2020部编版三语下习作:身边那些有特点的人课件

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1、习习作 身边边那些有特点的人 身边边那些有特点的人 习习作内容 本次作文是写一个自己身边边有特点的人 通过过一两件具体的事来突显显人物的特点 可 以围绕课围绕课 本所给给的表示人物特点的词语词语 来 写 也可以抓住人物的其他特点来写 题题目 自拟拟 写法指导导 第一步 审题审题 本次作文是写一个有特点的人 要抓住人 物的某一个特点来写 第二步 立意 通过过具体事例表现现人物的某个性格特征 第三步 思维导图维导图 第四步 方法 抓住人物的语语言 动动作进进行描写 突出 人物的性格特征 我的 花迷 爷爷爷爷 有人迷棋 有人迷戏戏 还还有 人迷球 而我爷爷爷爷 迷的是花 他 是一个地地道道 不折不扣

2、的花 迷 开篇 即点明爷爷 爷爷是 花 迷 佳作引路 爷爷爱爷爷爱 花 可真爱爱到 顶顶 了 为为了得到奇花名花 他四处处 买买花种 每次去书书店也总总不忘 买买几本有关养花的书书 爷爷爷爷 对对花的执执 著可见见一 斑 记记得有一天 天还还没有亮 我正甜甜地睡着 突然耳边传边传 来 爷爷爷爷 的声音 伊可 快起来 昙昙花开了 我迷迷糊糊地来到 桌前 果然一朵朵美丽丽的昙昙花正 徐徐开放着 那粉白的花瓣真令 人喜爱爱 再看看爷爷爷爷 一边满边满 脸兴脸兴 奋奋地欣赏赏 一边边不住地说说 昙昙花 一现难现难 得一见见啊 过过了一会儿 他的神情变变得严肃严肃 起来 拿起放 大镜专镜专 注地盯盯着昙

3、昙花 仿佛要看 清每根叶脉的颤动颤动 每片花瓣的舒 展 后来我才知道 爷爷为爷爷为 了观观 察昙昙花开放 一整夜没睡 奇怪的 是 爷爷爷爷 第二天还还是那么有精神 列举举 观赏昙观赏昙 花 的事例 突出爷爷爷爷 迷花之深 我问爷爷为问爷爷为 什么能把花养得 那么好 爷爷对爷爷对 我说说 做一件 事 一定要全身心地投入 人要 有所成就 就必须专须专 心 必须须付 出代价 爷爷爷爷 的话话意味 深长长 听了爷爷爷爷 的话话 我受到了很大 的启发发 人要有所成就 就必须须 专专心 必须须付出代价 这这句话话 在我的人生道路上留下了深深的 印迹 结结尾 深化了主 题题 有画 龙龙点睛之 妙 点评评 小作者重点抓住爷爷为爷爷为 了观观察 昙昙 花一现现 而整夜不眠的典型事例做文章 并 从中领领悟到人生的哲理 使人深受启迪 全 文叙议结议结 合 结结尾使主题题得到升华华

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