新高考2020届高三语文大二轮复习单元测试 鉴赏诗歌思想感情三

上传人:刚** 文档编号:121395454 上传时间:2020-02-22 格式:DOC 页数:17 大小:65.50KB
返回 下载 相关 举报
新高考2020届高三语文大二轮复习单元测试 鉴赏诗歌思想感情三_第1页
第1页 / 共17页
新高考2020届高三语文大二轮复习单元测试 鉴赏诗歌思想感情三_第2页
第2页 / 共17页
新高考2020届高三语文大二轮复习单元测试 鉴赏诗歌思想感情三_第3页
第3页 / 共17页
新高考2020届高三语文大二轮复习单元测试 鉴赏诗歌思想感情三_第4页
第4页 / 共17页
新高考2020届高三语文大二轮复习单元测试 鉴赏诗歌思想感情三_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《新高考2020届高三语文大二轮复习单元测试 鉴赏诗歌思想感情三》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新高考2020届高三语文大二轮复习单元测试 鉴赏诗歌思想感情三(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、新高考2020届高三语文大二轮复习单元测试 诗歌思想感情(三)1、阅读下面这首宋词,完成问题。墨 花苏轼世多以墨画山水竹石人物者,未有以画花者也。汴人尹白能之,为赋一首。造物本无物,忽然非所难。花心起墨晕,春色散毫端。缥缈形才具,扶疏态自完。莲风尽倾倒,杏雨半披残。独有狂居士,求为墨牡丹。兼书平子赋,归向雪堂看。注 扶疏:枝叶繁茂分披貌。 平子赋:张衡字平子,文选卷十五有张衡归田赋,李善注:“张衡仕不得志,欲归于田,因作此赋。” 雪堂:苏轼被贬黄州时居住躬耕之所。1.下面对这首诗的理解和赏析,不正确的两项是()()A.诗人认为尹白画墨牡丹,一如万物的生成一样自然而然,不是什么难事。B.三、四两

2、句描述画家运笔创作的效果,墨晕由花心散开,春色在笔端显露。C.五至八句借创作莲花、杏花的有关经历,描摹墨牡丹的优美形貌和情态。D.“缥缈形才具,扶疏态自完”两句诗,体现了中国传统诗画创作对“形似”的看重。E.结尾两句表明诗人钟爱墨牡丹,将带着这一书画作品回到雪堂用心守护。2.“狂居士”是苏轼谪居黄州时的自称,请结合诗句简要分析,苏轼“求为墨牡丹”的举动寄托了自己怎样的思想感情。2、阅读下面这首宋诗,完成下列小题。午枕王安石百年春梦去悠悠,不复吹箫向此留。野草自花还自落,鸣鸠相乳亦相酬。旧蹊埋没开新径,朱户欹斜见画楼。欲把一杯无伴侣,眼看兴废使人愁。【注】本诗写于宋神宗去世后,当时新法已被全部废

3、除。吹箫:列仙传载萧史偕弄玉吹箫跨风飞升而去,这里泛指神仙道术。欹(q):倾斜、歪向一边。1.下列对这首宋诗的赏析,不恰当的两项是()()A.从首句“百年春梦”可以看出,诗人午后就枕,尽管睡眠时间不长,但梦中所历似已有百年。B.首联第二句化用典故,感慨自己并没有神仙道术可长留梦境之中,侧面表现了对梦境的依恋。C.颔联运用拟人手法,写出了野草自然生长、鸣鸠相乳相酬的情景,生动地表现出作者午睡梦醒后的视听印象。D.“旧蹊埋没开新径”一句与刘禹锡的“芳林新叶催陈叶”有异曲同工之妙,都颇含理趣。E.“朱户欹斜见画楼”一句通过对朱户画楼的描写,对豪门贵族的奢侈生活提出了委婉批评。2.这首诗表现了诗人怎样

4、的思想感情?请结合诗句具体分析。3、阅读下面这首唐诗,完成下列小题。咏怀古迹其一杜甫支离东北风尘际,飘泊西南天地间。三峡楼台淹日月,五溪衣服共云山。羯胡事主终无赖,词客哀时且未还。庾信平生最萧瑟,暮年诗赋动江关。注:此诗是诗人由夔州出三峡,到江陵游庾信故居所作。诗人对庾信诗赋推崇备至,而他的江陵之行,也与庾信的漂泊有相同之处,都是遭逢叛乱,羁留异乡。五溪衣服:这里指居住在五溪的少数民族。1.下面对这首诗的分析与鉴赏,不正确的两项是( )( )A.首联概括了杜甫自安史之乱以来的生活状况。战乱之际,诗人在东北一带流离失所,后辗转入蜀,又居无定所,四处漂泊。B.颔联写出了三峡一带特有的风景,山势高峻

5、,房屋依山而建,耸入云霄,似乎把日月都遮蔽了。而当地的少数民族都居住在云雾缭绕的山中。C.颈联追究诗人“支离”“漂泊”的起因,在咏怀之中兼含咏史之意,既是怀念古人,又是借古人庾信来咏怀。D.尾联引入了庚信的典故,是说庾信一生中最“萧瑟”的事是命途多舛,没能少年成名,到年老了才赢得诗名。E.这首诗处处运用对比手法,“东北”与“西南”对比,“三峡”与“五溪”对比, “羯胡”与“词客”对比,展现了宏阔深远的时空,气象宏大。2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。4、阅读下面这首淸诗,完成问题。江村沈德潜苦雾寒烟一望昏,秋风秋雨满江村。波浮衰草遥知岸,船过疏林竟入门。俭岁四邻无好语,愁

6、人独夜有惊魂。子桑卧病经旬久,裹饭谁令古道存?【注释】本诗写诗人乘船入江村探望一个贫病交加的朋友。沈德潜:满腹才学,四十年间屡试落第,六十七岁才中进士,此诗作于屡试不第期间。尾联典出庄子大宗师:子舆与子桑是好友,子桑生活贫困,某次大雨十日,子舆担心子桑得病,故“裹饭而往食之”。1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A.首联破题,又描绘出一幅笼罩在凄风苦雨中的江村的画面,渲染出悲凉的气氛。B.额联将行船的动态与诗人的主观感受交融在一起,颇有“景中有人”的妙理。C.尾联中诗人用庄子大宗师“裹饭而往食之”之典,表达对子舆弘扬道义的赞赏。D.沈德潜主张诗歌应采取“怨而不怒”的表现形式,本诗正是这

7、种理论的实践。2.本诗表达了诗人的哪些思想感情?请结合全诗简要分析。5、阅读下面这首南朝诗,完成问题。送江水曹还远馆谢朓高馆临荒途,清川带长陌。上有流思人,怀旧望归客。塘边草杂红,树际花犹白。日暮有重城,何由尽离席!【注释】水曹:官职名。1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A.开头两句分别从高、远两个方面描写了送别的场景;荒郊野途,髙馆孤峙,清流映带,长路迢递,荒凉凄清的景物渲染了诗人内心的情感。B.三、四句用“望归”透露出江水曹的游宦生涯,此行所去,只是远馆,而非故乡,故而客中作客,无慰“怀旧望归”之情,反更增羁旅情怀。C.五、六句展现出一片明丽的景色,那池塘春草、花树相间、红白掩映的

8、风光令人陶醉,面对令人赏心悦目的景色,诗人的心情也因之而更加愉悦。D.这首诗叙述了诗人在馆舍送别好友江水曹的情景,末尾一句直抒胸臆,主客双方在“何由尽离席”的感慨之中分别,情感表达充分而强烈。2.诗歌流露出诗人的哪些思想感情?请结合全诗简要分析。6、阅读下面这首宋诗,完成问题。午枕王安石百年春梦去悠悠,不复吹箫向此留。野草自花还自落,鸣鸠相乳亦相酬。旧蹊埋没开新径,朱户欹斜见画楼。欲把一杯无伴侣,眼看兴废使人愁。【注】本诗写于宋神宗去世后,当时新法已被全部废除。吹箫:列仙传记载,萧史善吹箫,作凤鸣。秦穆公以女弄玉妻之,作凤楼,教弄玉吹箫,感凤来集,弄玉乘凤、萧史乘龙,夫妇同仙去。1.下列对这首

9、宋诗的赏析,不恰当的一项是()A.首句叙事点题,诗人午后就枕而眠,醒来梦境已悠然远去,“百年”二字写出梦中所历时间之长。B.第二句化用萧史、弄玉之典,感慨自己没有神仙道术可以长留梦境之中,表达了对梦境的留恋。C.颔联写了野草的花开花落,鸣鸠的相乳相酬,句句是景语,句句亦是理语,景理结合,颇具深意。D.“朱户欹斜见画楼”一句,描写朱户画楼兴废迭代的情状,对比之中抨击了豪门贵族的奢侈生活。2.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?请结合诗句具体分析。7、阅读下面这首宋诗,完成问题。秋日酬王昭仪汪元量愁到浓时酒自斟,挑灯看剑泪痕深。黄金台愧少知己,碧玉调将空好音。万叶秋风孤馆梦,一灯夜雨故乡心。庭前昨夜梧

10、桐雨,劲气萧萧入短襟。【注】南宋亡,汪元量与王昭仪俱被掳北去,后汪元量为道士南归,这期间两人多有诗歌唱和。碧玉:据乐苑记载,“碧玉歌者,宋汝南王所作也。碧玉,汝南王妾名。”1.下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是()A.首联以“愁”统领全诗,斟酒、挑灯看剑、流泪这一连串细节,表现了浓浓的愁意。B.颔联“碧玉调将空好音”直抒胸臆,表明纵使有优美的音乐,无人欣赏也是枉然。C.颈联由眼前秋风中万叶齐摇的景象,遥想故乡一灯夜雨的情景,渲染出萧瑟的气氛。D.尾联以景结情,梧桐夜雨,寒气萧萧,含蓄委婉地表达情感,给读者留下想象空间。2.本诗表达了哪些思想感情?请结合全诗简要分析。8、阅读下面这首宋诗,完

11、成下列小题。再泛吴江宋王禹偁二年为吏住江滨,重到江头照病身。满眼碧波输野鸟,一蓑疏雨属渔人。随船晓月孤轮白,入座晴山数点春。张翰精灵还笑我,绿袍依旧惹埃尘。【注】本诗写于诗人第二次遭贬之时。张翰,吴郡人,西晋文学家,齐王司马囧执政时,任大司马东曹掾。后知司马囧将败,又因秋风起,思念故乡鲈鱼脍,遂辞官归吴。绿袍,古代低级官员的官服。1.下列对这首宋诗的赏析,不恰当的两项是()()A.首联既交代了被贬吴地、疾病缠身的写作背景,也照应了“再泛吴江”的诗题,还与尾联的“绿袍”呼应。B.颔联以“碧波”“疏雨”设喻,并恰到好处地运用“输”“属”二字,表达了诗人对仕途坎坷的无奈与不满。C.颈联以移动的视角写

12、景,照应了题目“泛吴江”;再以晓月孤轮、春山数点,表达了诗人泛舟时的心境。D.尾联运用典故,以“张翰还笑我”与“依旧惹埃尘”形成对照,表达了诗人对张翰的否定与自己的执著。E.本诗是一首七言律诗,严守格律,音韵和谐;颔联和颈联对仗工整,融情于景的写法运用得当;抒情委婉含蓄。2.本诗表达了诗人复杂的思想感情,请结合全诗简要分析。9、阅读下面的这首清诗,完成下列小题。帐夜吴兆骞穹帐连山落月斜,梦回孤客尚天涯。雁飞白草年年雪,人老黄榆夜夜笳。驿路几通南国使,风云不断北庭沙。春衣少妇空相寄,五月近城未著花。【注】诗人因科场案而流放宁古塔(今黑龙江省宁安)二十余年,此诗约作于抵宁古塔三年之时。连山:就着山

13、势。北庭:汉时北匈奴所居之地,这里指诗人所居之地。)1.下列对这首清诗内容的理解和赏析,不正确的两项是()()A.首联表现眼前的实景,落月的寒光斜照着自己所住的穹帐,自己仍旧身在天涯塞北,寄无限深情于眼前景物的点染中。B.颔联接着进一步写塞外的景色和自己的感触。每当边草变白大雪飘飞的时候,自己却只能夜夜一直面对黄榆,静听胡笳悲声,坐等衰老。C.当南国驿使几度来到塞北时,家中妻子给他捎来了几件衣物。可是北国五月了仍是连续不断地风云变幻、飞沙走石的恶劣天气。D.尾联作者感叹有了春衣也白搭。一个“空”字,既道出了诗人对妻子白花一番心意的疼惜,又表达了作者对春天繁花盛开之景的期盼。E.本诗借景抒情,托

14、物兴怀,明写塞北景色,暗含南国风情,景中寄情,于苍凉凄清中蕴雄浑,于孤独哀怨中含温馨。2.诗人表达了怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。10、阅读下面这首古代诗歌,完成下列小题。渔翁柳宗元渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。 烟销日出不见人,欸乃一声山水绿。回看天际下中流,岩上无心云相逐。 【注】此诗作于诗人被贬为永州司马时期。西岩:湖南永州西山。欸乃:指渔歌,一说指摇橹声 1.对这首诗的理解和赏析,不正确的两项是( )( )A.这首诗以时间为序,描述了渔翁的活动:夜宿晨起,汲水燃竹,日出打渔。B.三四句的描写内容,既有自然景色,又有人物行踪:渔翁不知何时已离岸。C.日出之后,欸乃一声打破了山水的

15、宁静,诗歌的感情也由低沉转入昂扬。D.苏轼说子厚晚年诗极似陶渊明,此诗与采菊东篱下一诗风格正相似。E.柳宗元谪居永州时著有山水游记永州八记,其写作主旨与本诗大致相同。2.诗人借渔翁这一形象表达了自己怎样的思想感情?请结合诗句作简要分析。11、阅读下面这首诗,完成问题。送郑明府贬岭南司空曙青枫江色晚,楚客独伤春。共对一尊酒,相看万里人。猜嫌成谪宦,正直不防身。莫畏炎方久,年年雨露新。【注】唐德宗建中初年,司空曙被贬到长林(在今四川境内),郑明府被贬到岭南。司空曙在青枫浦(在今湖南省浏阳市南)与郑明府话别,并写下此诗。司空曙,广平(在今河北省邯郸市永年区东南)人。炎方:南方炎热地区。这里指岭南。1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是()()A.“楚客

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号