《2018年八年级物理上册1.1长度时间及其测量导学案（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年八年级物理上册1.1长度时间及其测量导学案（无答案）（新版）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 1 1 1 1 长度时间及其测量长度时间及其测量 学习目标 1 会使用适当的工具测量长度和时间 2 知道测量有误差 误差和错误有区别 重点难点 认识计量长度和时间的工具 掌握测量长度的方法 使用方法 通过研读教材及阅读学案 完成相应的习题 从而掌握长度时间的测量 刻度尺的使用 学习过程 一 预习 讲解 知识点 1 国际单位制和长度的单位 1 单位 测量某个物理量时 用来进行比较的标准量叫做单位 2 国际单位制 1960 年 国际上通过了一套统一的测量标准 叫做国际单位制 简称 SI 3 长度的国际单位 米 m 常用单位还有 千米 km 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 微米 m 纳米 n
2、m 换算关系为 1km 103m 1m 10dm 102cm 103mm 106 m 109nm 长度单位间的换算 不仅仅是数值参与换算 其单位也同时参与换算 要正确理解 单位换算 就是 等量代换 即把 就单位 用 等量的新单位 替换下来 例 1 下面的单位换算过程有误 请你指出来 并写出正确的换算过程 50km 50km 1000m 5 104m 错误是 正确的换算过程是 知识点 2 长度的测量 1 长度测量工具 常用工具 刻度尺 包括各种直尺 卷尺 米尺 通常在日常生活生产中使用 精密测量工具 游标卡尺 螺旋测微器等 通常在机械加工进行的精密测量时使用 2 使用刻度尺测量之前要做到 三看
3、看刻度尺的零刻线 如磨损应从其他刻度量起 看刻度尺的量程 测量范围 原则上测长度要求一次测量 如果量程小于实际长度 势必 要移动刻度尺测量若干次 这样会产生较大的误差 看刻度尺的分度值 它决定了测量的精确程度 3 要正确使用刻度尺 应该做到 选对 放对 看对 读对 记对 选对 是指刻度尺的选择 不同的刻度尺分度值和测量范围不同 分度值有米 厘米 毫米 等 而测量范围不同 所以首先要搞清被测物体大概有多长 测量精度要求有多高 这样就可以合 理选择不同量程和分度值的刻度尺 放对 指刻度尺的位置要放正 刻度尺较厚时 刻度线应紧靠物体 零刻线磨损的 应以 某一刻度线为 零点 读数时要注意减去 零 前的
4、数字 看对 是指读数时 视线要正对刻度尺 与尺面垂直 读对 是指读数时除准确读出分度值的数字外 还要估读数字的下一位 对齐数字时估读 0 占位 记对 是指除了正确 无误地记下所读的数字外 还要注上单位 例 2 下图是小红用刻度尺测量一长方体木块的长度时地情况 她使用的刻度尺的分度值是 测得木块的长度是 cm 知识点 3 测量长度的特殊方法 1 累积法 对于无法直接测量的微小量的长度 可把数个微小量放在一起测量 再将测量 结果除以被测量的个数 就可以得到一个微小量的 长度 如右图所示 测量铜丝直径时把细铜丝在铅笔上紧 密拍绕若干圈 测出这个线圈的总长度 L 数出线圈的圈 数 n 则金属丝的直径
5、d L n 2 棉线法 化曲为直法 测量曲线长度时 可让无伸缩性的棉线与曲线完全重合 做好 两端的记号 然后把线轻轻拉直 用刻度尺测量出长度 就是曲线的长度 如测量地图上铁路线的 长度 3 滚轮法 用已知周长的滚轮在待测的较长的直线或曲线上滚动 记下滚动的圈数 则被 测线的长度等于圈数乘以周长 例如测量池塘的周长 某段道路的长度等 4 取样法 化整为零法 适用于不便对研究对象的整体进行直接测量的场合 方法是先 测出 样品 的长度 再根据比例将整体量算出来 例如测量一卷粗细均匀的铁丝长度 可以先取 一小段铁丝 测出它的长度 L0和质量 m0然后称出整卷铁丝的总质量 m总 则可算出整卷铁丝的长度
6、L 总 0 总 m m 0 L 5 纸带重叠法 用于测圆柱体的周长 将纸带平行与圆柱体的横截面紧紧围住圆柱体 在 纸带重叠处用大头针扎一小孔 展开纸带 用刻度尺测出两空之间的距离 即为圆柱体的周长 6 替代法 当一个物体的长度无法直接测量时 可用与它长度相等的物体来代替 比如用 刻度尺和两块三角板测球的直径 硬币的直径等 例 3 如右图所示 小球的直径为 A 5 0cm B 5 1cm C 5 2cm D 2 1cm 知识点 4 时间的测量 1 时间的国际单位 秒 s 常用单位还有 时 h 分 min 毫秒 ms 微秒 s 换算关系为 1h 60min 1min 60s 1s 103ms 1m
7、s 10 3 s 2 时间的测量工具 钟 表 停表 电子表 停表和电子表的测量精度比普通的钟表要高 3 认识各种钟表是读数的关键 首先观察量程和分度值 然后识别时针 粗短 分针 中细 秒针 长细 读数按 时分秒 顺序读数后相加即可 例 4 如图所示是机械停表的实物图 1 说说如何按动停表按钮正确操作使用停表 2 停表大表盘 D 一周量度的时间是 分度值是 小表盘 C 一周量度的时间是 分度值是 3 右图中停表所表示的时间是 知识点 5 错误和误差 1 误差 测量值与真实值之间的差异叫做误差 由于测量工具不精确 测量环境变化 测量方 法不同 测量者不同等对测量结果都会有影响 所以误差是不可避免的
8、 2 减少误差的方法 多次测量取平均值 选用精密仪器 改进测量方法等 求平均值时对于除 2 不尽的数 则采用四舍五入的方法确定最后一位小数 3 错误 不遵守测量仪器的使用规则 或读取记录测量结果时粗心等原因往往会造成测量错误 采用正确的测量方法就会避免错误的产生 例 5 小张用一把毫米刻度尺测量某物体的长度 先后测量了 5 次 记录的结果如下 8 2cm 8 21cm 8 19cm 8 32cm 8 20cm 其中记录的数据中属于错误数据的有 该 物体的长度时 cm 二 课堂练习 1 下列物体的长度接近 160cm 的是 A 课本的长度 B 中学生的身高 C 铅笔的长度 D 文具盒的长度 2
9、完成下列单位换算 5 10 3m m 8 6 107cm km 3 一名粗心的学生在测量记录中忘记写单位 他记录的数据中单位是米的是 A 一支新铅笔的长度 0 175 B 一本外文词典的厚度 3 5 C 一枚一角硬币的厚度 2 4 D 一名学生的高度 16 4 4 如右图所示用两把刻度尺测同一物体长度 放置正确的是刻 度尺 其分度值是 该物体的长度时 cm 5 小敏要测量一段粗细均匀的金属丝的直径 她将这段金属丝 一圈圈紧密绕在铅笔杆上 用刻度尺测量线圈的长度 如下图 所示 她测量的线圈的长度是 cm 金属丝的直径是 mm 6 请你用一张白纸 一把直尺 一枚大头针 测出可乐瓶圆柱形部分 的外径
10、 并写出做法 7 在国际单位制中 时间和长度的基本单位分别是 和 他们的符号分别是 和 8 误差长生的原因 A 与测量工具有关而与测量人无关 B 与测量人有关而与测量工具无关 C 与被测物体有关 D 与测量工具有关 也与测量人有关 9 下列说法中正确的是 A 使用精密仪器测量可以避免误差 B 正确使用仪器测量可以避免误差 C 多次测量取平均值可以消除误差 D 误差无法避免 只可减小 10 某同学测量长度时如下图所示 他的测量中存在的错误有 写出三点 1 2 3 11 下列说法中正确的是 A 百米跑赛场上可以使用手表测量运动员的成绩 B 小东用停表测量小明跑完 100 米用时 10 秒 C 停表
11、的测量精度比时钟低 D 日晷是古代的计时工具 三 合作探究 1 下列数据最接近实际的是 A 我们常用的圆珠笔的长度约为 1 8 103mm B 一位中学生的质量约为 6kg C 成年人正常步行速度大约是 1 1m s D 人体的正常体温约为 38 0 摄氏度 3 小明采用如下图所示的方法测定硬币的直径 测得一枚硬币的直径是 cm 4 测量长度的基本工具是 一个甲型 H1N1 流感 病毒分子的直径约为 9 10 8m nm 5 有一把木尺 因为受潮发生了膨胀 如果用它来测量一物体的长度 测量结果 A 准确 B 偏大 C 偏小 D 无法判断 6 用密绕法测铜丝的直径 共测三次 而每次都将铜丝重新绕
12、过 并放在刻度尺上不同位置读数 结果三次读数都不相同 产生误差的原因是什么 你能从哪些角度分析 7 下表是国家标准鞋码与脚长对照表 表中 光脚长度 的单位是 A m B cm C nm D mm 8 如图所示的小球摆动时 小涛发现小球摆动的 每个来回的时间似乎动相同 于是他猜想 小球 来回摆动一次所用的时间 t 可能与小球的质 量 m 有关 可能跟绳子长度 l 有关 可能跟 小球一开的距离 s 有关 为了验证自己的猜想 他在竖直的木板上 画上方格 用瓶子代替小球 并在瓶内装大米以改变质量 则 1 除图中所示的器材外还需要 和 2 在测出不同条件下 瓶子来回摆动一次所用的时间 t 后 得到表中的 数据 则 为了研究 t 与 l 的关系 应选择序号为 的数据进行分析 3 通过分析表中 的数据可以得出初步的结论 t 与 无关 与 有关 填写字母 4 实验中发现 瓶 子 摆 动 一 次 所 用 的 时 间 很 难 测 准 请 你 帮 他 想 一 个 更 准 确 的 测 量 方 法
