《人教版高中语文必修四同步学案：第一单元 系列写作案（一）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中语文必修四同步学案：第一单元 系列写作案（一）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、系列写作案(一)解读时间学习横向展开议论【写作目标】1掌握议论文结构的横向模式，并进行片段训练。2运用所学横向展开议论的方法，进行整篇写作技能训练。高分作文众人皆醉我独醒(1)2018吉林考生世间纷繁，我们总会被表象迷了眼；人心浮动，我们总会为众言乱了心；时空变幻，我们总会因固守而止步不前。但是，也总会有这样的人：善思、定心、向前。(2)像沃德，在众人都认为应在弹痕多的地方加强战机防护的时候，他力排众议，正确地提出了应加强弹痕少的地方。像哥伦布，在大家都因为土地四四方方，太阳东升西落而认为天圆地方的时候，他环海旅行提出了“地圆说”。他们便是“众人皆醉我独醒”的睿智者、坚定者和特立独行者。(3)
2、所谓“众人皆醉我独醒”，应是一种不迷于表象的睿智。其能“见一落叶而知岁之将暮，睹瓶中之水而知天下之寒”。有了这种睿智，在广大民众被“亡国论”和“速胜论”迷了双眼的时候，毛泽东能提出论持久战为中华民族的抗战指明方向；有了这种睿智，当人们被权威迷惑，都认为同一高度下质量大的物体先落地时，伽利略进行了比萨斜塔试验，得出了正确结论。他们都能做到不畏浮云遮望眼，也懂得横看成岭侧成峰。这种睿智，可以帮助人们透过现象看本质，也可以帮助人们换个角度看得一片海阔天空。(4)所谓“众人皆醉我独醒”，那必是一种不随波逐流的坚定。正如孔子的“知其不可为而为之”，周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，又如陶渊明的“结
3、庐在人境，心远地自偏”，郑燮的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。那是浮躁与喧嚣中的笔耕不辍，是放纵与享乐中的艰苦朴素，是颓然与放弃中的逆流而上。褒禅山下，王安石为自己随波逐流的放弃而自惭“于人为可讥”，那必将成为他一生的悔恨。可见命在手中，要想真正做到“众人皆醉我独醒”，必要不管外界纷扰孜孜以求，踽踽独行。(5)所谓“众人皆醉我独醒”还是一种不囿于传统的独特。刘超是一位独特的集邮爱好者，当所有人都在泛泛地收藏邮票的时候，他把目光投向了帽子邮票，通过邮票这小小的窗口，他让人们看到了中国帽子的演变史。正是由于他的独辟蹊径，他成了三亿集邮爱好者中唯一的“帽子邮票专家”，异彩耀人。(6)所谓“循法之
4、功，不足以高世；法古之学，不足以制今”，当思维不再一成不变，当态度不再因循守旧之时，便可以在“众人皆醉”的时候朝着新的道路前进。持一份“众人皆醉我独醒”的清明，睿智的眼、坚定的心、灵活的脑，便都在这里了。于是可以冲破世间的纷繁，守住内心的超然，在时空的变迁中，走出自己的绚烂。(7)名师点评(1)论点型题目，暗扣材料，切入主题。(2)由现象入题，逐步导入所写内容，用转折复句明确观点，领起下文。(3)简洁概括材料充当论据，典型而易于接受，排比句式说理，更增添了论证的力度。最后提出结论“众人皆醉我独醒”，水到渠成。(4)从“类”的角度提炼分论点，然后运用事例论据论证中心论点。(5)本段首句依然从“类
5、”的角度，提出第二个分论点：“众人皆醉我独醒，那必是一种不随波逐流的坚定”。事例排比论证，内容充实。(6)首句从第三方面“类”的角度，论证中心论点，与前两个形成并驾齐驱之势，完成中心论点的论证。(7)从“总”的角度，回应前文，不忘辩证分析，论证严密。高分理由1.巧用诗句，文采斐然。本文的题目引用了“众人皆醉我独醒”的诗句，在行文过程中或引用诗句议论，或引用诗句例证，增添了文章的文学底蕴，使其文质兼美、文采斐然。2逻辑清晰，结构严谨。文章开头结合材料简洁恰当，中心论点的提出直截了当。各个分论点“花开两朵，各表一枝”，相互并列。结尾处总结升华、呼应开头。整篇文章结构严谨、逻辑清晰，让人一目了然。3
6、中心突出，论证充实。本文题目便是论点，在论证过程中所使用的论据涉及了古今中外各个方面、各个领域，使文章论证充实、内容丰富。一、了解横向展开议论的基本特征议论文中的横向展开是一种平行并列的论证结构，之所以称“横向”，是因为各分论点之间在一个平面上是平行并列关系，而非逐渐深入的纵向关系。各分论点之间是一种平行互补关系，即在一个平面上，多渠道论证，力求对中心论点做到全方位的挖掘和论证。议论文常用结构模式：总(引论)分(本论)总(结论)1引论与结论前后呼应并紧扣标题。2本论是议论文的主体，议论文的结构布局主要是本论部分的结构安排。横向结构本论部分由几个分论点组成，呈并列式布局，从几个层面展开论述。二、
7、议论文横向结构模式(一)规范的横向结构议论文模式一1引入；2.中心论点；3.分论点一(独立成段)、论据一；4.分论点二(独立成段)、论据二；5.分论点三(独立成段)、论据三；6.结尾。(二)规范的横向结构议论文模式二 1引入；2.中心论点；3.论据一、分论点一(独立成段)；4.论据二、分论点二(独立成段)；5.论据三、分论点三(独立成段)；6.结尾。三、横向展开议论的关键是提取分论点，那么如何提取分论点呢？(一)提取分论点的主要方法1追问类属法即从“是什么”的角度展开。针对话题本身，运用横向思维，根据它不同的内涵或外延进行多角度分析。常用的表述方式是：“某某，是一种”。 2追问对象法即从“关涉
8、谁”的角度展开。就是看话题的两端可涉及哪些对象。3追问原因法即从“为什么”的角度展开。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。常用的分论点表述方式是：“因为，所以”。 4追问办法法即从“怎么办”的角度展开。主要是追寻解决或达到的方法和途径，分论点常用的表达方式是“要就应该”。 5追问结果法即从“会怎样”的角度展开。 主要是回答结果和效能方面的问题(意义、作用、价值、影响)，常用的表达方式是“做到就会”。(二)拟写分论点的要求1分而有范：几个分论点应该按同一标准(同一角度)回答同一问题。(“扣得住”)2分而有理：分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，互不包容。(“分得开”)3分而有序
9、：分论点排列的先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。(“排得顺”)社会是一本书，人是一本书，自然是一本书，父母同学都是一本书。“读”是了解，是探索，是超越，从读书中能够思索、感悟和品味，以“品读人生”为题列一个写作提纲，运用上文所讲的方法提炼分论点。答： 题目：品读人生 中心论点：只要你细细品读，人生这杯“白开水”就会变成一杯香醇的美酒，令人回味无穷。 分论点：(从读的方法角度设置)(1)品读人生，要先学会品读他人(汲取营养)。(2)品读人生，要学会品读失败和痛苦(获取教训)。(3)品读人生，要学会品读成功与喜悦(学会珍惜)。从下面两个作文题目中任选一个写作。1阅读下面的材料，按要求写作。生活中，我们
10、会错过许多，比如一些人，一些事，一些东西，一些情感如果我们没有机会去补偿、去改变，不如就从现在开始懂得珍惜，珍惜自然的馈赠，珍惜父母的恩情，珍惜时光的短暂，珍惜知识的宝贵 要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；写一篇不少于800字的横向展开议论的议论文。思路点拨拥有并懂得珍惜，才会使人生变得快乐而美丽。生活中很多人只会羡慕别人的所有，却忽视了自己眼前所拥有的一切，尤其是对于心理还不健全的学生来说更是如此。生活中值得我们珍惜的有很多，但写作时要注意主题鲜明，从某一个具体的角度来写便可，切勿泛泛而谈。如珍惜时间：虽是老生常谈的话题，但也可以从多个角度写出新意。比
11、如：“今天”是最宝贵的；充分利用时间的“边角料”；让每一分钟都发挥效应；爱惜别人的时间；时间是常数，但对勤奋者来说，是个变数如珍惜健康：健康是人生的财富，身体是事业的本钱；健康是奋发的前提，没有健康的身体，纵有远大的志向，有满腹的经纶，有超群的才华，也是枉然。没有健康的心态，海伦凯勒如何能正视困厄而不消沉。身体的强健与心理的健全是健康的两翼。写作时，选材立意的同时也要辩证地思考，二者缺一不可。参考例文珍惜时间鲁迅曾说过“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀”，又曾说过“时间就像海绵里的水，只要肯挤，总是有的”。这些至理名言，都是告诉我们要珍惜时间，只有这样我们的生命才是充实的
12、。珍惜时间，可以让我们在有限的生命里获得永恒的快乐。感动中国的黄舸，一个阳光少年，面对时间一分分的流走，他知道自己的生命也在慢慢地流逝，但他并没有让这些时间白白流走，而是将这一分一秒的时间都牢牢抓住，用自己的笑声、用自己的感恩之心使它们跳跃起来，变成一曲优美动听的歌。黄舸让时间随着他的轮椅流淌，让快乐永远伴在自己和他人的左右。试问，一个不珍惜时间的人，他会在这么短的时间里体味到什么？我想，不过是和猪八戒吃人参果一样，一口吞下，不知道是什么滋味，那么哪还有快乐可言？ 珍惜时间，可以让我们的生命在空中画出一道优美的弧线。邰丽华，一位容貌出众的女子，不幸的是，她却是一位聋哑人。但她并没有因为这样而放
13、弃自己的人生，放弃上天赐给自己的时间；相反，她争分夺秒地练习舞蹈，练到肩膀肿了、脚趾肿了，依旧继续跳。要不然她怎会有如此出众的成就？要不然“千手观音”怎会打动千千万万人的心？邰丽华将时间变成了台阶，她一步一步往上走，走到顶峰。试问，一个不珍惜时间的人，他会让时间把他的生命绘成一条完美的弧线吗？我想，只不过是一条平平的直线，没有起伏。珍惜时间，可以让我们的生命变得更加辉煌。刘翔，亚洲飞人，他用12.88秒的时间打破了世界纪录，让世人为他骄傲，为中国骄傲，如果不是他平时在训练中珍惜时间，分秒必争，现在何以能取得如此大的成就，怎么能让全世界为他欢呼，为他鼓掌？刘翔将时间变成他手中的王牌，在最短的时间
14、里发出王牌，赢得胜利。试问，一个不珍惜时间的人，他懂得出示这张王牌吗？只可能随意发牌，被别人的王牌重重地压在下面。时间，就是生命，珍惜时间吧，让我们的生命唱起来，让我们的生命舞起来，让我们的生命亮起来！ 本文采用横向结构：引论、结论均点题，相互呼应；本论部分三个并列的分论点是使用“追问原因法”从“为什么”的角度提炼的。作者从CCTV“感动中国”中选出三位人物作论据，有说服力，而且文中有反问句、感叹句，句式灵活。2请以“时间的厚度”为题目，写一篇不少于800字的横向展开议论的议论文。思路点拨本题目不难写，时间对任何人都是公平的，“时间的厚度”就是增加相同时间内人生的内容含量，实现自己的人生价值。
15、提出中心论点后，可以从“因”的角度提炼分论点，也就是为什么要增加时间的厚度，然后举例分析论证；也可以从“法”的角度提炼分论点，即怎样增加时间的厚度。参考例文时间的厚度我们不能增加时间的长度，但能增加时间的厚度。题记 大漠孤烟，长河落日，虎啸深山，驼走大漠，这些雄浑开阔的场景让人陶醉；帝王将相，功过是非，钟鸣鼎食，琼楼玉宇，这些光芒四射的字眼让人目眩。但山河依旧，昔人已去，他们都已被时间涤荡得无影无踪。面对这些，我们不要感喟人生易逝，岁月难留，我们要把握时间，增加时间的厚度，让自己的人生厚重有分量。 要增加时间的厚度，就不要哀叹生命的短暂，要打造精彩的人生。民族英雄岳飞被害风波亭，年仅39岁，正当壮年，上天留给他的时间实在太少。但他在金人入侵、朝廷偏安的多事之秋，刺上“精忠报国”，写下“还我河山”，高声吟
