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1、1持之以恒抓创建 文明花开香满园昌邑区教育局 20072009 年度精神文明创建工作汇报吉林省精神文明建设工作检查组：近年来，我局在省、市、区文明办的关怀下，在区委、区政府的领导下，以科学发展观统领精神文明建设工作，紧紧围绕 “贴近经济、服务需求、铸造精品、提质升位” 的发展思路，始终将精神文明创建贯穿于教育局各项工作之中，对外建设优质高效的服务平台，对内建设科学规范的管理体系，全方位推进文明创建工程。各创建环节都制定了相应的管理制度及办法，从服务方式抓起，从基层学校（幼儿园）抓起，从各科室抓起，形成“横向到边，纵向到底，上下同心，齐抓共管” 的精神文明创建工作格局。促进了物质文明、政治文明、
2、精神文明、生态文明的协调发展，走出了一条以创建促教育教学、以创建促队伍建设、以创建促教育发展的新路子，灿烂的精神文明之花结出了累累硕果，现将工作汇报如下：第一部分：基本情况昌邑区教育局现有职工 49 名，科室 9 个，局直属事业单位 7 个。全区现有中小学、幼儿园 64 所。其中，中学 12 所、2城区小学 19 所（含特殊教育学校）、农村小学 30 所、幼儿园3 所。第二部分：主要成绩和经验精神文明创建工作不是抽象的，更不是空中楼阁，为了避免广大干部职工的片面认识，我局在创建活动中，有意识地将创建活动同教育系统日常工作融为一体，使精神文明创建与日常工作相辅相成，共同发展。一、党建工作活化载体
3、推发展一是在全系统党支部和全体党员中开展“一创两争”和打造“五支党员队伍”活动。 即“创基层满意党支部，争做联系群众好书记，争做服务群众好党员”活动和打造“ 五支党员队伍”即，打造 10 人的“ 优秀党务 工作者队伍”；500 人的“党 员联 系服 务群众志愿者 队伍” ；100 人的“青年党员教学能手队伍”；50 人的“ 优 秀党员队伍”；20 人的各方面典型队伍活动。 二是在机关党支部和党员中开展创建“五好部委办局”活动。努力创建学习效果好、机关纪律好、工作业绩好、环境卫生好、廉政建设好机关。2008 年，教育局对办公楼外墙进行了整体维修改造，更换了室内暖气，使办公楼焕然一新。在加强学习、
4、提高工作效率、加强机关纪律、强化廉政建设方面也取得了明显成效。2008 年我局被昌邑区委被评为“五好机关”。3三是进一步强化理论学习。坚持每年四次的系统中层以上领导干部理论学习，各基层党支部能够按照年初制定的理论学习计划认真抓好教师的理论学习。四是开展建党 87 周年纪念日活动。组织 2005 年2007 年新发展党员党的基本知识测试。参加测试的 138 人中有 123 人考试成绩达 80 分以上，占考试人数的 80%，及格率达 100%。五是发挥典型人物的引领示范作用。2008 年 11 月 24日下午，局党委在吉铁文化宫召开“在平凡中坚守，在奉献中闪光先进事迹报告暨表彰大会” 。会上有四位
5、坚守岗位的优秀校长、教师代表做了感人肺腑的事迹报告，表彰了昌邑区教育系统坚守岗位优秀教师、教育工作者，受省、市表彰的支援农村教育事业的优秀教师，第三届“十佳” 教师， “十佳校长”。局党委号召全区广大教师坚守一线岗位、坚守偏远薄弱学校、坚守农村中小学校，为教育的均衡发展做出贡献。六是打造过硬的党务工作者队伍。为了进一步促进我区中小学党务工作者的能力和水平，培养、造就一支观念新、素质好、能力强的优秀党务工作者队伍。 2009 年 1 月初，局党委在通潭路小学召开了教育系统 “十佳 ” 党务工作者评述会。二、党委班子苦心孤诣谋创建局领导班子精诚团结，刻苦专研精神文明创建内在规律，4务实谋求精神文明
6、建设发展，携手共创昌邑教育辉煌。建立了昌邑区教育局精神文明创建工作一把手负责制，成立了由党委书记、局长任组长，党委副书记任副组长，各相关科室科长为成员的精神文明建设工作领导小组，分工明确，责任落实。制定的昌邑区教育局 20072009 年度精神文明工作规划和年度精神文明工作要点，都列入领导班子重要议事议程。一把手定期调度精神文明创建工作，积极为精神文明建设提出切实可行的建议，并从人、财、物上予以大力支持，保证了我局精神文明创建工作健康、有序、优质地开展。我局先后被评为 20042006 年度吉林省精神文明建设工作先进单位、20052007 年度吉林市文明单位。三、内部管理改革创新谱新篇结合全国
7、“五五” 普法工作的开展，我局机关及所属事业单位，建立适应发展需要的新制度。一是完善了教育局机关内部工作职责和责任追究制度；二是建立健全了教育局对外依法行政和政务公开的相关规章及配套制度，严格规范了行政执法程序和行政执法行为。同时，要求基层学校（幼儿园）开展校务（园务）公开，坚持教代会制度，规范学校办学行为，加强内部管理，制定学校章程和制度汇编。使我局内部管理工作有章可循，对外行政有法可依，避免了工作的随意性，提高了我区教育工作的透明度，赢得了社会的广泛赞誉。五、创建活动精彩纷呈显特色5一是文体活动魅力四射。每年 5 月，我局都组织召开全区中小学“ 保险杯” 田径运 动会，为全区中小学运 动员
8、提供了竞技的舞台。2008 年 9 月，成功的召开了全区教工田径运动会。六一前夕，全区中小学陆续召开了艺术节、艺术周、运动会等活动迎接六一儿童节的到来，中兴小学、艺术实验小学、汇文小学等学校的文艺汇演都在社会上引起了强烈反响，得到了家长的好评。二是“露一手”素质教育系列活动成效显著。2008 年3 月，我们在区莲花小学开展了 2007 年“ 露一手” 素质教育系列活动成果展，共展出展板 100 余幅。组织开展了以“晨曦聆听书语，书香溢满校园”为主题的“ 首届 读书节活动”。并在造纸厂文化宫举办了“ 首届读书节” 成果展示 暨总结表彰大会，使学生、家长和教师在读书中开阔了视野、增长了才智、陶冶了
9、情操。在吉林市第四届合唱节上，华强小学、三实验小学荣获一等奖；在市校园集体舞比赛中，博达中学荣获特等奖好成绩；武术小学参加全省青少年武术比赛，摘取了 11 枚金牌，5 枚银牌，3 枚铜牌，共有 33 项进入名次。三是普法宣传鲜活生动。我局法规科先后成功组织了，教师“ 新义务 教育法知 识竞赛” 和中小学生法制小品 竞赛。师生通过参加活动，不知不觉中熟悉了与活动相关的法律知识，进而使普法更贴近实际，更形象、更具体、效果更好。六、开拓创新探索新路勇登攀6创新是教育事业发展的动力，是教育事业健康可持续发展的关键所在。我局在道德建设、教育教学、打造品牌上进行了大胆的尝试，三大创新成为昌邑教育发展的动力
10、源泉。（一）道德建设创新：我局全面贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和新修订的未成年人保护法，做到年初有计划、年末有总结、先进有表彰、落后有督促，年年有创新，使未成年人思想道德建设收到实效，具体表现如下：一是德育渗透潜移默化。我局把德育工作放在首位，加大了在学科教学中进行德育渗透的指导力度。2008 年昌邑区一实验小学承办了“ 吉林市中小学学科教学加强思想品德教育工作” 现场会，会上展示了我区 2 节教学活动，2 个单位的经验介绍，以及昌邑区一实验小学 11 名教师就如何在学科教学中加强思想品德教育进行的论坛。二是道德早餐“育德细无声” 。 道德早餐报是我
11、局针对德育教育内容和方法与现实结合不够紧密，在各校德育校本教材的基础上创办的。报纸以充满哲理、育人智慧的小故事为主要内容，十分贴进学生生活。每月一期，每期 1200 份，免费下发到每个班级（包括村小）。通过讲故事、齐讨论、写感受、明道理，潜移默化的提高了学生道德认知水平。2007年我们道德早餐活动的经验在中国德育报上刊发。7三是养成教育扎实有效。我局坚持以养成教育为突破口，加大力度落实学生行为规范。德育办以新的中小学生守则和中小学生日常行为规范、中小学德育教育纲要为标准，制定并下发了“20062008 年度养成教育达标校，德育工作先进校” 评估方案及 细则。艺术实验 小学、二实验小学、中兴小学
12、、三实验小学等依托科研实现了评价方式的改变。结合成长手册、成长记录袋、学习日记等载体实施更贴近学生的日常评价方法，为学生形成良好的道德品质创设了条件。（二）教学管理创新：教学是教育的生命线，几年来我局着重在教学管理、教学过程实施、教学结果的评价、教学结果反馈、教学激励政策、教学质量跟踪监测等方面大胆创新，大大提高了全区的教学质量和水平。对全区 13 所中学进行了期初调研，对全区小学毕业年级进行了语文、数学质量抽测。小学入学率已连年达 100%，2008 年中考达到吉林市毓文中学录取线有 139人，比 2007 年提高了 3.6%，双吉中学在全市高中教学“成果、质量” 总结 表彰会上荣 获教学质
13、量提高集体奖，全区教育事业呈现出蓬勃发展的良好态势。6 月 17 日，昌邑区第三实验小学承办了吉林市深入贯彻落实普通小学教学管理规范工作现场会，全市 110 余所小学校长进行了参观、学习、交流，教学管理工作得到了与会领导和兄弟学校的认可。8（三）打造特色品牌：品牌对于学校来讲是无形的资产，是学校的知名度和影响力，学校尤其是规模小的学校，要想脱颖而出，提高办学水平，必须因地制宜走品牌发展之路。一是特色教育蜚声海外。昌邑区特殊教育学校的特奥运动员三年来曾 3 赴海外，去参加在美国、韩国等国举办的国际特奥运动会，共取得 5 金、6 银、5 铜的好成绩。更值得骄傲的是漂洋实验学校农村儿童文化园的艺术教
14、育。2009年 8 月，漂洋实验学校的 30 名学生将漂洋过海，去参加在新加坡举办的同一个希望晚会。届时他们将通过表演二胡齐奏赛马和唢呐独奏军民大生产两个节目，在国外舞台上展示我们昌邑教育的风采。二是绿色教育陶冶情操。对学生进行环境教育是学校德育教育的重要内容之一，同时也是提高未成年人思想道德素质的有效途径。几年来，我局把深入开展创建绿色学校活动和加强对学生的环境保护教育作为优化教育环境、培养高素质人才的重要内容来抓，把环境育人的理念注入到教育教学、学校管理和实践活动中，努力营造高品位的“绿色学校” ，构建绿色教育体系，并取得了一定的成效。经过我们的努力，我区现有国家级绿色学校 3 所，省级绿
15、色学校 8 所，市级绿色学校 9 所。七、综治治理常抓不懈保平安9八、改善环境加大投入展新颜在昌邑区政府的大力支持下，我局多方筹措资金，加强校园校舍建设。2007 年投入 152.45 万元，维修和改造校舍43685.04 平方米；投入 210 万元，新建校舍 2969 平方米；投入 110 万元，装备初中的理化生实验室。还利用吉林市棚户区改造契机，异地新建了一所占地面积 1897 平方米，建筑面积 2600 平方米，投入资金 572 万元的昌邑区第三幼儿园。2008 年投入资金 579.68 万元，维修和改造校舍 11 万平方米；投入 408.9 万元，新建校舍 3130 平方米。2009
16、年拟完成三实验小学综合楼（施工中）、汇文中学水洗厕所、食堂和一实验中学供热入网建设任务。九、教育行风廉政建设促好转一是深入开展围绕“三重一大”规范制约权力活动及主题教育活动。建立健全了各项制度，编制了“三重一大及主题教育活动学习手册” 。组织开展党员廉政格言书法比赛。各党支部积极踊跃组织本单位党员、干部参加比赛。此次比赛共收到作品 325 件。其中软笔作品 57 件，硬笔作品 268 件。共评出软笔类书法作品一等奖 12 人；二等奖 15 人。硬笔类书法作品一等奖 13 人；二等奖 44 人。区中兴小学等 10 个党支部获得优秀组织奖。此次比赛加强了党员干部的廉政意识，促进了党风廉政建设工作的进一步落实，彰显了系统党员多才多艺的特点和广泛参与活动的积极态度。10二是认真开展教育教学公开日活动。全区 38 所中小学每年均按照要求开展活动，邀请家长及各界代表到学校听课、参观、座谈，参加班（队）会等
