北师大版四年级下册数学1.1小数的意义(一)课件

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1、 小数的意义 一 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 小数的意义和加减法 课堂练习 1 13元5角 8元6角 用小数表示该怎么说呢 13 5元 8 6元 情境导入 1 11元是什么意思 1 11元是1元1角1分 探究新知 1 11元是1元1角1分 1角是1元的 也可以写成0 1元 1分是1元的 也可以写成0 01元 1 11元是什么意思 2 22元是表示 3 75元是表示 9 81元是表示 9元8角1分 2元2角2分 3元7角5分 1 11米是1米1分米1厘米 1分米是1米的 也可以写成0 1米 1分米 1厘米 1厘米是1米的 也可以写成0 01米 1米 1 11元是什么意思 2 22米是

2、表示 3 75米是表示 9 81米是表示 9米8分米1厘米 2米2分米2厘米 3米7分米5厘米 用数表示下面图中的涂色部分 1 0 1 0 2 0 3 0 4 0 5 0 6 0 7 0 8 0 9 1 0 01 0 23 用数表示下面图中的涂色部分 把 1 平均分成1000份 其中1份是 也可以表示为 其中的59份是 也可以表示为 1 1000 0 001 59 1000 0 059 想一想 填一填 找一找生活中的小数 与同伴交流 1 先说一说下面每个数中的 3 分别是什么意思 再连一连 课堂练习 其中的7份是 也可以表示为 其中的47份是 也可以表示为 7 10 47 0 7 100 0

3、47 2 把 1 平均分成100份 其中的61份是 也可以表示为 61 100 0 61 2 1 3 用数表示下面的涂色部分 0 2 0 03 3 23 2 0 04 2 04 4 填空 5角 元 60克 千克 2厘米 米 40分 元 1 3角表示把1元平均分成 份 取了其中的 份 用分数表示是 用小数表示是 2 0 5 0 06 0 02 10 3 0 4 0 3 5 将相等的小数和分数连起来 0 0630 170 63 0 90 090 017 6 将下列分数改写成小数 0 03 0 37 0 08 0 156 0 9 0 97 1 小数是十进制分数的一种表达形式 十进制分数和小数之间可以互化 2 互化的方法 分母是10的分数可以用一位小数表示 分母是100的分数可以用两位小数来表示 以此类推 这节课你们都学会了哪些知识 课堂小结

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