《内蒙古包铁一中2018_2019学年高二历史上学期第二次月考试题（艺术）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古包铁一中2018_2019学年高二历史上学期第二次月考试题（艺术）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1 包铁一中包铁一中 20182018 20192019 学年第一学期第二次月考学年第一学期第二次月考 高二历史试卷 艺体 高二历史试卷 艺体 分值 分值 100100 时间 时间 7070 分钟分钟 一 选择题 一 选择题 本题共本题共 3030 小题 小题 共共 6060 分 分 1 孔子说 学而优则仕 而他的弟子曾参要求 士不可以不弘毅 任重而道远 仁以为己 任 不亦重乎 死而后已 不亦远乎 这表明儒家 A 强调学养与修养并重 B 具有强烈的社会责任意识 C 以 仁 为思想核心 D 注重追求功名的官本位思想 2 孟子认为 人皆可以为尧舜 荀子也承认 涂之人 普通人 可以为禹 符合两者观
2、 点的是 A 主张 因材施教 B 重视人民群众力量 C 认为 人性本善 D 通过教化使人从善 3 古代儒家学者批评现实政治 往往称颂夏 商 周 三代 之美 甚至希望君主像尧 舜 一样圣明 这表明了儒者 A 不能适应现实政治 B 反对进行社会变革 C 理想化的政治诉求 D 以复古为政治目 4 有学者认为 西周分封制在使人口从中华文化的中心地带向周边地区迁徙的同时 也把 文化中心地带的文化扩散到了周边地区 据此可知 分封制的深远影响在于 A 有利于增强统一国家的认同感 B 使中国古代人口布局趋于合理 C 较好地缓和了中央与地方的关系 D 增强了中央对地方诸侯的管理 5 大一统 是中国传统社会呈现的
3、著名特色 秦汉时期形成 包括了地理一统 制度一统 经济一统 文化一统 思想一统 作为对古代中国 一统 思想基础的表述准确的是 A 外儒内法 济之以道 B 罢黜百家 表彰六经 C 礼法并用 君舟民水 D 礼乐文明 仁人志士 6 如下图为三国曹魏 三体石经 的残片 经文中的每个字均用先秦古文 小篆等三种字体 刻写 这三种字体反映了 2 A 当时统一文字的努力 B 汉字演变的历史过程 C 当时字体流行的实际情况 D 汉字尚未形成完整的体系 7 唐初 唐太宗命高士廉修 氏族志 将李唐皇室的李姓列为第一等 外戚次之 山东士 族为第三等 宋代的 百家姓 开篇则是 赵钱孙李周吴郑王 将皇室赵姓排在第一位 上
4、述现象不能说明 A 中国古代社会皇权至上 B 宗法制仍有影响 C 中央集权得到加强 D 姓氏文化源远流长 8 葛兆光在 中国思想史 中论述理学时说 思想成为原则 而原则又成为规则 而规则 又进入民众生活 当民众在这种规则中生存己久 它就日用而不知地成了 常识 任何违 背常识的行为都将成为错误甚至罪孽 材料说明宋代理学 A 主张先有理而后有物 B 强调 存天理 灭人欲 C 实现世俗化 生活化 D 教诲民众遵循 三纲五常 9 中国古代把请人写文章 写字 作画的报酬称为 润笔 至明朝中后期不少士大夫已形成 为人作文字必须取得适当的金钱或其它物质报酬的观念 甚者以 润笔为生 材料能说明 A 封建文化专
5、制政策的松弛 B 儒家传统价值观念的转变 C 士大夫轻视科举入仕途径 D 白银流通扩大商品经济范围 10 明代中后期 大部分图书采用注释和注音的编写方式 如 唐书志传 一书中 尔兄日前 饮酒至酣 编者对 饮酒至酣 做了注释 半醉也 详刑公案 一书中 事系无辜不 究 编者对 辜 的读音做了注释 辜音孤 这类现象反映出当时 A 学术思想适应了时代转型 B 文化发展呈现大众化趋势 C 科举改革影响了书籍出版 D 商业发展冲击了学校教育 11 苏格拉底说 没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手 建筑师 吹笛手或其他行业的 人 而这类事若出错的话 危害还比在管理国家事务上出错轻得多 其意在 A 实行间接的
6、民主制度 B 批评轮番而治的民主政治 C 缩减雅典公民的人数 D 确定少数服从多数的原则 12 15 世纪西方学者 艺术家 政治家甚至普通民众流行写自传 这一时期自传的数量比公 元 500 1400 年之间近千年写就的自传总和还要多 这主要因为 3 A 印刷术的传播促进了文化发展 B 人文主义的价值观渐入人心 C 地理大发现改变了人们的观念 D 教会垄断文化的局面被打破 13 卢梭指出 公共的力量 必须有一个属于它自己的工作机关来使力量集中 并使其在公 共意志指导下开始工作 已成为国家与主权间的一种交通工具 该材料反映的核心思想是 A 政府应充当人民的公仆 B 政府权力来自国家主权 C 公共意
7、志即为国家法律 D 按照社会契约成立政府 14 学者杨晓东认为 启蒙并不是告诉你如何思考 而是启发人说 你原本就已经有充分的 理智 只是精神上被管制的习惯使你既懒惰又没有勇气使用你的理智 基于这种分析 他 认为 启蒙 主要是 A 引导独立思考的途径 B 彰显人性的尊贵价值 C 自主开拓精神的家园 D 追求自由平等的理想 15 英国 18 世纪人口死亡率明显下降 但 1816 年后死亡率上升 1831 1841 年 工厂集中的 伯明翰每年人口死亡率由 14 6 上升到 27 2 利物浦由 21 上升到 34 8 导致上述情况发生的 重要原因是 A 城市环境极其恶化 B 化学工业污染严重 C 人口
8、膨胀食物短缺 D 医疗技术水平下降 16 1624 年英国议会通过了 垄断法 截止到 1851 年根据该法案共颁发了 13023 项专利 可见该法案对英国最深远的影响是 A 议会拥有立法权 体现 王在法下 B 保护了个人发明创造积极性 C 保护知识产权 有助工业革命发生 D 推动了英国垄断组织的出现 17 20 世纪 20 年代 西欧出现一种新现象 刚刚从事基础科学研究的人可以从国家有关机构 学会或工业公司得到研究资助 这一现象反映出 A 爱因斯坦相对论推动基础科学研究发展到新的阶段 B 民主体制的普遍建立为人的发展提供了良好的环境 C 人们认识到科学对技术和生产发展的巨大推动作用 D 已经形
9、成了以知识经济为基础的新的经济增长模式 18 这一时期 家家言时务 人人谈西学 的现象蔚然成风 以建立近代式国家为指向的 国 民 国权 国耻 等名词成为流行的政治概念 立国自强 成为思想界的共识 材料所描述的现象应出现在 A 太平天国运动时期 B 洋务运动时期 C 维新变法时期 D 新文化运动时期 4 19 1895 年 谭嗣同等人联名禀请湖南学政江标 希望将浏阳南台书院改为浏阳算学馆 这 一建议虽得到江标的批准 但浏阳知县在当地很多士子的要求下借故拖延 拒不执行 使这 一计划未能成为现实 这一事件的发生表明 A 开算学馆断送地方官政治前途 B 新学改制缺乏足够的社会基础 C 政府官员在政治上
10、极为保守 D 新旧学之间矛盾不可调和 20 陈独秀说 孔子祖述儒说阶级纲常之伦理 封锁神州 于近世自由平等之新思潮 显相背驰 可见 陈独秀意在 A 批判儒家思想维护专制统治 B 反孔批儒以开民智 C 提倡科学与民主的治国之术 D 否定孔子及其思想 21 在上海等地拆城筑路兴市模式和 总理遗嘱 影响下 1929 年无锡地方政府提出拆城筑 路计划 无锡国民党县党部认为城墙是封建落后象征 拆城即革命 以建设布新 无锡民众 包括工商教育界人物以影响治安 拆让房屋损害市民利益为由主张暂缓拆城 最后拆城计划 被迫停止 这一事件反映了 A 国民经济建设运动遇到阻力 B 无锡近代工商业呈落后状态 C 私人资本
11、与官僚资本之争激烈 D 民生主义实践探索中的问题 22 毛泽东思想的形成大致经历了国民革命时期 土地革命时期与抗日战争时期三个阶段 毛 泽东在第一阶段的杰出理论贡献在于 A 分析中国社会形态和阶级状况 坚持无产阶级领导权和依靠农民进行革命斗争 B 创造性提出 农村包围城市 武装夺取政权 的革命道路和 工农武装割据 思想 C 提出中国革命 两步走 战略 系统完整地阐述了新民主主义革命的科学概念 D 创造性地提出了人民民主专政的理论 采用民主方法解决人民内部矛盾问题 23 关于宋太祖驾崩前夜宋太宗 时为晋王 的活动 北宋时期有不同记载 续湘山野录 记载 宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒 并宿于宫
12、中 涑水记闻 则称 那晚宋太 宗并未进宫 这反映出 A 历史事实都是通过历史叙述呈现 B 同一历史事实会有不同历史记载 C 历史叙述不能客观准确再现历史事实 D 综合多种历史叙述即可确认历史事实 24 史载 宋太祖某日闷闷不乐 有人问他原因 他说 尔谓帝王可容易行事耶 偶有误 失 史官必书之 我所以不乐也 此事反映了 5 A 重史传统影响君主个人行为 B 宋代史官所撰史书全都真实可信 C 史官与君主间存在尖锐矛盾 D 宋太祖不愿史书记录其真实言行 25 先秦诸子百家既相互辩难 也相互影响 儒家与法家主张的共通之处是 A 重农抑商 B 重视道德与人伦 C 厚古薄今 D 强调制度与秩序 26 秦朝
13、法律规定 私拿养子财物以偷盗罪论处 私拿亲子财物无罪 西晋时规定 私拿养子 财物同样无罪 这一变化表明 西晋时 A 养子亲子权利相同 B 血缘亲情逐渐淡化 C 宗族利益受到保护 D 儒家伦理得到强化 27 梁启超说 黄宗羲 在过去二百年间 人家熟视无睹 但近代以后 却被誉为 中国的 卢梭 是 过去民主思想的伟大代表 导致黄宗羲思想不同境遇的最主要原因是 A 他的思想主张脱离时代要求 B 救亡图存成为近代思想主题 C 反君主政体成为国人的共识 D 近代兴起向西方学习的潮流 28 文艺复兴思想家主张人追求财富和现世的幸福 启蒙思想家考虑 要寻求一种结合的形式 使它能够以全部共同的力量来防御和保护每
14、个结合者的人身和财富 从中可以看出启蒙思 想家思考的问题与文艺复兴时期相比 突出强调了 A 鼓吹人性解放 B 批判神权统治 C 构建民权政府 D 主张平等自由 29 近代中国在不同时期学习西方的侧重点各有不同 五四运动之前大致经历了从 器物 到 制度 再到思想文化三个层面的变化 这种变化主要缘于 A 对西学认知的程度 B 传统文化势力的强弱 C 政府推行西学的力度 D 社会变革进程的需求 30 1921 年 6 月 孙中山说到 因中国积弱 主权丧失已久 宜先求富强 使世界各强国皆 不敢轻视中国 贱待汉族 实行积极的民族主义 不惜用革命的手段反对外侮 这说明孙 中山 6 A 认为民生主义有助于实
15、现民族的独立 B 首倡以革命的手段实现民族主义 C 意识到民生主义比民族主义更为重要 D 吸收了中共革命纲领的合理成份 二 材料解析题 二 材料解析题 本题共本题共 2 2 小题 小题 共共 4040 分 分 31 阅读材料 完成下列要求 18 分 材料 明清时期 蒙学教育非常兴盛 明代官办的蒙学教育主要是社学 洪武八年命天下 立社学 但有三五十人家 便请个秀才开学 教军民之家子弟入学读书 不妨他本业 务要 成效 清康熙时正式向全国推广义学 各省 府 州 县 多立义学 延请名师 聚集孤 寒生童 励志读书 无论是社学还是义学 都是本着为天下所有儿童提供同等教育的精神 而开办的 但这样的教育理想在
16、现实中总要打些折扣 比如明朝 倡优隶卒之家子弟 不许妄 送社学 这和国家规定的社会歧视政策是一致的 蒙学教育的私学形式是私塾 私塾非 常常见 也最有中国传统特色 明清蒙学教育择师标准很严 明太祖曾有明令 其经断 有过之人 不许为师 官学蒙师大多要经乡民推举或地方官选定 具书致礼 正式聘 任 私塾中的蒙师也会按照乡里最诚敬的礼节聘请 明清蒙学重视道德教育 表现出深厚 的人文意蕴 蒙以养正 是蒙学最高的教育理念 即从人的先天根基开始 通过启蒙教育 使之逐步趋成于圣人的人格和境界 奠定一生发展的道德与文化基础 摘编自袁行霈 严文明等主编 中华文明史 1 根据材料 概括指出明清时期蒙学教育有何特点 10 分 2 结合所学知识 分析明清蒙学教育兴盛的原因 8 分 7 32 思想文化是一定时期政治 经济发展的产物 先进思想的传播在社会发展中起到重要作用 阅读下列材料 回答以下问题 22 分 材料一 公元前 800 年至公元前 200 年之间 是人类文明的 轴心时代 苏格拉底和孔子 是这一时期出现的两位伟大的精神导师 他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统 也一 直影响着人类的生活 凡真正知道善恶对
