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1、2019年度教育局局长述职述廉述德报告教育事业关系到整个国家的兴荣，下面是为大家整理的：教育局局长述职述廉述德报告，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注()。教育局局长述职述廉述德报告(一)尊敬的领导，各位同事：大家好!，市教育局党委书记、局长。在局党委的统一领导下，协助同志分管组织工作处、德育处、市人民政府教育督导室，联系指导教育电视台、青少年校外活动中心等工作。20年在上级领导和有关部门的大力支持下，团结带领同志们一道戮力同心，认真履职，勤奋工作，为我市教育科学内涵发展做出了不懈的努力。按照考核要求，现将我个人完成20年岗位职责任务、最新理论学习、落实党风廉政建设责任制和执行廉洁自律各项规定
2、的情况作个人述职述廉述学报告如下。一、因势而谋，以“长风破浪会有时”的坚强斗志，围绕致力实现办一流省会教育的“教育梦”夯实新基础一是弘扬马克思主义学风，用新理解、新认识、新实践凝聚成新能力。学习永无止境，实践永无止境。一年来，我认真学习党的十九大精神和习近平总书记的一系列重要讲话，全面理解、深刻领会了丰富内涵。“运用之妙，存乎一心。”一年来，结合实际，在深入一线调查研究的基础上，指导起草了市教育局完善酝酿推荐提名领导干部程序的制度、20-20年“名校长”培养工程实施方案、市学生道德实践体验活动自主化评估标准、市家校互动化评估标准、市心理健康教育规范化评估标准等。理论联系实际，生成了指导工作实践
3、的新能力。组织参加全市“庆七一、谋发展、创一流”党史知识竞赛获一等奖;多名党员参加“学习新党章、建设新”答题活动获优秀组织奖。为全面贯彻党的精神，为每一位党员干部发放了各种学习辅导资料余册，真正使全体党员干部精力向促进优质教育发展集中，工作向办一流的省会教育用劲。二是坚持一切从实际出发，用新理论、新论断、新要求汇聚起新力量。20年是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的第一年，坚持抓学习制度落实。制定下发了20年教育系统干部理论教育的安排意见、教育系统党组织中心组理论学习安排，落实了理论学习双月调阅制度，次进行了通报。坚持抓考核机制创新。20年，完善了对校长的工作实绩考核，家长代表现场打分，强化了校
4、长自觉接受服务对象监督的责任意识。坚持抓思想境界提高。投资万元，为直属学校单位余名党员每人赠送感动的力量一书;组织直属学校单位领导干部集体观看苏联亡党亡国20年祭，组织机关和直属学校、单位全体领导干部和部分党员代表余人聆听了名优秀党员先进事迹报告会，坚定了理想信念，激发了工作斗志，汇聚了办一流省会教育的磅礴力量。三是狠抓两支队伍建设，用新标准、新目标、新举措推动了新跃升。建强“一个班子、两支队伍”是实现办人民满意教育的根本保证。组织实施了“一党委一品牌，一总支一特色，一支部一亮点”的“工程”，深化基层组织建设年活动，目前基层党组织阵地建设一类达到个，二类达到个。采取“属地管理、有利组建、便于监
5、管”的方法，在民办学校和民办培训机构中，筹建了党委1个，独立支部57个，联合党支部6个，实现了党建工作在教育系统的全覆盖。坚持改善党员队伍结构、注重发展党员质量，一年来对名党员进行了教育培训，发展新党员名，名预备党员按期转正;建立先锋QQ，组织名流动党员通过网络交流学习。在容易被忽视的地方，党组织在行动，流动党员有归属。坚持正确的用人导向，重“德”重“选”正确运用民意结果，营造了良好的用人环境。20年调整任用校级领导干部人、局机关选拔任用正县级督学人、中层正职人、非领导职务人;对所学校的名中层干部进行了审批备案。让群众公认、实绩突出、敢于担当、甘愿奉献的干部有了展示人生的机会和舞台，有力推进了
6、事业发展。二、应势而动，以“为官避事平生耻”的担当精神，紧紧扭住科学内涵发展推进事业发展迈上新台阶一是拓宽实践途径，注重工作实效，德育工作在做细、做精中实现了新发展。实现“立德树人”的理想目标，关键在于班主任实践能力这个根本，通过对班主任全员、全面培训，提高了班主任队伍自身素质和专业素养，推进全市德育工作的创新发展。并以此为基础，经过遴选的程序和查、看、听、谈的方式，初选了名“市名主任”候选人。加强未成年人思想道德建设，出路在于设计和开展丰富多彩、寓教于乐的道德实践活动。一年来，通过举办市第五届学生风采大赛、“我们的节日”传统教育活动和“我的梦中国梦”小学生书信大赛等活动，充分展示我市当代学生
7、良好的精神风貌和综合素质。构建和谐德育，家庭教育是不可或缺的重要环节，一年来，围绕“让雷锋精神成为家庭教育的美好资源”和“良好的家庭育人观”主题，组织了余场家庭教育公益报告会，帮助家长提升自身素质和教育水平，构建了“三位一体”的德育教育网络。二是加强督学责任区建设，锻造坚强队伍，教育督导在做实、做强中取得了新成绩。加强督学责任区建设是站在新的历史起点，真正实现督政督学的必然要求。一年来，统一制作了责任督学公示牌，为责任督学创造了履行职责必要的工作条件，基本完成了责任督学挂牌工作。一年来，对所义务教育阶段标准化建设学校进行了复评;对今年申报的254所义务教育标准化建设学校进行了逐校评估验收，超额
8、完成市政府重点工作任务中所义务教育学校通过标准化达标验收的任务;积极实施对民办学校的经常性督查和对城区减轻中小学生课业负担过重问题进行了专项督导。全年共进行各类督导次。同时，严格按照上级规定的程序对迎泽区义务教育均衡发展进行了市级复核，并顺利通过了省级评估。代表山西省唯一的县(市、区)通过了国务院教育督导委员会办公室组织的国家认定。教育督导有力促进义务教育均衡发展。三是贴近百姓需求，打造力作，教育电视和校外活动中心在做活、做优中凝结了新成果。教育电视和青少年校外活动中心的根本职能就是服务。一年来，市教育电视台以贯彻落实党的十八大会议精神为核心，完成了新闻直通车312期、走进教师125期、讲坛4
9、0期、市民终身学习大讲堂期等，打造了小鬼闯天涯、平安校园等一大批力作，20年有部节目获全国和全省一二三等奖。为我市教育的科学发展大造了声势，营造了良好舆论环境。一年来，校外活动中心开展了多种形式的学校艺术教育活动，组织了“市中小学科普双百工程”基地校师资培训活动，所基地校的余名师生参加了第八届全国青少年未来工程师博览与竞赛活动，取得了累累硕果，特为市中小学生设置了唯一的“学生展示专区”，受到了中央政治局委员、国务院副总理刘延东的高度评价。完成了市级青少年综合实践基地的申报筹备工作。三、顺势而为，以“实现中华民族伟大复兴”的思想境界，自觉践行为民服务宗旨追求永葆政治本色新境界“功崇惟志，业广惟勤
10、。”作为一名党员领导干部，我始终以对事业高度负责的精神组织校长、书记培训，跟班作业、亲赴挂职锻炼一线，认真组织好我市农村学校校长培训。认真做好干部人事档案整理工作，并在全市的推进会上介绍了经验。“善禁者，先禁其身而后人。”一年来，我认真学习并贯彻落实中共中央关于改进作风的八项规定和市教育局进一步转变作风的八项规定，自觉在“贴近群众、服务群众”锤炼扎实作风，说到做到，承诺兑现。坚持勤俭办事，不在党风廉政建设责任制、遵守廉政准则上打折扣、做选择、搞变通，自觉抵制享乐主义和奢靡之风，做到了政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。回顾一年来的工作，尽管取得了一些成绩，但在工作中仍有不尽如意的地方，还
11、需要在今后的工作中，奋发有为，勤勉工作，为办一流的省会教育做出新的更大的贡献。谢谢大家!述职人：20年月日教育局局长述职述廉述德报告(二)尊敬的领导，各位同事：大家好!我于年3月调任市教育局党委书记、局长，现将就任以来工作述职如下：一、努力学习，不断加强思想政治建设。紧密结合新的形势和任务，着力在学习的深化上下功夫。党的大对教育工作提出了新要求。在学习党的大精神上，自己注重四个结合。一是把学习党的大精神与学习邓小平理论结合起来，科学地掌握理论科学体系和精神实质。一年来，反复、系统地学习，认真阅读，努力在领会邓小平理论的基本观点和基本精神的基础上，把握大报告通篇贯穿的创新和发展的思想，对教育在现
12、代化建设中的先导性基础性和全局性作用有了更加深刻地认识。二是把学习理论同学同志的一系列重要讲话结合起来。特别是深入学习了同志在北师大校庆上所强调的关于教育创新的思想，牢牢树立了要发展教育事业，必须要坚持创新的思想，在今后的工作必须把培育教育战线整体的创新意识、创新办法、创新动力作为工作的突破口。三是把学习理论同学习各种新知识结合起来，不断拓宽知识面，努力提高综合素质和能力。一年来，我认真学习了有关社会主义市场经济知识、法律知识、教育知识，不断增强自身的综合素质。学习的目的是为了更好地适应工作，更好地提高运用科学理论指导工作的水平，更好地提高对教育工作的统领能力。在理论与此实践的关系上，我注意把
13、握：一是注重从国际国内形势的变化中，不断深化对全市教育情况的认识。把学习理论同加深对市情的认识结合起来，我本人认为这是深化学习，指导实践，理清工作思路的好方法。我市的经济和社会都取得了长足的发展，教育事业的发展也跨入了快车道。但是用辩证地观点来看，教育工作在与全市经济社会的匹配性、贡献率上还有一定的差距，离大报告提出的建立“学习型社会”，构建“终身教育”体系目标还有很大的距离，这就要求我们制定相应的对策和措施，逐步解决存在的困难和问题，为全市经济和社会的快速发展提供好人才和智力支持。二是注重在深入基层调查研究中，注意理论联系实际，研究新情况，解决新问题。把学习理论与调查研究结合起来，我认为是深
14、化学习的一条重要途径，也是学以致用的具体表现。三是注重从事关全市大局的一些重大实际问题进行深入理论思考，从战略高度确立工作思路，提高驾驭全局的领导能力。我始终认为“就教育抓教育”是做不好教育工作的，教育事业的发展必须放在整个时代的背景和全市经济社会的发展基础上。作为我们从事教育工作的负责人，很有必要从全市经济社会发展的要求出发，加快教育事业的发展步伐，不断提高人民群众对教育工作的满意率。二、深入实际，进一步完全理清工作思路到市教育局后，工作性质发生了变化，为尽快熟悉全市教育情况，我始终坚持“跑下去”、“沉下去”，不断增强对教育工作的理性和感性认识，先后到嵊泗、岱山、定海、普陀等各县区和市属各单
15、位、学校就基础教育、职业教育等各个方面开展调查研究，在此基础上，完全理清了工作思路：即“坚持质量为本，推进素质教育，走舟山教育可持续发展之路，加快实现教育现代化步伐，实现新跨越”。具体来讲，要在深化改革、大胆创新、强化管理、增强活力上下功夫。深化改革，就是要以促进经济社会发展为目标，在教育体制、办学机制、整合资源、调整布局上下功夫，切实建立起适应教育现代化发展的教育体系;大胆创新，就是要敢于破除一切条条框框，解放思想，以“”重要思想为理论武装，从“三个有利于”出发，从推进素质教育出发，鼓励在教育和教学上大胆试，大胆闯;强化管理，就是要加强指导和引导，善于总结经验，善于及时解决问题，注重质与量的平衡，处理好各方关系，为教育事业的发展保驾护航;增强活力，就是要坚持“两手抓”，既抓物质文明建设，又抓精神文明建设，既抓教育质量，又抓队伍建设，建立起优秀人才脱颖而出和破格使用的机制，建立起人才合理流动的机制，加强人的全面素质的提高，增强教育事业的活力。在工作目标上，提出普通教育抓全局，求优求强;职业教育抓提高、求大求强;成人教育抓拓展、求深求强。在普通教育上，就是要向“四
