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苏教版语文七年级下册第一单元教学设计教学目标：尽量多地用朗读法，读出文章的要点。运用圈点勾画法，品悟写人叙事的妙法。学会从多个角度对同一人物进行描写的技法。结合文本内容，学当小记者，并进行实践采访。懂得培养记忆能力的重要性，尝试用多种方法加强背诵与记忆。改后：教学目标：1、能口头复述故事情节，提高口头表达能力。2、 学生通过本单元的学习，读出文章的要点，品悟写人叙事的妙法。3、 学会描写人物的方法，为写作打下良好的基础。4、感受人物身上所散发的独特的精神魅力。5、结合文本内容，学当小记者，并进行实践采访。掌握采访人物的基本技巧，提高口语交际能力。6、通过本单元的教学，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量。
