《精品：2020部编版道德与法治二年级下册全册全套课件,教学轻松必备》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品：2020部编版道德与法治二年级下册全册全套课件,教学轻松必备（313页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020部编版小学道德与法治二年级下册 全册精品教学课件 导入新课 说说 我的第一次 第一次做饭 第一次洗衣服 第一次溜冰 第一次上台演讲 第一次骑自行车 第一次买东西 我的第一次 有一天我把衣服弄得很脏 怕我妈妈凶我 就决定自己把衣服洗了 我开始不知道应该怎么洗 就把水 衣服 洗衣服都放在盆里 然后搓 最后把水倒了又洗了一遍 虽然最后衣服洗的不是很干净 但是妈妈还是夸了我 我很开心 从那以后我就经常帮妈妈做家务了 小马过河 小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边 有一天 妈妈把小马叫到身边说 小马 你已经长大了 可以帮妈妈做事了 今天你把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧 小马非常高兴地答
2、应了 他驮着粮食飞快地来到了小河边 可是河上没有桥 只能自己淌过去 犹豫中的小马一抬头 看见了正在不远处吃草的牛伯伯 小马赶紧跑过去问到 牛伯伯 您知道那河里的水深不深呀 牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说 不深 不深 才到我的小腿 小马高兴地跑回河边准备淌过河去 他刚一迈腿 忽然听见一个声音说 小马 小马别下去 这河可深啦 前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里 河水就把他卷走了 小马一听没主意了 小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈 妈妈安慰小马说 没关系 咱们一起去看看吧 小马和妈妈又一次来到河边 妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深 小马小心地试探着 一步一步地淌过了河 噢 他明白了 河水
3、既没有牛伯伯说的那么浅 也没有小松鼠说的那么深 小马过河后特别高兴 同学们知道为什么吗 我还想试 我们都喜欢尝试新鲜事物 你还有哪些想尝试的呢 我还想试 想一想 哪些事要大胆试 哪些事不能试 哪些事有人帮着可以试 我们一起来挑战 我想 我们都有很多想去做的事情 但是可能会因为很多原因而没有做 那么大家可以把想做的事情列出来 同学帮忙想办法 大家一起来挑战 新课导入 我的快乐 生 我上周末和爸爸妈妈一起去了爷爷奶奶家 他们做了很多好吃的 我还和弟弟妹妹在一起玩 觉得很快乐 生 我喜欢下课和同学们一起玩游戏 生 我看动画片的时候会觉得很快乐 快乐的表情 画一个快乐的表情 将不开心的事情写到漂流瓶里
4、 击鼓传花 游戏 不开心的事 烦恼 我每次考试都想考一百分 但是怎么也考不到 建议 我觉得只要努力了就好了 应该肯定自己的努力 相信自己是最棒的 100分不是最终的目标 而是我们在这个过程中有了收获 自己学到了东西 这对我们来说才是最重要的 不快乐的表情 我有小妙招 应对不快乐的小妙招 看动画片 听音乐 我有小妙招 应对不快乐的小妙招 和朋友聊聊天 和家人出去玩 第一单元让我试试看3做个 开心果 激情导入 歌曲 吉祥三宝 我是家中的 开心果 给家人带去了快乐 你们能用一个字来表达家人的幸福 开心吗 说一说 什么样的人才是 开心果 情境表演 巩固深化 面对一个哭了的小朋友 我们该怎么办呀 四人一
5、组表演 一个同学扮演哭了的小朋友 其他三个同学演一演怎么做 看到哭了的小朋友重新快乐起来 其他三个同学感到高兴 把快乐送给爸爸 妈妈 老师 合作学习 体验生活 送给妈妈三八妇女节的礼物 虽然我们的礼物不贵重 但妈妈仍然感到很开心 这说明只要我们真诚付出 就能给家人和朋友带去快乐 帮助家人做事 帮助朋友做事 这些小朋友做得很好 我相信你们能做得更好 情境一 妈妈病了 情境二 爸爸下班回来很晚 情境三 同桌非常伤心 情境四 老师拖堂很长时间了 小朋友们 你们做得很好 我送给你们一些爱心叶 请你们把自己能为他人做的事写在爱心叶上并贴在爱心树上 让我们的爱心树枝繁叶茂 深化感悟 引导生活 猜一猜看动作
6、 猜意思 通过观察动作 我发现 然后我会 通过观察表情 我发现 然后我会 课堂小结 板书设计 谢谢 4 试种一粒籽 道德与法治部编版二年级下 导入新知 试种一粒籽第一课时 认识种子 猜猜我是谁的种子 猜猜我是谁的种子 猜猜我是谁的种子 说说你认识的种子 七嘴八舌说一说 我也要种一粒籽 西瓜 西红柿 向日葵 萝卜小麦 玉米等等 小组合作说说如果你们要试种应该做些什么准备 写出你们的计划 免费更新微信 popo6111 淘宝店铺 泡泡教育 完成分工表 小组汇报 孩子们 接下来就请大家好好准备 试种一粒籽 看看哪些小组最有心做好这件事儿 课后实践 THANKYOU 第二单元我们好好玩5健康游戏我常玩
7、 激趣引入 游戏王国专列 跳绳 爬杆 踢毽子 捉迷藏 丢沙包 体验游戏 游戏诊断会 户外运动 球类游戏 电脑游戏 益智游戏 选个游戏玩一玩 认真观察图片 说一说你们有什么发现 课堂小结 板书设计 再见 第二单元我们好好玩6传统游戏我会玩 情境激趣 导入新课 早春天街小雨润如酥 草色遥看近却无 最是一年春好处 绝胜烟柳满皇都 放风筝 斗鸡 滚铁环 跳橡皮筋 丢沙包 传统游戏视频 围绕教学准备 整理采访所得 1 请同学们相互交流一下长辈们小时候玩游戏的情况 2 指定2 3个学生汇报采访情况 并说出长辈们童年玩游戏时发生的有趣故事 同学们 虽然你们的爷爷 奶奶 爸爸 妈妈儿时经济条件还不富裕 但由于
8、有传统游戏相伴 他们的课余生活同样多姿多彩 他们也感到童年生活是快乐 幸福的 随机选择传统游戏 现场 玩转 随机选择两种传统游戏 在教室里进行现场表演 看看他们怎么玩 泰国的椰壳鞋游戏 泰国椰壳鞋游戏游戏规则 在椰壳中心打孔 由外向内穿上一条1米长的绳子 在椰子壳内打结 绳子的另一头做法相同 一双椰壳鞋就做成了 每个参赛者站在椰壳上 用手拉住绳子中间看谁最先跑到终点 课堂小结 通过本节课的学习 我们了解了爷爷 奶奶 爸爸 妈妈童年时玩的游戏及外国小朋友们玩的游戏 你们课下也可以试着玩一玩他们喜欢的这些游戏 板书设计 谢谢 第二单元我们好好玩7我们有新玩法 看谁在一分钟内跳的次数最多 导入新课
9、1 双飞 即跳一下 手摇两次绳 2 花跳 即双手胸前一交叉 身子从形成的洞里穿过去 再将手恢复原样 这样一花一单 跳得像朵花 3 大绳套小绳 即边跳大绳边跳小绳 两人甩一条长绳子 一个人在中间跳单绳 大绳和小绳一块儿穿过 玩出新花样 1 不同的人可以重新组合玩 2 不同的玩具也可以组合 3 变个规则玩一玩 游戏会有新乐趣 传统游戏换个玩法 可以变成新游戏 简单玩具变个花样 可以玩出更多乐趣 动手创造 变废为宝 今天 你们不仅学会了自己制作玩具 还会制订游戏规则 我希望你们今后多动脑 多动手制作出更好玩的玩具 我相信同学们以后肯定能玩出很多新花样 也相信同学们能创造出很多有趣的游戏 课堂小结 板
10、书设计 再见 第二单元我们好好玩8安全地玩 导入活动 引出话题 公园玩球 操场玩球 台阶玩球 只有在没有障碍的空地玩球才是安全的 看来 大家都发现生活中存在着安全隐患 知道应该在安全的地方玩耍 才能很好地保护自己 小结 在这里玩安全吗 看来 我们在玩捉迷藏游戏的时候一定要注意藏在相对安全的地方 小结 我是安全警示员 我们要做一个勇敢的人 积极面对危险 不卑不亢 我们的安全提示牌 通过本节课的学习 我们不仅能够很好地保护自己不去危险的地方玩耍 还能够提醒他人防范危险 我们真正成了安全小卫兵 课堂小结 板书设计 再见 第三单元绿色小卫士9小水滴的诉说 诗歌导入 我很珍贵 水很珍贵 如果没有了水 我
11、们的生活会很不方便 现在来回忆一下自己以前哪些地方做得不好 今后要如何改正 节约用水 我遭遇了不幸 河里乱扔垃圾 倾倒污物 浪费水 快来帮帮我吧 从宇宙来看 地球是一个蔚蓝色的星球 其储水量是很丰富的 共有14 5亿立方千米之多 且72 的表面覆盖着水 但实际上 地球上97 5 的水是咸水 不能饮用 不能灌溉 也很难在工业中应用 能直接被人们生产和生活利用的淡水仅有2 5 少得可怜 而淡水中将近70 冻结在南极和格陵兰岛的冰盖中 其余大部分是土壤中的水分或是深层地下水 难以供人类开采使用 江河 湖泊 水库等处的水较易于开采且供人类直接使用 但其数量不足世界淡水的1 约占地球上全部水的0 007
12、 海绵城市示意图 所谓 海绵城市 是指城市在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的 弹性 也称为 水弹性城市 建设海绵城市是一种珍惜水资源的好方法 具体来说 表现为 下雨时能有效地吸水 蓄水 渗水 净水 需要时又可适当地将蓄存的水 释放 并加以利用 科普小知识 通过这节课的学习 我们认识到水的重要性 了解到我们身边的水资源正在遭受污染 明确保护水资源是我们每个人的责任 课堂小结 板书设计 谢谢 第三单元绿色小卫士10清新空气是个宝 视频对比 空气清新真好 环境优美 鸟语花香的郊区 车水马龙 声音嘈杂的市中心 请同学们在小组内交流课前的调查情况 并将调查结果填写在上面的表格中 探究
13、交流 我身边的空气好吗 调查讨论 是什么污染了空气 请同学们在小组内交流课前的调查情况 将调查结果填写在上面的表格中 通过分析交流调查资料 你们有什么发现 自由活动 我能做些什么呢 科普小知识 科普小知识 科普小知识 日常生活中 我们能为净化空气做些什么呢 通过这节课的学习 我们知道了保护环境就是保护我们的家园 净化空气就要从身边小事做起 课堂小结 清新空气是个宝空气清新真好我身边的空气好吗是什么污染了空气我能做些什么呢 板书设计 再见 第三单元绿色小卫士11我是一张纸 找一找 我在哪 请同学们仔细观察图片并找出神秘朋友 1 学习用纸 课本 画画本 作业本 课外书 这些都是我们学习中常用的东西
14、 可见我们的学习离不开纸 2 生活用纸 餐巾纸 纸杯 报纸 箱子 挂历 纸币 这些都是我们生活中常用的东西 可见我们的生活离不开纸 3 美化纸 窗花 灯笼 壁纸 纸折的各种装饰品 这些用纸做的东西使我们的生活变得更加有情趣 可见纸可以美化我们的生活环境 了解纸的来历 体会纸的来之不易 造纸的过程 制造纸张需要经过漂白 压膜 烘干等许多工序 一张小小的纸来之不易 交流浪费纸的现象 树立节约用纸的意识 1 你们知道图中的几个孩子在干什么吗 你们认为他们的做法对吗 2 咱们班有没有这样的现象 我们以后应该怎么做呢 1 你们看到了什么 2 和纸做朋友 我们还可以怎么做 不可以怎么做呢 课堂小结 通过本
15、节课的学习 我们知道了一张小小的纸要经过好多工序才能制造出来 它来之不易 我们一定要节约用纸 板书设计 谢谢 第三单元绿色小卫士12我的环保小搭档 导入活动 引出话题 爱护我们的地球妈妈 地球是我们的家园 需要我们爱护她 那么 我们怎样保护地球 让我们的家园更美好呢 环保有搭档 展示我的环保搭档 同学们 你们在今后的学习生活中也会这么做吗 课堂小结 通过这节课的学习 我们找到了身边的环保小搭档 明白了如何低碳生活 我相信大家在今后的生活中一定能找到更多的环保小搭档 做一个合格的环保小卫士 板书设计 再见 义务教育道德与法治二年级上册 努力做最好的自己 情景导入 同学们 你们看过多人多足比赛吗
16、探究分享 他们在老师的带领下 喊着响亮的口令 向终点跑去 哎呀 失败了 没关系 再来 又失败了 继续再来 课题引入 终于 他们一路过关斩将 取得了优异的成绩 为学校争得了荣誉 你想对他们说什么 课题引入 终于 他们一路过关斩将 取得了优异的成绩 为学校争得了荣誉 你想对他们说什么 他们很棒 对吗 顶着烈日 练得汗流浃背 跌倒了 再起来 因为他们心中只有一个信念 我能行 我真棒 我要努力做最好的自己 学习新知我为自己的进步而骄傲 小朋友 你们认识他吗 学习新知我为自己的进步而骄傲 小朋友 你们认识他吗 让我们一起走进故事里 听一听有关这只小熊的故事吧 故事分享 交流思考 想一想 故事主要讲了什么 1 你喜欢什么时候的小熊 为什么 2 仔细观察一下 小熊哪些方面进步了 交流思考 想一想 故事主要讲了什么 1 你喜欢什么时候的小熊 为什么 2 仔细观察一下 小熊仔那些方面进步了 可爱的小熊知错就改 最后能自己遵守交通规则 还帮助老奶奶过马路 比之前有了很大进步 真了不起 让我们一起给他鼓鼓掌吧 自我反思 小熊知错就改 取得了这么大的进步 小朋友们 是不是也想小熊一样取得了很多进步呢 谁来跟大
