《江西省吉安县高中生物第五章生态系统及其稳定性5.2生态系统的能量流动（1）课件新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省吉安县高中生物第五章生态系统及其稳定性5.2生态系统的能量流动（1）课件新人教版必修3（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、等待救援策略 15kg玉米 一只母鸡 1 先吃鸡 再吃玉米2 先吃玉米 同时用一部分玉米喂鸡 吃鸡产下的蛋 最后吃鸡 生态系统及其稳定性5 2生态系统的能量流动 1 学习目标1 结合概念图 概述能量流动的概念 2 结合概念图 描述能量在生态系统中的流动过程 3 结合教材中的有关数据 分析总结能量流动特点 导 自 主 学 习 主 主 学 主 学 主 习 学 主 习 学 主 自 自 主 自 主 自 学 主 自 学 主 自 习 学 主 自 6 各营养级能量的去路有哪些 请以生产者 第一营养级 为例说明 什么是生态系统的能量流动 5 各个营养级能量的来源又是什么 2 生态系统的能量来源是什么 3 能量
2、流动的起点和渠道是什么 4 流经生态系统的总能量是什么 思 生产者 消费者 分解者 无机环境 一 生态系统的能量流动概念 1 概念 生态系统中能量的输入 传递 转化 散失的过程称为生态系统的能量流动 输入 传递 转化 光合作用化能合成作用 呼吸作用 食物链食物网 2 能量流动分析 流经一个种群的情况 能量输入 个体2 个体1 个体3 储存在体内的能量 呼吸作用散失的能量 储存在体内的能量 呼吸作用散失的能量 储存在体内的能量 呼吸作用散失的能量 种群 能量储存 能量散失 生态系统的能量流动是以 营养级 为单位 二 能量流动的过程 5 各营养级能量的去路有哪些 请以生产者 第一营养级 为例说明
3、生态系统的能量来源是什么 2 能量流动的起点和渠道是什么 3 流经生态系统的总能量是什么 4 各个营养级能量的来源又是什么 生产者固定的太阳能 自身呼吸作用以热能散失 用于自身生长 发育 繁殖 遗体 残枝败叶 被分解者分解 被下一营养级同化 以生产者 第一营养级 为例说明 各营养级能量的来源和去路 生态系统的能量流动过程 初级消费者摄入 用于生长发育和繁殖 次级消费者摄入 呼吸 散失 遗体残骸 初级消费者同化 分解者分解 粪便 呼吸 散失 能量流经第二营养级示意图 请观察 请表述 图中的箭头A B C各表示什么含义 A 呼吸作用散失的能量B 输入下一营养级的能量C 分解者呼吸作用散失的能量 D
4、 1 某一营养级的生物是指生物个体还是指某个种群 答案某一营养级的生物代表处于该营养级的所有生物 不代表生物个体也不是某个种群 议展评 2 判断分析 一只老虎捕食了一只野兔 则野兔的全部能量都流向了老虎 的对错 并思考消费者摄入的能量 同化的能量与粪便中的能量有什么关系 答案错 还有一部分未被老虎消化吸收的残渣 粪便中的能量存在 同化的能量 消费者摄入的能量 粪便中的能量 次级消费者肉食动物 未固定的太阳能 呼吸 122 6 分解者 14 6 未利用 327 3 生产者绿色植物 初级消费者草食动物 生产者 464 6 62 8 96 3 12 5 293 29 3 2 1 18 8 12 6
5、62 8 植食性动物 肉食性动物 5 0 微量 7 5 12 6 13 5 20 1 三 生态系统能量流动的特点 逐级递减 单向流动 生产者 次级消费者 三级消费者 初级消费者 不循环 不可逆 能量在沿食物链流动的过程中是逐渐减少的 能量传递效率大约是10 20 通过以上的分析 你能总结出什么规律 由单位时间内各营养级所得到的能量数值由低到高绘制的图形叫做能量金字塔 能量金字塔 四 金字塔种类 能量金字塔 1 为什么食物链一般不超过五个营养级 2 为什么 一山不容二虎 营养级 能量 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 食物链一般不超过五个营养级 到第五营养级时 可利用的能量已减少到
6、不能维持其生存的程度了 因为能量每流经一级都要丢失一大部分 所以食物链越长 流量流失就越多 为什么谚语说 一山不容二虎 参考要点 根据生态系统中能量流动逐级递减的特点和规律 营养级越高 可利用的能量就越少 老虎在生态系统中几乎是最高营养级 通过食物链 网 流经老虎的能量已减到很小的程度 因此 老虎的数量将是很少的 故 一山不容二虎 有一定的生态学道理 数量金字塔 人们对一片草地上的所有生物成员作了统计 生产者 野草 5842424株 初级消费者 草原动物 昆虫 708624只 次级消费者 肉食动物 吃昆虫的小鸟 354904只 三级消费者 肉食动物 吃小鸟的鹰 3只 特殊情况 生物量金字塔 按
7、生物的质量表示 生产者 大叶藻 4800万吨 初级消费者 吃大叶藻的小鱼虾 1200万吨 次级消费者 吃小鱼虾的大鱼 17万吨 三级消费者 吃大鱼的鱼 3万吨 例外 1 如图为某草原生态系统流经第二营养级的能量示意图 其中a表示该营养级食物的摄入量 f表示流向下一营养级的能量 以下分析正确的是 检 A a表示流经该营养级的总能量B b表示用于生长 发育和繁殖的能量C d中能量均未被该营养级生物同化D 为提高羊肉的产量 应该提高图中c a的比值 D 2 在由草 兔 狐组成的一条食物链中 兔经同化作用所获得的能量的去向不应该包括 A 通过兔呼吸作用释放B 通过兔的粪便流入分解者体内C 通过狐狸的粪
8、便流入分解者体内D 流入狐狸体内 B 3 在一个生态系统中 某草食动物同化的能量等于 A 生产者固定的太阳能总量B 生产者固定的太阳能总量减去生产者的呼吸量C 被草食动物吃了的植物中所含的能量减去粪便中所含的能量D 用于草食动物的生长 发育 繁殖等生命活动所需的能量 C 4 下图为生态系统能量流动的部分图解 代表一定的能量值 下列相关叙述中 正确的是 A 生态系统的能量流动是循环进行的B 能量在沿食物链流动时逐级递减C 次级消费者属于第二营养级D 图中 代表呼吸作用所消耗的能量 B 5 流经生态系统的总能量是指 A 照射到该生态系统内所有植物体叶面上的全部太阳能B 射进该系统的全部太阳能C 该系统全部生产者所固定的太阳能的总量D 生产者传递给消费者的全部能量 C
