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1、五年级下册草船借箭课堂实录课前三分钟主持：在我们一生中有许多名言激励着我们，你们收集了哪些名言呢？现在就让我们来展示一下吧！生：志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。生：己所不欲，勿施于人。生：知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。生：人而无仪，不死何为。生：言者无罪，闻者足戒。生：他山之石，可以攻玉。生：投我以桃，报之以李。生：从善如登，从恶如崩。生：居安思危，思则有备，有备无患。生：人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。生：知人者智，自知者明。生：信言不美，美言不信。生：千里之行，始于足下。生：敏而好学，不耻下问。来源:Z.xx.k.Com生：工欲善其事，必先利其器。生：君子坦荡荡，小人长
2、戚戚。生：学而不思则罔，思而不学则殆。生：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。生：大道之行，天下为公。生：凡事预则立，不预则废。生：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。生：尺有所短，寸有所长。生：尽信书，不如无书。生：天时不如地利，地利不如人和。生：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。生：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。生：桃李不言，下自成蹊。生：运筹帷幄之中，决胜千里之外。生：忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。生：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。生：智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。生：绳锯木断，水滴石穿。生：少壮不努力，老大徒伤悲。生：疾风知劲草，岁寒见后凋。生：山不厌高，海不厌深；
3、周公吐哺，天下归心。生：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。生：国以民为本，民以食为天。生：盛年不重来，一日难再晨。生：一年之计在于春，一日之计在于晨。生：宁为玉碎，不为瓦全。生：当局者迷，旁观者清。复习导入师：上一节课我们已学习了本课的生字，也了解了本课的大意，还知道了诸葛亮是怎样利用草船来借箭的？今天让我们继续学习，读生齐读：草船借箭师：想想草船借箭成功的原因是什么？请大家打开书本P127默读课文，回忆课文主要讲了一件什么事？学生默读课文师：先让我们回忆一下本文的主人翁是谁：生：诸葛亮和周瑜来源:Z|xx|k.Com师：写他们之间的一件什么事呢？谁来说一说？生：写诸葛亮借箭。师：太简单了，能否
4、详细些？生：讲周瑜逼迫诸葛亮造十万枝剪。师：最后的结果怎样呢？你没说完。谁来补充！生：最后，诸葛亮用妙计向曹操借借了十万枝箭。师：能不能再完整的说一遍呢！生：主要写周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，想以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。师：比一比谁说得更完整？你最想把掌声送给谁？生：孙同学，因为她说得很清楚。师：诸葛亮草船借箭成功的原因是什么？先请大家先在小组内用自己喜欢的方法读读课文，再讨论，开始！学生分组讨论师：谁来说一说？生：1、知道三天后有大雾。2、曹操多疑。3、诸葛亮足智多谋师：谁有补充？生：只能用草人，不能用真
5、人。师：好！还有不同意见吗？生：诸葛亮善用人，让鲁肃去借船师：鲁肃是个怎样的人？生：老实人师：还用吗？生：1、识天气。2、算好受箭的方法。3、知人心，知道鲁肃老实、曹操多疑师：除了要大雾的天气，还要什么帮助？生：顺水顺风师：这可是非常有用生：如果逆风逆水的话就不能很快离开，曹操的水军就会追上来，所以要顺水顺风生：我还有！生：水军的船开得很快，如果诸葛亮的小船不是顺水顺风的话，很定被追上。还有，逆风时雾会被吹到后面，这样就会被曹操发现了，所以诸葛亮很会天文。来源:学科网师：你们真厉害，又分析了雾有分析了风，很有道理。生：我还要补充。逆风时，箭有可能是不到稻草人身上。师：你分析的太对了。如果诸葛亮
6、选择在逆风时出发，为了受箭方便，把船靠近些行不行？生：不行，肯定会被发现的师：可见，诸葛亮的智慧可真不一般。课文读到这，你有什么不明白的地方吗？生：为什么诸葛亮算准了三天后必有大雾呢？师：谁来回答？生：我来。因为诸葛亮识天气，他每天都观察天空，上知天文，下知地理，懂阵法，通遁甲。他算的天气预报，据说准确率高达80,。赤壁之战也是因为他识天气才赢的师：大家听明白了吗？还有其它问题吗？生：明明是草船骗箭，为什么课文题目叫草船借箭？生：因为历史上认为刘备是刘邦的后代，是正面人物，而曹操挟天子以令诸侯，是反面人物，所以，对刘备诸葛亮等的描写是正面的，对曹操的描写是反面的。所以是“借”；另外，如果是骗箭
7、是不会还的，而诸葛亮有借有还所以是“借”，不是“骗”。师：诸葛亮在什么时候把这十万支箭还回去呀？生：在赤壁之战中师：你们太棒了！还有谁有问题？生：草船借箭中诸葛亮明知周瑜妒忌他，为什么还要答应周瑜三天造十万支箭？生：是因为联吴抗曹是刘备一项必要的任务。其次诸葛亮也有办法完成周瑜的命令。生：因为诸葛亮早就猜到三天后必有大雾，心中早有准备。另外，诸葛亮还可以借次机会挫败一下周瑜师：还有补充吗？生：曹操实力太强，周瑜想如果借不到箭就可以陷害诸葛亮，如果真借到箭也能解决十万枝箭的问题，真是一石二鸟。可是，没想到诸葛亮给他回了一计将计就计。师 ：还有问题吗？生：为什么诸葛亮不给鲁肃告诉周瑾公？师：你连周
8、瑜的字号瑾公都知道，真棒！生：因为如果周瑜知道，计划肯定会泡汤的，也不会同意借二十条小船的。师：本来周瑜就想害诸葛亮，怎么可能让他知道呢！生：我有补充。周瑜不想让诸葛亮这么聪明的人留在世上，早就想早机会除掉他了师：还有问题吗？生：诸葛亮在草船借箭中运用了什么计谋？师：谁来？请我们班的三国迷好吗？生：运用了以下的计谋：一、将计就计周瑜妒忌诸葛亮的才干，很想除掉他，就在商议军事时，限诸葛亮十天造好十万枝箭，而诸葛亮却说只要三天，并立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。周瑜很高兴，满以为诸葛亮钻进了他的圈套。其实，真正上当的还是周瑜自己。由此可见，诸葛亮谋略过人，早已成竹在胸。二、知己知彼，百战不殆周瑜
9、派鲁肃去探听诸葛亮造箭的情况，诸葛亮却深知鲁肃为人忠厚老实，守信用，又顾全大局。于是，反请鲁肃帮忙，为他准备了二十条船，每条船上三十名军士，一千多个草把子和青布幔子。鲁肃信守诺言，没有走漏半点儿风声。这样，周瑜不仅没有获得真实的情报，客观上还为诸葛亮计谋的实现和成功创造了必要的条件。直到第三天四更时候，大雾漫天，诸葛亮才秘密地把鲁肃请到船里一起去取箭。天还没亮，船已经靠近曹军水寨。诸葛亮这是抓住了曹操生性多疑、小心谨慎的特点，料他看不清虚实，决不肯轻易出动，只命弓弩手向江中放箭。因此，没费吹灰之力，就向曹操借到了十万枝箭。借箭的过程，不但显示出诸葛亮丰富的天文知识，而且说明诸葛亮具有高超的军事
10、指挥才能。三、醉翁之意不在酒取箭时，诸葛亮叫“吃惊”的鲁肃“只管饮酒取乐”，反衬出诸葛亮的沉着镇定。最后，课文以周瑜的一声长叹结尾，诸葛亮草船借箭大获全胜。同学们在学习本文时，抓住上述“三点”，不但有助于深入理解课文的主要内容和人物的性格特点，而且有助于深刻领会文章的中心思想。师：正是诸葛亮知己知彼，巧用计谋，计划才得已实现，能看出诸葛亮是个怎样的人呢？请用文中的词语回答吗？师：看来你不光会三国，还熟读孙子兵法。课文用了一个词高度概括了诸葛亮。是哪个？生：神机妙算师：请你写在黑板上！来源:学#科#网生板书神机妙算师：你还觉得他是个怎样的人？生：捕捉人的心理生：善于动脑，遇事镇静生：足智多谋师：
11、请板书在黑板上生板书师：周瑜又是一个怎样的人呢？生：心胸狭窄生：诡计多端生：嫉妒心强师：请板书在黑板上生板书师：你们还知道哪些与诸葛亮和周瑜有关的故事呢？先说诸葛亮吧！生：讲孔明灯的故事师：还有吗？生：我知道火烧新野的故事生：我知道七擒孟获的故事生：我知道齐秦南蛮王的故事师：谁来补充有关诸葛亮的资料？生：唐朝著名诗人杜甫曾对诸葛亮的事迹甚为欣赏，曾作过数首诗关于诸葛亮，八阵图全班背诵八阵图师：还有吗？生：与诸葛亮有关的成语：足智多谋、三顾茅庐、鞠躬尽瘁，死而后已，草船借箭,出师未捷身先死，万事俱备，只欠东风。师：不错，还有吗？生：诸葛亮，字孔明，号卧龙（又叫卧龙先生），蜀汉丞相，三国时期杰出的
12、政治家、战略家、发明家、军事家。代表作有前出师表、后出师表、诫子书等。发明木牛流马、孔明灯、孔明锁、木兽、地雷、八阵图（八阵图分别以天、地、风、云、龙、虎、鸟、蛇命名，加上中军共是九个大阵。中军由十六个小阵组成，周围八阵则各以六个小阵组成，共计六十四个小阵。）师：太厉害，掌声在哪里？全班鼓掌师：你们还记得诸葛亮写的诫子篇吗？全班背诵诫子篇师：关于周瑜的故事呢？生：我知道蒋干中计生：我知道三气周瑜生：我知道周瑜精通音律生：我还知道赔了夫人又折兵师：能补充周瑜的资料吗？生：唐杜牧赤壁诗：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”周瑜36岁就死了。师：知道他是怎样死的吗？生：给气死的师：在正史中指周瑜是因
13、病去世的。还有吗？生：周瑜24岁被孙策任命为建威中郎将，即“周郎”，“郎”是帅小伙子的意思。“自古美女爱英雄，自古嫦娥爱少年”，所以他娶到当时江东最美的女孩小乔。苏东坡的词“遥想公瑾当年，小乔出嫁了”也表示羡慕。（电影赤壁由香港帅哥梁朝伟演的）师：李同学帅吗？生：帅！师：我们可以叫他什么呀？生：李郎哈哈.师：从这些故事中都可以看出诸葛亮和周瑜是个怎样的人？师指板书，生齐读师：三国，这是英雄的传奇，更是智者的比拼，关于三国你还想说什么？先在小组中交流交流生分小组讨论师：让我们笑谈三国，话说三分吧！老师把话筒递给谁，谁就说！生：我想说关羽：文化人崇拜诸葛亮，民间崇拜关羽，他现在变成财神爷了，被尊称
14、为“关公。想发财的人都去拜他。我还知道关于他的对联：韩信点兵，多多益善 。关公仗义，旺旺大吉生：全书有一千多个人物，三国有三绝：曹操的奸绝、诸葛亮的智绝，关羽的义绝师：我知道孙同学可以一口气说上许多三国的人物生：刘备、周瑜、诸葛亮、曹操、董卓、貂蝉、小乔、大乔、关羽、张飞、黄忠、赵云、马超、吕布、蒋干、庞统、姜维、魏延、孙权师：我看不是时间关系的话，她还能说下去，真佩服！接着说！生：我知道与诸葛亮有关的歇后语：诸葛亮草船借箭坐享其成 、诸葛亮草船借箭满载而归 、诸葛亮草船借箭有借无还、诸葛亮草船借箭神机妙算生：我知道三国的三大战役：第一次战役就是曹袁官渡之战，第二次战役是曹孙赤壁之战，第三次战
15、役是孙刘彝陵之战生：曹操是一代奸雄，是一个报复心极强的人，当时有个名士叫边让，他是个大学问家，看不起曹操。因为曹操的祖父是太监，说了很多侮辱曹操的话。曹操记在心上，后来等他把这个地方打下来后就杀了他。生：三国演义，全名三国志通俗演义，为中国四大名著之一，是历史演义小说的经典之作，作者罗贯中。小说描写了东汉末年和整个三国时代以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景上，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略方面，对后世产生了深远的影响。全书共一百二十回。生：三国演义是罗贯中虚构的，如果大家想了解三国这段历史的话，我推荐大家去看陈寿写的三国志，后来裴松之给三国志写了注生：关羽的兵器是青龙偃月刀，据说过五关斩六将就是用此刀的
