《山西省2020年中考物理一轮复习基础考点一遍过第八章压强第1节固体压强课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省2020年中考物理一轮复习基础考点一遍过第八章压强第1节固体压强课件（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1节 固体压强 面对面 过 考点1 山西6年真题精讲练2 实验突破 3 教材图片解读考点梳理 压强 液体压强 流体压强与流速的关系 压力作用点 方向 与重力的关系 固体压强 定义 公式 物理意义 改变压强的方法 产生原因 特点 公式 连通器 特点 应用 大气压强 证明大气压强存在的实验 测量大气压强的实验 标准大气压的值 大气压与高度的关系 沸点与气压的关系 面对面 过 考点 考点压强 6年3考 考点梳理 1 压力 1 定义 作用在物体表面的力 叫压力 2 方向 总是 于接触面且指向被压物体 3 作用点 在受力物体 垂直 垂直 表面 返回思维导图 4 压力示意图 注 压力与重力的关系 只有放
2、在水平面上的物体 压力的大小才 等于重力的大小 方向才与重力方向相同 返回思维导图 2 压强 固体压强的计算必考 均在计算题中考查 1 定义 在物理学中 物体所受 与 之比叫做压强 用字母p表示 2 物理意义 表示压力作用效果的物理量 3 单位 帕斯卡 简称 Pa 1 Pa 1 N m2 4 公式 p p表示压强 单位是Pa F表示压力 单位是N S表示受力面积 单位是m2 注 a 受力面积是指两个物体的实际接触面积 b 根据公式 压强p的单位为 N m2 它的专用名称 帕斯卡 是为了纪念物理学家帕斯卡而命名的 压力受力面积 返回思维导图 3 增大或减小压强的方法 6年2考 方法实例 增 大
3、压 强 在压力一定时 减小 破窗锤的锤头 锋利的刀片 在受力面积一定时 增大 2016 18C 压路机的碾子质量很大 增大 的同时减小受力 面积 用力钉钉子 受力面积 压力 压力 返回思维导图 方法实例 减 小 压 强 在压力一定时 增大受力面积 2019 4 书包的背带做得较宽 铁轨 下铺枕木 滑雪板 在 一定时 减小压力 货运汽车严禁超载 建筑房 屋时采用空心砖 减小 的同时增大 在通过易碎的冰面时 应爬 行并丢掉多余的负重 受力面积 压力 受力面积 返回思维导图 4 常考压强估算 2018 42 3 方法指导 估算时 先估测研究对象的质量m 受力面积S 再根据 公式F G mg p 计算
4、出压强 g取10 N kg a 中学生双脚站立时对水平地面的压强约为1 0 104 Pa b 1标准大气压约等于1 0 105 Pa c 初中物理课本对水平桌面的压强大约为50 Pa 返回思维导图 教材图片解读 RJ八下P29导图 命题点 固体压强的理解 压力的大小比较 1 如图 水平雪地上 穿着雪橇的芳芳总质量为60 kg 没有陷入雪地 而穿着运动鞋的小明总质量为50 kg 却深陷雪地 则芳芳对雪地的压强 小明对 雪地的压强 芳芳对雪地的压力 小明对雪地 的压力 均选填 大于 等于 或 小于 小于 大于 沪粤八下P69图8 10 命题点 二力平衡 压力的作用效果 2 如图所示 某同学用大拇指
5、和食指挤压一支铅 笔 铅笔静止时 两手指对铅笔的压力大小 选填 相等 或 不相等 同时感觉 选填 大拇指 或 食指 很疼 这一现象 说明 当压力的大小相等时 相等 食指 受力面积越小 压力的作用效果越明显 山西6年真题精讲练 增大 减小压强的方法 6年2考 命题点1 1 2019山西41题4分 小亮和哥哥在冰面上玩耍时 脚下有 咔嚓咔嚓 的响声 他大声喊 我这儿的冰要破了 哥哥高声说 不要慌 趴下 向岸边 爬 在哥哥的指挥下 他安全爬离了冰面 请你运用所学的物理知识 解释 小亮爬离冰面化险为夷的道理 答 根据p 小亮趴下与站立相比 对冰面的压力一定 增大了冰面的 受力面积 从而减小了对冰面的压
6、强 使冰面不易破裂 第2题图 拓展训练 2 2018湘西州 如图所示 滑雪运动员的滑雪板做得宽大 其目的是为了 A 增大压强 B 减小压强 C 增大压力 D 减小压力 B 3 2018乐山 如图所示的实例中 属于增大压强的是 B 固体压强的计算 6年5考 命题点2 方法指导 压强公式注意事项 1 公式p 是压强的定义式 对于固体 液体 气体产生的压强 均适用 2 公式中的F是压力而不是重力 S是受力面积 不一定是受力物体 的表面积 3 单位要统一 即F的单位为N S的单位为m2时 计算出的压强单 位才是Pa 第4题图 拓展训练 4 如图所示 一个未装满水的瓶子 正立在水平桌面 上时 瓶对桌面的
7、压强为p1 瓶底受到水的压力为F1 倒立时瓶对桌面的压强为p2 瓶盖受到水的压力为F2 则p1 p2 F1 F2 选填 大于 小于 或 等于 小于大于 第5题图 5 2019成都 歼20是由成都飞机设计研究所设计 成都飞机工业公司制造的 中国第五代隐身重型歼击机 由网络查询得到下列数据 空载质量 最大飞行速度作战半径最大飞行高度 17吨2 8马赫2 200千米18 500米 其中 最大飞行速度2 8马赫 表示歼20的最大飞行速度 是空气中声速的2 8倍 1 若空气中声速取340 m s 求歼20以2马赫的速度飞行 10 min运动的路程 2 如图所示 空载的歼20停在水平地面 若轮胎与地面 接
8、触的总面积为0 4 m2 求地面受到的压强 g取10 N kg 解 1 歼20运动的路程s vt 2 340 m s 10 60 s 4 08 105 m 2 地面受到的压强 实验突破 实验视频见 超值配赠 实验探究影响压力作用效果的因素 命题点 提出猜想和假设 1 压力的作用效果跟压力的大小有关 2 压力的作用效果跟受力面积的大小有关 设计与进行实验 3 实验器材 海绵 小桌 砝码 砝码的作用是改变压力的大小 4 转换法的应用 通过观察海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果的大小 5 控制变量法的应用 1 探究压力的作用效果与压力大小的关系 控制受力面积不变 改变压力的大小 2 探究压力的作用效
9、果与受力面积大小的关系 控制压力大小不变 改变受力面 积的大小 分析数据和现象 总结结论 6 比较不同条件下海绵的凹陷程度 总结影响压力作用效果的因素 交流与反思 7 选用海绵而不选用长木板的原因 长木板的形变量不易用肉眼观察到 海绵 的形变量容易用肉眼观察到 8 可代替海绵的材料 沙子 橡皮泥等容易发生形变的物体 9 利用实验结论解释生活中的现象 10 压强大小的比较 11 实验评估 实验结论 压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关 当受力面 积相同时 压力越大 压力的作用效果越明显 当压力相同时 受力面积越 小 压力的作用效果越明显 一题练透一实验 例 2019张家界 在探究 影响
10、压力作用效果的因素 的实验中 某同 学作出了以下猜想 猜想一 影响压力作用效果的因素可能与压力的大小有关 猜想二 影响压力作用效果的因素可能与受力面积的大小有关 1 该同学为了验证 猜想一 是否正确 根据控制变量法设计了如下实 验方案 应该保持受力面积的大小 使压力的大小 均选填 相同 或 不同 相同不同 2 该同学进行了如图所示的实验 甲图把小桌放在海绵上 乙图在小桌上放 一个砝码 丙图把小桌翻过来 桌面朝下并在它 上面放一个砝码 他是通过观察 来显示压力作用的效果 3 比较 两图可知 当受力面积一定时 压力越大 压力作用的效果越明显 4 此实验不能用硬纸板代替海绵 原因是 5 此实验中运用到的主要科学方法有控制变量法和 例题图 海绵的凹陷程度 甲 乙 硬纸板形变小 难以观察到 转换法 补充设问 6 分析乙 丙两次实验可以得出的结论是 请你举出生活中应用这一结论的一个实例 7 小明同学在验证猜想二时 将肥皂块沿竖直方向切成大小不同的两块 如图 丁所示 将左边部分移开后 发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变 化 说明剩余部分对海绵的作用效果 由此他得出 结论 压力的作用效果与受力面积无关 你认为他在探究过 程中存在的问题是 例题图丁 压力一定时 受力面积越小 压力的作用效果越明显 图钉的一端做得很尖 合理即可 不变 没有控制压力大小不变
