《七上6.4平 行学案（扬州市邗江实验学校）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七上6.4平 行学案（扬州市邗江实验学校）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 6.4 平 行【学习目标】在丰富的现实情境中，进一步了解平行线的定义，会用平行符号表示平行。【学习重点】对平行线的定义理解。【学习难点】对平行线的定义理解及过线外一点作已知线的平行线。【学习过程】问题情境日常生活中，有很多两条直线平行的实例，你能举例说明吗？ 让学生思考回答探索新知1、四人一组讨论得出平行线的定义 。2、说明平行线定义的注意点 。lm3、平行线的表示： 。例题讲评例、作图：过直线外一点画一条直线与已知直线平行BADC（1）如上图，过点C能画出几条直线与直线AB平行？（2）过点D画一条直线与直线AB平行，它与（1）中所画的直线平行吗？（3）通过画图你发现了什么？探索结论：（1）
2、经过直线外一点， 一条直线与这条直线平行。（2）如果两条直线都与第三条直线平行，那么 。课堂小结 这节课你学会了什么？6.4 平 行随堂练习评价_1下列说法中正确的是（ ）A如果同一平面内的两条线段不相交，那么这两条线所在直线互相平行B不相交的两条直线一定是平行线C同一平面内两条射线不相交，则这两条射线互相平行D同一平面内有两条直线不相交，这两条直线一定是平行线2同一平面内有三条直线，如果只有两条平行，那么它们交点的个数为（ ）A0B1C2D33下列说法错误的是（ ）A直线ab，若c与a相交，则b与c也相交B直线a与b相交，c与a相交，则bc C直线ab，bc，则acD直线AB与CD平行，则AB上所有点都在CD同侧4如果直线ab，bc，那么ac，这个推理的根据是（ ）A等量代换 B平行线定义C经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行D如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行5滑雪运动最关键的是要保持两只雪橇的_。6如图，在长方体中，与棱AB平行的棱有 条，它们分别是 ；与棱CG平行的棱有 条，它们分别是 ；与棱AD平行的棱有 条，它们分别是 .棱AB和棱CG既不 ，也不 。7在如图所示的方格纸中，经过线段BC外一点A，仅用直尺画出线段BC的平行线。 第2页
