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1、高考政治主观题的答题方法探讨 武汉市民族中学 熊家华一、 高考政治主观题的呈现方式高考政治主观题第38题主要是以一段材料为背景，遵循认知的规律（由浅入深，由简单到复杂）设置问题，一般从是什么、为什么、怎么办、影响、意义等几个方面综合考察经济常识、政治常识、哲学常识的知识。二、 考察方向高考政治对学生的能力立意已成为大势所趋，在主观题的考察上，注重了所学的学科基础知识和主干知识，对社会热点问题、现实问题的分析、论证、解决、考察学生解读和提取信息，调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探讨问题的四种能力。三、 解答主观题的步骤及基本要求1、 审设问，找准关键词，把握答题方向审设问主要做到三审：审范
2、围：首先要明确设问是要运用学科范围的知识，是经济常识、哲学常识、还是政治常识，在此基础上，进一步明确题目是注重宏观、中观还是微观知识的考察。审角度：即明确设问是要求回答哪一类型的问题，是是什么？为什么？还是怎么办、意义或者影响？审主体：经济常识的主体有：市场主体（包括企业、劳动者、经营者、纳税人、储蓄者、消费者、国家或政府）、产业农村；政治常识的主体有：公民、国家机关、政党、社会团体、城镇、民族及国际组织等；哲学常识通常是具体的哲学观点。通过主体联系不同的学科知识、主体不同、答案的组织就不同。2、 审材料：解读和提取有效信息 按照先设问再审材料的顺序阅读材料，加强阅读材料的针对性，提高阅读的时
3、效性。 审读材料时，首先要对文字材料进行分段、分层、提炼每段每层的中心思想。 要抓住材料中的中心词和关键语句以及限制语等重要信息，不忽视注释、说明等次要信息，积极挖掘隐性信息。 审读图表题时，要六看：名称、标记、图象运动轨迹、看数字、看时间、设问对有关指标进行比较（注意可比性）、分析（横比、纵比、分析、综合），用政治术语把图示揭示的现象和问题表述出来。具体方法是：时间段+有关指标及其变化情况+简要分析=答案要点3、 设问和材料相对照，回归教材，寻找切入点调动和运用知识这一环节要求学生运用联系的观点自觉回归教材，在构建的学科知识网络中认真搜索，仔细排查，通过过滤、筛选、提取相关知识，着力寻找材料
4、的有效信息点，教材理论观点和社会热点这三者的有机结合点，这也是答题的最佳切入点，做到观点与材料的有机统一和完美结合。4、 整合答案、规范答题论证和探讨问题、描述和阐释事物这一环节要求学生以观点统领材料，用材料印证观点，二者密切融合，完美统一，其次，答案的组织要按知识的内在逻辑联系和顺序来进行，主旨鲜明，重点突出，序号化，层次鲜明，语言表达科学、规范、准确、整洁，不用生活化语言。四、 解答政治主观题的三要素1、 审清主观题的设问是答题的关键2、 熟练探索课本知识是解答主观题的底线3、 整合分析材料，所用材料是答题的重要依据五、 教学方法遵循由普通性到特殊性再到普遍性的过程，在理论引路的前提下，结
5、合具体的高考试题的分析，总结出解答主观题的一般方法，在分析中，以学生分析为主，教师引导为辅，再现学生解题的思维过程。六、 精典题型赏析(2006年全国卷1)38(32分)根据以下材料回答问题材料一 图8 20022005年中国经济增长与能源消费材料二 目前，我国经济增长中存在高投入、高产出、高耗能、高污染的现象。能源紧张、环境污染严重等问题成为全社会关注的焦点。为此，中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要把建设资源节约型、环境友好型社会摆在突出位置。（1）分析图8显示的经济信息。（8分）（2）结合材料一、二，运用经济常识分析在建设资源节约型、环境友好型社会的过程中，工业应该采取的
6、措施。（12分）(2006年北京卷)以下是记者对两个村书记的采访记录甲村问：咱们村去年的人均纯收入是多少？答：18000元左右，比前年增加了10%问：村民收入来源是什么？答：那可多了，原来的荒地已经被改造成草莓生产基地和绿色蔬菜园区，都是现代化的大棚生产。我们的村办企业可以进行深加工，生产果汁和蔬菜干，产品还被村销售公司卖到了国外。村民改造了住房，搞民俗旅游，接待游客，农家菜，大炕头可受城里人欢迎了，总体上讲，村里的收入30%来自种植业，70%来自加工，接送和旅游餐饮业。乙村问：咱们村去年的人均纯收入是多少？答：大概1000元。问：村民收入来源是什么？答：卖老三样呗，核桃，梅子和大枣。去年下了
7、场雹子，有些家庭颗粒无收，外地收货的商人还总是压价。问：有村办企业吗？答：还没有。对比甲村和乙村，结合经济常识，说明在社会主义新农村建设中如何通过“强化产业支撑”增加农民收入。（10分）(2006年全国卷2)39根据以下材料回答问题。 我国北方某地，虽然林地、农地、水面资源丰富，但由于生产方式和农业科技落后，资源优势无法转化为产业优势。为解决这一问题，当地政府经过调研，制定发展规划，实施优惠政策，利用市场机制引导企业和农民加大投入，重点抓好优质经济林开发、冷水鱼养殖及深加工、大豆稳产高产这“一树、一鱼、一豆”三大科技项目，开发高产、优质、高效特色产品，并推进产业化经营，形成优势产业链，发展现代
8、农业。结合上述材料，运用经济常识说明应如何发展现代农业。（12分）(2006年天津卷).阅读下列材料，回答问题。“当代毕昇”王选先生溘然长逝，给人们留下无限追思。在改革开放的历史条件下，他以对科学狂热追求、对祖国高度负责的精神和敏税的市场洞察力，毅然决定跳过日本的第二代和欧美的第三代照排机，直接研制第四代汉字激光照排系统。这项拥有自主核心技术的发明使中文印刷告别了“铅与火”的历史，王选国此获得了国家教高科学技术奖。他领导的方正集团坚持“产学研”相结合，建立起科研开发、生产销售、售后服务一条龙体制，并成功在香港上市。目前，这一技术已占领国内提出99%及海外华文报业80%的市场。结合材料，说明如何
9、在市场经济条件下使科学技术推动生产力发展。（分）全国1、38（32分）答案要点（1）20022005年间，我国GDP持续、平稳、高速增长；同期，能源消费总量也高速增长。从2002到2003年，能源消费的增长明显快于GDP的增长。20032004年间能源消费的增长率和GDP增长率都没有显著变化，但前者的数值远高于后者的数值。20042005年间能源消费增长率下降，同期GDP增长率保持稳定，说明我国经济发展中单位GDP能耗高的问题得到了一定程度的解决。（2）企业应该降低物耗、能耗，节约资源；降低三废排放，减少环境污染；由粗放型增长方式转变为集约型增长方式。为达到这一目标，企业应：依靠科技进步，采用先进技术；提高企业职工的劳动技能；采用现代管理方法，提高企业经济管理水平。（3）实现可持续发展，要尊重客观规律，这是发挥主观能动性的前提。因为规律具有客观性。我们既要尊重经济增长的规律，又要尊重能源节约和环境保护的规律。实现可持续发展，要发挥主观能动性。发挥主观能动性是认识规律运用规律的条件。发挥主观能动性表现在：提出可持续发展的目标，能动地认识相关规律，在实践中创造条件努力实现这一目标。GDP能源消耗总量GDP增长率能源消耗增长率0205高速增长高速增长020303040405
