4年级语文上册第二单元 课内阅读训练

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1、第第二二单元单元 课内阅读课内阅读训练训练 课文主题感悟 40 分 一 积极思考 提出问题 20 分 1 多角度提问 读 蝙蝠和雷达 一文 选一选 9 分 A 联系生活经验 B 针对课文内容 C 课文的写法 1 为什么课文只具体写第一次实验 2 蝙蝠探路 还可以用在生活中的什么地方 3 雷达上的荧光屏与蝙蝠的什么部位功能相同 2 下面这些问题是同学们读了 蝙蝠和雷达 一文后提出来的 请 把你认为有价值的问题选出来 2 分 A 蝙蝠和雷达有什么关系呢 B 飞机为什么要在夜间飞行呢 C 从蝙蝠的嘴里发出的声音为什么叫超声波 D 蝙蝠能在夜间飞行 还能捕捉飞蛾和蚊子 难道它的眼睛特 别敏锐 能在漆黑

2、的夜里看清楚所有的东西吗 3 读了 一个豆荚里的五粒豆 一文 我也想来提问题 9 分 1 我们不久就要被打开了 豌豆们说 于是它们就等待这件事 情的到来 我想提问 2 它被射到空中 落到顶楼窗子下面的一块旧板子上 正好钻进一 个长满了青苔的裂缝里 我想提问 3 而且最近几天她也能自己爬起来 直直地坐在床上 用兴奋的眼 光望着这一粒豌豆所形成的小花园 我想提问 二 认真分析 解决问题 8 分 读了 蝴蝶的家 这篇课文 同学们提出了不少的问题 你会分别 用什么方法解决这些问题呢 选一选 A 深入思考 B 上网查资料 C 相互交流 D 抓重点句段 1 下大雨的时候 想到蝴蝶 我 为什么那么着急呢 读

3、完课文 我和同桌 分析了蝴蝶身体的特点 柔弱 轻盈 以及狂风暴雨猛烈袭击时的无情 然后联系生活实际 我们就明白了作者是在为蝴蝶担心 2 因为担心蝴蝶 我 肯定想知道蝴蝶的藏身之所 那么 我 都想到了哪些地方呢 为了解决这个问题 我反复读课文 知道了作者分别想 到了人家的屋宇里 麦田里 松林里 园里的花 老树干的底面 等地方 但是通过思考 作者又觉得这些地方不太像蝴蝶的家 3 我 总没见到过下雨时的蝴蝶到底藏在哪里 你能帮助 我 解决这个难题吗 为了帮助作者解决这个问题 我运用 的方法 终于知道了 下雨时 蝴蝶会就近选择一些地方 如花间 树叶 并把翅膀紧 贴在树叶背面 既防风又防雨 三 阅读实践

4、 设疑解答 12 分 20 世纪 电视 程控电话 因特网以及民航飞机 高速火车 远洋船舶等 日益把人类居住的星球变成联系紧密的 地球村 人类生活的舒适 方便 是连过去王公贵族也不敢想的 科学在改 变着人类的精神文化生活 也在改变着人类的物质生活 阅读 呼风唤雨的世纪 一文中的选段 提出你认为值得思考的两 个问题并试着解答 问题一 解 答 问题二 解 答 经典片段分析 16 分 四 课内阅读 啪 豆荚裂开来了 那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中 这个 孩子紧紧地捏着它们 说可以当作玩具枪的子弹 t n d n 用 他马 上把第一粒豆子装进去 把它射了出去 现在我要飞向广大的世界里去了 如果你能捉住

5、我 就请你来 吧 第一粒豌豆说完就飞走了 我 第二粒说 我将直接飞进太阳里去 这才像一粒豌豆 呢 而且与我的身份非常相称 ch n ch ng 于是 它也飞走了 我们到了哪儿 就在哪儿住下来 其余的两粒说 不过 我们还得向前滚 在没有被装进玩具枪之前 它们从小孩的手中滑 落 l lu 到地上 打起滚来 但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里 去了 它们说 我们才会射得最远呢 该怎么样就怎么样吧 最后的那一粒说 它被射到空中 落 到顶楼窗子下面的一块旧板子上 正好钻进一个长满了青苔的裂缝 f ng f ng 里 青苔把它裹起来 它躺在那儿真可以说成了一个囚 犯 该怎么样就怎么样 这粒豆说 1 给选文中

6、加点的字选择正确的读音 打 4 分 2 根据选文内容说说五粒豆的打算分别是什么 8 分 第一粒豌豆 第二粒豌豆 第三 四粒豌豆 第五粒豌豆 3 青苔把它裹起来 它躺在那儿真可以说成了一个囚犯 关于 这句话 下列说法正确的是 4 分 A 第五粒豆侵犯了青苔的地盘 被青苔当作犯人困住 失去了 自由 可见青苔比豆子厉害 B 第五粒豆即便遭受青苔的束缚 也只是暂时的 因为这粒豆 子终将战胜困难 生根发芽 它是一粒顽强的豆子 主题阅读拓展 19 分 五 课外阅读 苍蝇与宇宙飞船 令人讨厌的苍蝇 与 宏伟 宏大 的航天事业似乎风马牛不相 及 但仿生学却把它们紧密地联系起来了 苍蝇是声名狼藉的 逐臭之夫 凡

7、是腥臭污秽的地方 都有 它们的踪迹 苍蝇的嗅觉特别 灵活 灵敏 远在几千米外的气味也 能嗅到 但是苍蝇并没有 鼻子 它用什么来充当嗅觉器官呢 原 来 苍蝇的 鼻子 嗅觉感受器分布在头部的一对触角上 每个 鼻子 只有一个 鼻孔 与外界相通 内含上百个嗅觉 神经细胞 若有气味进入 鼻孔 这些神经立即把气味刺激转变成 神经电脉冲 送往大脑 大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲 的不同 就可区别出不同气味的物质 因此 苍蝇的触角像是一台灵 敏的气体分析仪 仿生学家由此得到启发 根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能 仿制了一种十分奇特的小型气体分析仪 这种仪器的 探头 不是金 属 而是活的苍蝇 就是把非常纤

8、细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上 将引导出来的神经信号经电子线路放大后 送给分析器 分析器一经 发现气味物质的信号 便能发出警报 这种仪器已经被安装在宇宙飞 船的座舱里 用来 检测 测量 舱内气体的成分 这种小型气体分析仪 也可检测潜水艇和矿井里的有害气 体 1 从括号里选择恰当的词语 在下面画 3 分 2 短文中有一个设问句 请你找出来并在下面画波浪线 2 分 3 联系短文 给 风马牛不相及 选择恰当的解释 3 分 A 风和马 牛彼此顾及不到 B 疯了的马和牛跑不到一块儿 C 比喻事物彼此毫不相干 4 苍蝇的嗅觉感受器在头部的 上 它像灵敏的 仪 仿生学家根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能 仿制了

9、 造福于我们人类 从中我得到的感想是 8 分 5 下列不属于小型气体分析仪的作用的一项是 3 分 A 检测宇宙飞船舱内气体的成分 B 检测潜水艇和矿井里的有害气体 C 优化飞机的飞行速度 主题写作训练 25 分 六 快乐习作 20 世纪是一个呼风唤雨的世纪 科学改变了我们的衣 食 住 行 使我们的生活更方便 舒适 请你展开想象 以未来衣 食 住 行的某一方面为内容写一篇想象作文 注意语句通顺 不少于 400 字 参考答案参考答案 一 1 1 C 2 A 3 B 2 AD 3 示例 1 这件事情指的是什么 2 裂缝里除了青苔还有什么呢 3 这个小花园到底是什么样子的呢 二 1 C A 2 D 3

10、 B 三 示例 问题一 地球村 在文中是什么意思 解 答 生活在地球上的人类感到彼此的距离大大缩短 联系紧 密 地球就像一个村庄一样 问题二 科学在改变着人类的精神文化生活 请联系生活实际举 出一例 解 答 我们利用 QQ 可以为远在天涯的亲人发送电子贺卡 让 他们能看到精美的图片和诚挚的祝福语 感受到亲情的温暖 四 1 d n ch n lu f ng 2 要飞向广大的世界里去 直接飞进太阳里去 到了哪儿 就在哪儿住下来 该怎么样就怎么样 3 B 五 1 宏伟 灵敏 检测 2 但是苍蝇并没有 鼻子 它用什么来充当嗅觉器官呢 原 来 苍蝇的 鼻子 嗅觉感受器分布在头部的一对触角上 3 C 4 触角 气体分析 小型气体分析仪 我们只要善于观察 认 真思考 就一定会有所创新和创造 5 C 六 思路点拨 未来的服装在保暖性 舒适性方面会不会有更大 的进步 未来的食物会不会像药丸一样体积小 营养价值却极高 未 来的房子会不会更多地利用最新的科技成果 未来的出行方式又会 是怎样的 展开合理的想象写一写 注意要写出新意 例文略

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