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1、13 坐井观天 小鸟 井沿 相信 青蛙 无边 无际 口渴 坐井 观天 朋友 喝水 自由读课文 2 数一数 课文有几个自然段 1 读准字音 3 课文讲了一个怎样的故事 和 争论 青蛙小鸟天有多大 青蛙坐在 小鸟落在 井里 井沿 举一反三 沿 沿 沿 沿 井沿 床 桌 窗 河 朗读2 7自然段 找出文中小 鸟和青蛙的三次对话 你从哪儿来呀 我从天上来 飞了一百多里 口渴 了 下来找点水喝 第一次对话 读第二次对话 用 画出小鸟对天 的看法 用 画出青蛙对天的看法 并思 考 青蛙和小鸟为什么有不同的看法 谈谈自 己的理解 朋友 别说大话 了 天不过井口那么 大 还用飞那么远 吗 你弄错了 天 无边无
2、际 大得很 哪 第二次对话 天不过井口那么大 天无边无际 无边无际的草原 无边无际的大海 无边无际的沙漠 天无边无际 朋友 别说大话 了 天不过井口那么 大 还用飞那么远 吗 你弄错了 天 无边无际 大得很 哪 第二次对话 朋友 我天天坐在 井里 一抬 头就看见天 我不会弄 错的 朋友 你 是弄错了 不信 你跳 出井口来看 一看吧 小鸟也笑了 青蛙笑了 第三次对话 填一填 青蛙之所以认为天 是因为 它整天坐在 它看到的东西 学习到的知识就 小鸟之所 以认为天 是因为它天天在空中 飞 飞过很多地方 它看到的东西 学习到的知识就 见识当然 也就 我们用一个成语来形容 见多识广 小 井里 少 少 大 多多 广 拓展 交流 学了这则寓言故事后 你懂 得了一个什么道理 看问题 认识事物 不要 像青蛙那样眼界狭小 自以 为是 要像小鸟那样飞得高 看得远 要听取别人正确的 建议 会有更多的收获的 作业布置 1 有感情地朗读课文 2 把这个故事讲给你身边的人听一听 再见
