《冀教版五年级数学下册7.1 单式折线统计图课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版五年级数学下册7.1 单式折线统计图课件（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 单式折线统计图 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 折线统计图 课堂练习 7 某地2012年月平均气温统计图 情境导入 某地2012年月平均气温统计图 1 与情境导入1中的统计图相比 这两幅统计图有什么相同的地方和不同的地方 单式条形统计图 单式折线统计图 都可以直观地表示一组数据 相同 不同 只能清楚地表示数量的多少 不仅能清楚地表示数量的多少 还能直观地描绘出一组数据的增减变化情况 探究新知 2 折线统计图中的点表示什么 竖线 横线各起什么作用 折线统计图中的点表示数量的多少 某地2012年月平均气温统计图 横线是根据竖线上的单位长度划分的 并且每个横格 单位长度 所表示的数据大小一
2、致 借助横线便于找准数据点 竖线是根据横线上的每个时间段划分的 并且每个时间段所表示的时间长度都是相等的 竖线一般用于标明时间的前后 借助竖线便于找准不同时间段对应的数据点 3 这个地区2012年的月平均气温是怎样变化的 哪两个月间平均气温升得最快 哪两个月间平均气温降得最快 判断两个月间月平均气温变化情况的方法 根据每相邻两个月的温度差来判断 借助折线统计图直接判断 某地2012年月平均气温统计图 六 1 班学生从一年级到六年级戴眼镜人数统计如下 根据上面的数据 试着完成下面折线统计图 课堂练习 六 1 班学生戴眼镜人数统计图 1 2 3 4 5 6 7 8 起床时 一年级 0 9 10 人
3、数 人 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 7 7 9 7 3 2 用自己的语音描述这6年中戴眼镜人数有什么变化 六 1 班学生戴眼镜人数统计图 二年到三年人戴眼镜数增长最快 三四年级没有增长 五年戴眼镜数最多 从五年开始人数下降 下降到7人 看图回答下列问题 1 每隔几小时测量一次气温 答 每隔2小时测量一次气温 2 几时时气温最高 几时时气温最低 答 13时时气温最高 19时时气温最低 看图回答下列问题 条形统计图不但可以表示各数量的多少 而且可以比较各数量的大小关系 折线统计图的画法 用一个单位长度表示一定的数量 根据数量的多少描出各点 然后把各点用线段顺次连接起来 这节课你们都学会了哪些知识 课堂小结 折线统计图的特点 不仅可以表示出数量的多少 而且能清楚地表示出数量的增减变化情况 这节课你们都学会了哪些知识
