雨天的西湖 好 和 奇 字有什么好处呢 好 和 奇 分别写出了诗人对西湖美景的赞美 在善于领略自然美景的诗人眼中 西湖的晴姿雨态都是美好 奇妙的 欲把西湖比西
6、子 淡妆浓抹总相宜 合适 浓抹 浓艳华丽的打扮 抹 涂脂抹粉 淡妆 淡雅朴素的装饰 可以 如果 如果要把西湖比作美女西施 淡妆浓抹都是那么合适 美丽多娇 欲 浓抹 相宜 淡妆 为什么苏轼要把西湖比作西子 西湖 与 西施 之间有什么相通之处 西湖 与 西施 的名字里都有一个 西 字 西湖 景美 西子 人美 它们之间有一个共同的特点 那就是美 这首诗是写西湖在不同气候下呈现的不同风姿 表达了作者热爱大自然的思想感情 作者通过大胆的想象 用西施来比喻西湖 增添了西湖的美丽和奇妙 结构梳理 饮湖上初晴后雨 晴方好 雨亦奇 借景抒情 比西子 总相宜 贴切比喻 浓淡俱佳 晴雨皆美 望洞庭 唐 刘禹锡 刘禹
7、锡 字梦得 洛阳 今属河南 人 唐代文学家 哲学家 有 诗豪 之称 主要作品 陋室铭 乌衣巷 石头城 等 作者介绍 望洞庭 唐 刘禹锡湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 遥望洞庭山水翠 白银盘里一青螺 磨 m m 消磨 磨坊 我陪爷爷在磨 m 坊里消磨 m 了一下午的时光 自由读一读古诗 对照注释 说说每句诗是什么意思 课文讲解 湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 湖面的波光 未经打磨的铜镜 诗意 秋月映照下的洞庭湖 湖面风平浪静 犹如一面尚未打磨的镜子 互相映衬 湖光 相和 镜未磨 潭面无风镜未磨 形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静 安宁温柔的景象 在月光下别具一种朦胧美 因为只有 潭面无风 波澜不惊
8、 湖光和秋月才能两相协调 诗人为什么要写无风的潭面 遥望洞庭山水翠 白银盘里一青螺 比喻洞庭湖 比喻洞庭湖中的君山 诗意 远远望去 洞庭湖如同白银盘 盛放着像青螺一样的君山 白银盘 青螺 比喻 把洞庭湖的水色比喻成 白银盘 将湖中的君山比喻成一只小小的 青螺 显得小巧玲珑 十分精致 又和月光笼罩下的湖水 山色相称 遥望洞庭山水翠 白银盘里一青螺 想象 银白色的盘子里摆放一只小小的青螺 在诗人的想象中 洞庭山水成了一件完美的艺术品 给人以莫大的视觉享受 山水君山 湖月潭面 望洞庭 洞庭湖山水一体 景色迷人 相和如镜 青翠 和平宁静 山水相衬 结构梳理 青螺 望洞庭 通过丰富的想象和形象的比喻 将
9、月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖 跃然纸上 表达了诗人对洞庭美景的喜爱和赞美之情 主旨概括 拓展延伸 拓展一 拓展二 拓展一 返回 西湖十景 苏堤春晓 平湖秋月 断桥残雪 曲院风荷 雷峰夕照 南屏晚钟 花港观鱼 柳浪闻莺 双峰插云 三潭印月 返回 拓展二 视频欣赏 望天门山 随堂练习 一 给加点字选择正确的读音 打 这张相 xi n xi n 片记录了我与小杰初次相 xi n xi n 见时的情景 他用抹 m m 布抹 m m 去了墙上的脚印 二 翻译下列诗句 1 湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 秋夜 洞庭湖上月光和水色交相融和 湖面无风 平静得如同未经打磨的铜镜一样 2 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 如果要把西湖比作美女西施 那么淡妆浓抹都是那么合适 美丽多娇 饮湖上初晴后雨 其一 宋 苏轼朝曦迎客艳重冈 晚雨留人入醉乡 此意自佳君不会 一杯当属水仙王 三 课外积累 望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平 涵虚混太清 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 欲济无舟楫 端居耻圣明 坐观垂钓者 徒有羡鱼情 课后作业 收集苏轼和李白描写祖国山水的其他作品 并品析背诵 你有喜欢的某一处风景吗 请你以小短文的形式展示一下 再见
