浙江省2017届九年级语文下学期6月份模拟试题(有答案)

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1、浙江省2017届九年级语文下学期6月份模拟试题一、书写(5分)请你在答题时做到正确、工整、美观。二、基础与运用(24分)1.根据拼音写汉字,根据汉字写拼音。(4分)薄薄的书页间是千年文化的浓缩和积淀,浓浓的墨香中承载着历史的厚重与古朴。感动书香,可以使迷蒙的人生豁然开lng( );寻觅智慧,能够令庸l( )的岁月放射出耀眼的光芒。多少次明月zh( )起,红日初升,都那样自然纯净,毫不矫饰,在似水的流年中,书香伴我们成长。蓦( )然回首,我们已踏上中考征程。六月的考场,我们将用青春唱出嘹亮的歌。2.古诗词填空。(10分)(1)学而不思则罔, 。(2) ,荷花镜里香。(3)曲径通幽处, 。 (4)

2、 ,玉垒浮云变古今。(5) ,千万和春住。 (6)安得广厦千万间, 。(7)乡居的日子是一钵闪烁的黄金,行云飞鸟是一幅绝美的图画。吴均山中杂诗“ , ”,鸟飞云动,展现了山居之情趣;陶渊明饮酒(其五)“ , ”,日落鸟还,传达了归隐之悠然。3.根据语境,把下列标序号的句子填写在横线处。组成一段意义连贯的话。(3分)把一群人送到一个远离现代文明的荒岛上,让他们在“原始状态”下开始新生活。_。_。_。_。_。结果可想而知,大家选择了公平因此结论是:在公平和效率之间,公平优先每个人对未来一无所知,不知道自己将来是穷还是富现在,让他们协商,建立一个他们心目中“公正”的社会因为不知道自己将来的收入如何,

3、支持效率就可能承担饥饿的风险4.名著阅读。(7分)(1)下面这段文字描写的是边城中一个片段,请你按要求简要回答问题。(2分)翠翠站在船头还是不做声。翠翠对祖父那一点儿埋怨,等到把川拉过了溪,一到家中,看明白了醉倒的另一个老人,就完事了。但是另外一件事,属于自己不关注祖父的,却使翠翠沉默了一个夜晚。从文段看,“另一件”“使翠翠沉默了一个夜晚”的事是什么事? (2)自(花荣的妹妹与秦明)成亲之后,又过了五七日,小喽啰探得事情,上山来报道:“打听得青州慕容知府申将文书,去中书省奏说,反了花荣、秦明、黄信,要起大军来征刺,扫荡清风山。”众好汉听罢,商量道:“此间小寨,不是久恋之地。倘或大军到来,四面围

4、住,如何迎敌?”宋江道:“小可有一计,不知中得诸位心否?”当下众好汉都道:“愿闻良策。”这里宋江献的计策是什么?(2分) (3)下列说法中有误的一项是( )(3分)A.杨志、范进、林黛玉是中国古典小说中的经典人物形象,分别出自施耐庵的水浒、吴敬梓的儒林外史、曹雪芹的红楼梦。B.海底两万里这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底作了两万里环球探险旅行的故事。C.名人传中的德国音乐家贝多芬对音乐孜孜不倦地追求,在双耳失聪、双目失明、疾病缠身的情况下,创作了音乐史上辉煌的篇章。D.格列佛游记是英国讽刺作家和政论家乔纳森斯威夫特的作品,这部作品最大的特点就是具有奇异的

5、想象和辛辣的讽刺。三、现代文阅读。(29分)(一) (16分)【甲】三婶这辈子三叔死的早。三叔死那年,三婶才三十岁。三婶领着三个孩子艰难的度日。三婶长的很好看,白皙的皮肤,杏核似的眼睛,看上去,比她实际年龄还小几岁。一年以后,好心人劝三婶改嫁,三婶真的动了心。没想到,大娘知道后,怒气冲冲地来到三婶家,指着三婶的鼻子不说好听的“老三刚死,你就要找汉子,你疯了?行!你得把老亲少友找来,说道说道,是你不正经,还是哥几个不管你们?”三婶什么也不说,只是默默地抹眼泪。这还不算完,大娘又去找媒人,不容分说说“啪!啪!”打人家两嘴巴“再干这事,小心我再来!”大娘是屯儿里数一数二的泼妇,无论男女老少,见她都打

6、怵。从此,三婶改嫁的事儿,没谁再提了。三婶既当妈又当爹,里里外外,多苦都是自己往下咽。每当傍晚,三婶坐在窗前,望着天上的星星,常常发呆,眼里闪着泪光有时,看三婶家里活儿太忙,大娘就号召着家族人来帮忙,大娘指手划脚,活像个指挥官。如今,三婶已经七十多岁了,当年的风韵随着岁月的更替荡然无存,留下的只是满头的白发和满脸的皱纹。三婶的儿女们早已经成家立业。三婶熬出了头儿。大娘已入土多年,每当提起她,三婶只是说:“你大娘直肠子”别的三婶什么也不说。三婶要说的话不知有多少,只是不说而已,也许这辈子就一直装在心里。三婶年轻时照的那张相片,一直在墙上挂着,每年我回老家看三婶,都要在三婶相片前驻足。每次三婶都说

7、“不要看了,哪天就搁起来了”。每每想起三婶,我心里就有点发酸,我恨大娘的无理和霸道,如果是现在,我一定坚定地站在三婶这边,与大娘斗争到底!【乙】老安,病了也幸福老安,已到了知天命的年龄。老安老婆死的早。老安给老婆看病拉的饥荒到现在还没还清。自从儿媳小华走进家门,日子年年有些抬头,但还是很紧巴,象人们所说的那样,还没有脱贫,种地还用牛儿,房子还是三间破土房。在一个黄昏,老安病了,病的很厉害,口嘴歪斜,不省人事。左邻右舍来看,都说够呛,兄弟姐妹来看,也晃着脑袋说“准备后事吧”。老安儿媳小华急了“不行,得抢救!”“抢救也是白花钱儿,”“家里没钱儿,用啥去住院?”大家七嘴八舌,谁也不肯拿主意。小华转身

8、出去了,不一会儿,县医院救护车来了,把老安拉走了。经抢救,老安活过后来了。医生说:“老安是脑出血,再晚些就救不过来了”。老安一天比一天见好。他清醒过来时,关心的第一件事儿就是花多少钱儿?钱儿从哪来的?小华说:“没事儿,命儿比什么都重要,钱儿我们可以挣,钱儿是从我娘家拿的,不急”。老安笑了,头一回儿笑的这么开心。老安隐隐地感到,家有希望了,他似乎看到了将来。小华和丈夫轮流伺候公公,白天是她,晚上是丈夫。不到二十天,老安痊愈了。出院那天,小华的娘家哥哥开着自家轿车,把老安接回了家。回到家,屯儿里人儿都说老安住院住白了,住胖了。老安,一改过去的沉闷,逢人便说自己这次有病住院的事儿,自己命儿好,摊上小

9、华这样的儿媳妇。小华却说“这算什么,谁家摊上都得这样,何况是老人?”小华说的很随意,很平常5.小说中的三婶和小华都是孝顺的好媳妇,她们的孝顺表现在哪些方面?(4分) 6.第一篇文章中三婶说“你大娘直肠子”,第二篇文章中小华说“这算什么,谁家摊上都得这样,何况是老人。”这两句话分别表现出三婶和小华怎样的感情?(4分) 7.下面两组句子中,加点的词语哪个更好?请结合上下文,分别说明理由。(4分)(1)三婶什么也不说,只是默默地抹眼泪。三婶什么也不说,只是默默地擦眼泪。我认为 更好,因为 (2)兄弟姐妹来看,也晃着脑袋说“准备后事吧”。兄弟姐妹看,也摇着脑袋说“准备后事吧”。我认为 更好,因为 8.

10、有人说三婶的顺从不是孝顺而是懦弱,在她三十岁的时候,本该有追求幸福的机会,但她却选择沉默和忍受。又有人认为,三婶是贤良淑德的典范,是中国社会传统的优秀好儿媳,你怎么看?请结合文章内容简述理由。(4分) (二)(13分)与传统文化【镜头】3月8日晚,北京民族文化宫大剧院,名为“先人与我们同行”的感悟国学经典大型交响咏诵会上,易之歌道法自然万世师表美哉!诗经一篇篇由名家咏诵、交响乐伴奏的作品,让人不由得被传统经典的魅力和风范所折服。中华经典,“望之俨然,即之也温”。此前,电视栏目中国诗词大会、纪录片我在故宫修文物,以“现象级”的姿态,点燃了国人拥抱传统经典的热情,也让传统经典真正落地,变得可触可感

11、、亲切可人。3月4日下午,习近平总书记在看望参加全国政协十二届五次会议的民进、农工党、九三学社委员时指出,我国广大知识分子是社会的精英、国家的栋梁、人民的骄傲,也是国家的宝贵财富。我国知识分子历来有浓厚的家国情怀,有强烈的社会责任感,重道义、勇担当。(摘自2017年3月10日光明日报)【部长通道】3月3日下午,列席全国政协十二届五次会议的教育部部长陈宝生在经过“部长通道”时,面对现场“诗词大会”的喊声,陈宝生微笑作答:“好问题!你刚才提的问题,和我最近关心的兴奋点对接了。”他还当场吟诵了两首唐诗。陈宝生称,传统文化进校园,一要覆盖从小学到大学的各个时段,这是“固本工程”;二要融汇到教材体系里,

12、这是“铸人工程”,三要贯穿人才培养的全过程,这是“中国人打底色的工程”。陈宝生强调,传统文化进校园要做四件事,一是加强教材体系建设,针对各学段特点选择合适内容进入教科书,二是在涉及规律、方法论等技术层面,选择适当教材内容,比如国画、书法、中医药、武术太极等传统文化,三是加强研究阐释及现代性、创新性转换,为学科建设加强培养人才,四是还要推进国际传播,传统文化不仅进校园还要出国境,讲好中国故事。(摘自2017年3月4日澎湃新闻)【代表建言】今年春节期间,以古诗词为主题的电视节目中国诗词大会第二季走红,很多人的朋友圈被诗词曲赋刷屏。来自上海复旦附中高一女生武亦姝,“飞花令”的出口成章,更是让很多人惊

13、呼这位00后美少女,“满足了对古代才女的所有幻想”。那么,中国的优秀传统文化如何在年轻一代身上传承呢?期间,不少上海代表建议要重视培养孩子的传统文化知识,并呼吁大力促进传统教育进课堂。(摘自2017年3月12日东方网)王本朝认为,在传播知识的过程中,知识分子要“双肩挑”,既要传播传统文化,也要传播现代文化,而且要努力让传统文化成为现代文化的重要组成部分,“创新传承传统文化的方式势在必行。利用新媒体传播传统文化是必然趋势。网络媒体、电视节目、动漫、广告等都是传播优秀传统文化的重要阵地”。(摘自2017年3月10日光明日报)冯骥才指出:“文化不只是知识,学习文化的最好方式是体验。要不断地用新方式、用年轻人喜欢的方式激起他们对优秀传统文化的热爱,这个过程一定是潜移默化的、渐进的。文化的事情要慢慢做,要踏实做。” (摘自2017年3月10日光明日报)“全社会有必要重视起来,让学校、老师、家长和学生正确认识素质教育到底是什么,素质教育的目的到底是什么,只有在思想上纠正了某些认识偏差,才能真正上好传统教育这一课。”范小青说。(摘自2017年3月10日光明日报)9.概括【镜头】的主要内容

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