中班健康活动

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1、中班健康活动青蛙跳跳跳 设计意图:春天万物复苏、生机勃勃,也是小蝌蚪变成青蛙的时节。青蛙的外形特征、生活习性是幼儿熟悉和喜欢的。中班幼儿活泼好动,对跳跃活动参与的积极性很高,但是他们在跳跃时起跳和落地腿不弯曲、起跳时两脚不协调,一脚在前、一脚在后,落地时两脚不同时落地的现象,这些都对幼儿跳跃的高度、远度和连续跳的持久度产生了影响。为此,我设计了本次教学活动,创设了“青蛙跳荷叶”、“青蛙抓害虫”、“青蛙吃害虫”的情境,以扮演小青蛙的活动形式来激发幼儿参与体育活动的兴趣,让幼儿有兴趣的跳,以锻炼幼儿的跳跃能力。本次活动的主要训练内容为蹲撑跳、纵跳。活动目标:学习模仿青蛙练习蹲撑跳和纵跳,训练肌肉耐

2、力。乐于参加体育活动,体验参与体育活动的乐趣,增强自信心。活动准备:1、环境布置:平整的地面、布置的池塘、河岸和草地2、物质准备:纸箱做的荷叶18片、每人一个小青蛙头饰、卡纸做的害虫若干、绳子拉起的糖果做的害虫、欢快的音乐3、知识经验准备:幼儿认识青蛙,对青蛙的外貌特征和生活习性有了大概的了解,幼儿有跳跃的经验。活动过程:进场热身幼儿进场后,站成六队,开始整队。整队后,教师扮演成青蛙妈 妈,幼儿扮演成小蝌蚪,教师用语言引导幼儿做热身动作。春天来了,池塘里多了一群可爱的小精灵,他们长着圆圆的脑袋,穿着黑黑的衣服,拖着一条长长的尾巴,在水里游来游去,它们是什么?现在我们一起学学小蝌蚪吧,游一游!天

3、气越来越暖和了,小蝌蚪也发生了变化,它们长出了两条后腿,让我们动动后腿,蹲一蹲吧!前腿也长出来了,让我们伸伸前腿,向上伸,向旁伸。摸摸屁股,尾巴不见了。哇,你们变成小青蛙了。自由探索教师提问:小朋友们,你们知道青蛙是怎么跳的吗?除了这种跳法,还有其他的跳法吗?请幼儿进行示范。巩固练习教师示范蹲撑跳、纵跳,强调动作要领。蹲撑跳:双腿要用力蹬,手撑地,落地时腿要弯曲。纵跳:手心向前,五指分开,起跳和落地时腿要弯曲。给幼儿戴头饰,开始在原地练习。教师:让我们来当一回小青蛙,把本领学好吧!集体游戏1、小青蛙跳荷叶师:现在我们把本领学好了,我们到池塘上玩跳荷叶吧。此时将幼儿分成两个纵队,强调活动规则:蹲

4、撑跳,从一片荷叶跳到另一片荷叶上,不要掉进水里了。掉进水里去的小青蛙要回到草地上练习,不能再玩游戏了,跳过荷叶之后,纵跳回去。教师和幼儿开始示范。播放音乐甩葱歌,幼儿开始跳荷叶。小青蛙抓害虫师:小青蛙们,在池塘上玩的时候,你们有没有发现一件事,草地上有很多害虫,你们想跟妈 妈一起学习抓害虫的本领吗?首先要纵跳过荷叶,上岸等其他小青蛙全部都上岸了(这样就把害虫全部抓住),再一起去抓害虫。幼儿站到“岸”边,教师和幼儿同时示范。小青蛙吃害虫休息一下,发现肚子也饿了,妈 妈发现有一个地方的害虫味道特别好,要想吃到这种害虫,必须要经过两个山洞。教师讲解怎样吃害虫。这时请两个幼儿示范怎样过山洞,提示幼儿过山洞时要慢一点。动放松活教师带领幼儿回到池塘,坐在荷叶上休息。教师引导幼儿青蛙是益虫,要保护青蛙莲山课件 原文地址:http:/

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