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1、电学作图专题的训练电学作图题中有两种常见的类型：一种是已知电路图连接实物图；另一种是已知实物图画出相应的电路图。下面就这两种类型的作图题的做法作简要介绍。一. 已知电路图连接实物图此种类型基本方法以；先分析给出的电路图然后从电源正极开始先串后并，电压表最后连接。但有时应根据电路连接方式不同，选用不同的方法。、 若电路是串联电路，可采用“电流路径法”来连接即在电路图上从电源正极开始，按照电流方向分析，电流通过哪个元件，相应地在实物图中连接那个元件，最终到达电源负极。例如根据图1中的电路图将图2中的实物连接起来。分析：由电路图可以看出：电流流过的路径是正极负极，按该程序自然很容易地将实物连接起来。
2、、 若电路是并联电路或比较复杂的混联电路，一般采用“分解”法，即（1）找出电路图中的分点（电流分路的点）和合点（电流汇合的点）分别标上字母a、b。（2）将较简单的支路拆掉，把较复杂的支路与干路组成一个串联电路，按连接串联电路的方法连接实物。（3）在a、b两点间再将另一支路按串联电路的连接方法补上。例如根据图3所示的电路图将图4中的实物连接起来。分析：第一步：找出分点a、合点b。第二步：拆掉电铃支路，连接顺序：正极负极。第三步：连接顺序：注意：导线不能交叉，导一定要连在接线柱上。电流表、电压表的量程选择及变阻器的接线柱的接法。二. 已知实物图画出电路图此种类型基本方法：先分析给出的电路，标上电流
3、方向，然后从电源正极（或负极）开始先串后并作图，电压表最后画上。若实物图比较复杂，各元件之间的相互关系不是很清楚，可采用“先替换、后整理”的方法进行，例如根据图5中的实物图画出相应的电路图。图5分析：第一步替换：即各元件位置及导线的走向完全不动，仅将其中的实物用相应的元件替换掉，作出图6。图6第二步整理：即元件符号不变，仅将导线取直，做到横平竖直，元件尽量对称协调放置，从而得到比较规范的电路图，作出图7。图7注意：元件符号要按规定统一。横平竖直呈长方形布局。元件尽量均匀放置。相交相连处要加点。综上所述，解决电路图与实物图互译的问题，要循序渐进，不可盲目急躁，要根据具体情况，优先考虑基本方法，再
4、考虑一些特殊方法。至于在作图中涉及到的电表量程、滑动变阻器的接线柱选择等问题，同学们可按题目条件灵活处理。我相信，只要同学们在平时的学习中多练习、多分析、多总结，一定会获得更好的解题方法。三、巩固练习1在“测定小灯泡的功率”的实验中：某同学在实验时选用额定电压2.5伏的小灯泡（电阻约为10欧）、电源为两节干电池，规格为“30欧，1安培” 的滑动变阻器。请根据左边的电路图连接右边的实物元件，组成实物电路图。2、根据电路图,连接右图中的实物图. 3根据图22中的电路图，用铅笔或钢笔代替导线，将如图23实物连接起来。4将图中所给元件组成一个电路，要求K1 控制L1，K2控制L2，元件不许移动用笔画线将图乙的元件连接成甲图所示的电路. 5按图11甲中所示的电路图，用笔画线将图7乙所示的电路元件连接起来（要求导线不能交叉）图11甲乙6将图5中给出的实物连接起来要求：L1，L2并联、S控制干路，测量干路的电流，测L2中的电流已知L1和L2中的电流均为0.4A火线零线地线 图7 7、在图7把带有开关的电灯，三孔插座正确地连入上面右图的家庭电路中。ABCDPSRREF8.为了测量电阻R的阻值，某同学连接实验器材的线路如图所示，请指出连接线路中的三个错误及其纠正的做法：连接线路中的错误与纠正： （1） ； （2） ； （3） ；9按照实物的连接方式画出规范的电路图
