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1、“争”我 风 采 武汉六中 严静传统教育理念：谦恭礼让，以和为贵，立己达人现代教育理念：突显竞争意识，奋力追求卓越活动目的：1、明确竞争的重要性，进一步营造积极向上、你追我赶的良好学习氛围；2、引导学生树立正确的竞争观念，在竞争中合作，在竞争中成长3、提高学生勇于竞争，敢于直面困难挫折的心理素质活动课时：一课时活动步骤：一、 开场语：（主持人：甲、乙、丙、丁） 甲：如花美眷，似水流年。没有谁该为你等待，没有机会应为你停留，所以，我们与时间赛跑，执著地追求，艰辛地磨炼，不断走向胜利； 乙：这，是竞争着的状态，是成长中的你我在许下青春的誓言，一旦遇上机遇的春风，那勤勉的种子就能破土而出，茁壮成长，
2、赢得璀璨而芬芳的未来；丙：花样年华，我们需要竞争！是对手骄傲的笑容，助我们走向了坚韧不拔，是对手成功的背影，成就了我们身上那永不停息汹涌奔突着的向上的力量；丁：花样年华，我们渴望竞争！无论中考还是高考，无论前路多少风雨艰难，那都将化作我们前行的动力与超越的力量，我们决不放弃！合：因为我们拥有奋斗的决心、坚定的信念， 因为我们会不懈地付出、执著地追求， 因为我们是快乐的竞争者！二、 游戏：抢凳子 主持人甲：下面我宣布游戏规则，五人为一组，每轮音乐结束时，未抢到凳子 的同学被淘汰，减少一把凳子，占到最后一把凳子者胜出。谁能争得冠军宝座呢？谁能拿到胜利的红旗？我们拭目以待！各就位，预备，音乐开始！（
3、钢琴奏乐）游戏完了，让我来采访新鲜出炉的冠军，谈谈他的感受和取胜的密诀。 （冠军发言）由此可见，我们要敢于竞争，凭着过人的本领和过关的心理素质，就能赢！同学们，想赢吗？请全情投入到我们这一节竞争的主题班会吧！先来自我介绍：主持人乙：同学们，当今是一个竞争激烈的时代，优胜劣汰，我们青少年必须从小要有竞争意识，才能适应社会的需求！就好像我和甲，是经过在同学们中竞选出来当这次主题班会的主持人，我们有充足的信心赢得胜利!主持人丙和丁 ：喂，你们可不要高兴得太早，我们俩也是通过同学们投票选出来的主持人，我们是一对最佳拍档，让我们来主持这堂班会才是最合适的，我们做得肯定比你们好，你们还是下去吧！ 最后的胜
4、利一定是属于我们的！主持人甲：别吵了！要不我们来比一比吧，我们各主持三组节目，看看谁做得好，最后由大家来推选最佳主持人，好吗？齐 答：好！三、情境辩论：我们是否需要参与竞争?主持人乙:期中考试过去了，我们班有30多名同学取得了进步，在年级里进步50名以上的同学也不少，小名便取得了令人欣慰的成绩，而他的好朋友小量考试成绩却每况愈下，这一对好朋友之间越来越大的差距，终于使争吵不可避免：小名：小量，你看，我这段时间的辛苦没白费，取得了好成绩，在年级里也进步了70多名，爸爸、妈妈、老师都高兴坏了，大家也羡慕我的进步，真好！我太快乐啦，你呢？小量：唉呀，你一天到晚争第一，累不累呀，被人当作众矢之的，又辛
5、苦又不划算，看看人家陶渊明，那才是真快乐，我就向往他的与世无争、和平宁静、与世隔绝的世外桃源生活，多棒！小名：你，你怎么这么不思进取，成绩每况愈下还这么糊涂啊！小量：什么，谁糊涂，我就是反对竞争，崇尚与世无争，多谦恭礼让，哼！（两人相背而站，激烈的争吵一触即发）主持人甲：好了，你们先别争了，也听听同学们的意见和建议吧。我们是否需要参与竞争呢？同学们，眼看这一对好友的关系就要因争辩不合而僵化，我们都看在眼里急在心里，这样，第一、二组同学作为小名的支持者，帮助小名说说心中的焦虑，第三、四组同学作为小量支持者，帮小量说说心里的苦闷，让真心话、知心话在这里交流，也让友谊之花在小名与小量之间继续和谐绽开
6、，（学生自由讨论三分钟）主持人甲、乙主持辩论过程。 主持人乙：下面请小量对小名说点什么吧，大家欢迎！（小量与小名紧紧相拥）四、心理测试，你的竞争意识有多少？主持人丙：通过一场真诚激烈的辩论，我们都知道了中学生要有竞争意识，只有这样，我们才能站在时代浪尖上，做新时代的弄潮儿。主持人丁：在这处处充满竞争的社会里，你是不是也跃跃欲试，奋力追求卓越呢？下面，我们来做个心理测试你的竞争意识有多少，帮助大家进一步了解自己竞争意识的强弱。本次调查只帮助大家了解自己的竞争意识强弱，不署名，不公开，请大家如实回答，谢谢大家合作！主持人丙、丁发调查问卷。1、快到期末考试了，你现在的状态是：A信心百倍，跃跃欲试；B
7、紧张焦虑，学不下去；C介于AB之间。2、你现在的学习压力：A还可以；B过小，没有动力；C过大，影响了学习。3、你认为目前你学习的动力主要来自于：A自己的期望；B社会的期望和要求；C家庭、老师的期望4、你认为目前影响你学习的最大因素是：A学习方法；B情绪； C教师的授课水平。5、你认为影响你情绪的最大因素是：A学业成绩；B人际关系；C家庭困扰。6、你认为决定成绩的重要因素是：A努力程度；B运气和机遇；C能力。7、你认为影响你考试发挥的主要因素是：A考试方法；B粗心；C知识掌握不牢。8、班委民主选举，你准备参与学习委员的竞选，而且为此准备了好长时间，这时，出现了一位强有力的竞争对手，而且呼声很高，
8、你会：A继续全力以赴，志在必得；B些许惶恐，继续参与竞选；C惧怕失败，临阵退出。9、你很想学习，但总是无法集中精力学进去：A从没有；B经常；C偶尔。10、如果考前有一场心理辅导讲座，你希望其内容是：A学习方法指导；B随便，也许不参加； C情绪调节。开放性题目：关于“竞争”，你认为自己目前最需要解决问题是什么？调查问卷填写完毕后，主持人提醒学生将ABC选项个数统计一下，写在卷首，主持人甲乙继续主持，丙丁统计A选项个数多于BC选项的问卷份数。五、高端访问主持人甲：老师们，同学们，今天我们很荣幸地请到了三位尊贵嘉宾，他们分别是肯德基中国区执行总裁朱先生、沃尔玛中国区执行总裁夏先生和河北衡水中学校长，
9、可以说他们都是激烈竞争中的佼佼者，由他们带领的团队在竞争中取得了骄人的成绩，欢迎您们的到来！同时，也感谢中国电视台“关心下一代工程”栏目组和中央2台“对话”栏目组对我们班会的大力支持，帮助我们联系并邀请到这三位尊贵嘉宾莅临现场，使我们班会“高端访向”栏目，得到顺利开展，让我们以热烈的掌声表示感谢，并再次隆重欢迎三位嘉宾的到来。主持人乙：朱先生，我们知道，据世界著名调研公司AC尼尔森公司在中国30个城市所做的一份调查：在“顾客最常惠”的国际品牌中，肯德基排名第一，有统计显示，2007年，它在中国大陆的营业额接近百年来40亿元人民币，而它在全球的营业额是惊人地达到3220亿美元，居世界餐饮业之首，
10、现在发展更是了不得，让我们好奇的是肯德基公司一路走来，路遇众多竞争对手，贵公司都能以胜利者的姿态面对世界，其秘决在哪？我们知道，贵公司于1987年进入中国市场，其后在中国的发展速度一直很快，仅19962000年便增加了300家餐厅，来源的利润也大大刺激了中国传统饮食业，上海“荣华鸡”便是其中一例，可仅仅十年时间，那个声称“肯德基开到哪，我就开到哪”的荣华鸡便败走京城，而贵公司依然高效猛进，请您为我们这些莘莘学子剖析一下竞争取胜之道好吗？朱总裁：好的，今天我给同乡们带来了一份礼物，哦，可不是肯德基哦！（笑）而是一个小品，我公司专门为中学生朋友排了一个小品，请欣赏。小品： （荣华鸡、肯德基饰演者头
11、饰、服饰有设计） 荣华鸡： 我是上海土生土长的荣华鸡，我要叫板肯德基，你看，除了鸡腿，我还能配 咱中国人爱吃的罗宋汤，咸菜炒毛豆，酸辣菜，而且价格也比它便宜，这不， 我刚营业两年，销售额便达到1500万元，北京等24个省市地区欢迎我落户他乡，新加坡、捷克等外商还要我飞出国门，哼，“肯德基开到哪，我就开到哪！” 呀，这么多人，来了，来了！别急，都有都有啊！ （“振兴民族快餐业”大旗在背景屏幕上飘扬） 肯德基： 您好，欢迎光临 您是在这儿吃，还是带走. 您走好. 欢迎下次光临. 荣华鸡：苍蝇。（啪，当着顾客面拍打苍蝇） 肯德基：（动作）认真打扫，保持美观整洁餐厅。 荣华鸡：肯德鸡的肉怎么比我们的鸡
12、肉嫩一点呢？百思不得其解！ 肯德基：（经理）七个星期一到，鸡必须杀，第八星期肉虽然长得最多，但肉质却老了。 朱先生：肯德基在全球推广“CHMPS”冠军计划，内容是： C：cleanliness 保持美观整洁的餐厅 H：hospitality 提供真诚友善的接待 A：accuracy 确保准确无误的供应 M：maintenance 维持优良的设备 P：productQuality 坚持高质稳定的产品 S：speed 注意快速迅捷的服务 “冠军计划”有详尽而可操作性极强的细节，保证了公司世界各地的统一执行，规范操作。同学们，以上小品只是一组小片段，却也揭示了竞争中取胜的要领，把工作做细、做实，“细
13、”到佐料搭配的准确而不是大概分量，烹煮时间的分秒限定而不是任意更改，切青菜与肉菜的先后顺序与刀刃粗细而不是随心所欲，“实”到清洁卫生的具体流程与质量评价量化，乃至于点菜换菜，结帐、送客，遇到不同问题的文明规范用语，做事：做细，做实，关注细节，充分发挥团队效益，给顾客带来舒心与快乐，才能在竞争中取胜。小名：我现在知道了贵公司的竞争秘决，我会继续努力，也许“振兴民族快餐业”的大旗，我能杠起来！（鼓掌）朱总裁：欢迎，欢迎，有竞争才能有更大进步。主持人乙：感谢朱总裁的真诚指导，我们都受益匪浅，学习上也是一样，惟有将每一步所学知识都融会贯通落这到细节，灵活运用，才能夯实基础，走向胜利！夏先生，您认为呢？
14、沃尔玛夏先生：朱总为大家准备了一个小品，我则为大家准备了一则小故事。讲的是一个小男孩的取胜之道。在美国哈佛的小镇上，有群孩子，经常利用社会活动课到火车上卖爆米花，一个聪明的才10岁的小男孩在其中干得最出色，他除了登上火车在车厢里叫卖，还特意在爆米花里掺入了奶油和盐，味道更加可口，结果他的爆米花比其他任何小孩都卖得好，因为他懂得如何比别人做得更好，创优使他成功，当一场大雪封住了满载乘客的火车时，这个小男孩赶制了许多三明治，拿到火车上去卖，虽然他的三明治做得不好吃，但还是被饥饿的乘客抢购一空，因为他懂得如何比别人做得更早，时间观念、效率意识使他成功，当夏季来临，小男孩又用心设计出别具特色冰淇淋，结果他与众不同冰淇淋备受乘客欢迎，使他的生意火爆一时，一个在各个方面力求比别人做得更好，做得更新的人，一个民懂得用心思考，用心做事，懂得如何主动积极创优创新，懂得如何争分夺秒的人，怎么可能不拥有成功的人生呢？他就是世界著名手机品牌摩托罗拉公司的创始人保罗.高尔文。我讲这个故事的目的是鼓励同学们学习学生时代的保罗，追求卓越的理念和智慧，理智地确定自己的人生定向，我们同学正处在人生的黄金时代，在人生的十字路口，走什么样的路，怎样走，非常重要，现在就应该清醒地认识到：人生可平淡，但不可平庸，在物部位竞天择，优胜劣汰的竞争，法则面前，学
