《2016年秋九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气课件2 （新版）新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年秋九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气课件2 （新版）新人教版.ppt（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实验室制取氧气用的是什么药品 过氧化氢溶液 氯酸钾 高锰酸钾 复习提问 一 实验室制取氧气 加热 氯酸钾 氯化钾 氧气 二氧化锰 高锰酸钾 锰酸钾 二氧化锰 氧气 加热 白色白色 暗紫色黑色 KClO3 KCl O2 KMnO4K2MnO4 MnO2O2 过氧化氢 水 氧气 二氧化锰 H2O2 H2O O2 1 原理 学习目标 1 知道实验室制氧气的两套仪器装置 收集方法 验满 检验及操作注意事项 初步掌握用高锰酸钾制取氧气的实验 操作 2 练习连接仪器的基本操作 动手制取 氧气并试验氧气的性质 类型一 过氧化氢 实验室制取氧气 2 发生装置 类型二 高锰酸钾 加热 2 发生装置 排水法 不易
2、溶于水或难溶 于水的气体 向上排空气法 密度比空气大的气 体 向下排空气法 密度比空气小的 气体 3 收集装置 1 1 排 排 水水 法法 用于收集不易溶于 水的气体 优点 1 易于收集到较 纯的气体 2 便于观察气体 是否已经收集满 3 收集装置 2 向上排空气法 收集密度比空 气大的气体 3 收集装置 优点 能收集 到干燥的气体 如何检查气体发生装置的气密性 4 实验步骤 装置分析 高锰酸钾 棉花 为为 什么 试试管口为为 什么要倾倾斜 冒气了 开始收集 吧 查 装 定 4 实验步骤 点 收 离 4 实验步骤 熄 查查 装 定 点 收 移 熄 4 实验步骤 2 装药品 4 点燃酒精灯加热
3、5 收集气体 6 先把导管离开水面 3 固定装置 7 熄灭酒精灯 1 连接装置 检查装置气密性 4 实验步骤 具体如下 1 排水法 当集气瓶的一侧有气泡放出时 证明 已收集满 2 向上排空气法 将带火星的木条放在集气瓶口 若木条复燃 证明已收集满 正放在桌子上 并盖上毛玻璃片 5 验满方法 6 放置方法 试管口要略低于试管底部 防止冷凝水倒流 使试管炸裂 导管稍微露出橡皮 塞即可 便于气体 排出 铁夹应夹 在离试管 口约1 3处 外焰对准药 品加热 管口要放一 团棉花 7 易出错的地方 讨论 讨论 1 1 某同学制得氧气不纯 可能原因 某同学制得氧气不纯 可能原因 2 2 试管破裂的可能原因
4、试管破裂的可能原因 答 答 向上排空法收集氧气 时间不够 向上排空法收集氧气 时间不够 排水法收集 开始时 瓶中没有装满水 排水法收集 开始时 瓶中没有装满水 排水法收集 没等气泡连续均匀放出就开始收排水法收集 没等气泡连续均匀放出就开始收 空气进入集气瓶 空气进入集气瓶 答 答 试管口没有向下倾斜试管口没有向下倾斜 实验完毕实验完毕 没有先把导管移离水面 再熄灭酒精灯 没有先把导管移离水面 再熄灭酒精灯 没有预热 试管外壁有水 热试管接触灯芯 没有预热 试管外壁有水 热试管接触灯芯 热试管放入冷水中热试管放入冷水中 ABCDE 3 3 用高锰酸钾制取氧气时不需要的仪器是 用高锰酸钾制取氧气时
5、不需要的仪器是 1 木炭在氧气中燃烧 二 氧气的性质 2 铁丝在氧气中燃烧 水或沙子 二 氧气的性质 讨论 1 为什么木炭要由上往下缓慢伸 入集气瓶 2 为什么要在燃烧铁丝的集气瓶 中放少量的水 燃烧木炭时为什么 不放水 二 氧气的性质 3 铁夹应夹在试管的中上部 4 试管口应略低于试管底 1 应用外焰对准药品加热 2 导气管应与橡皮塞齐平 1 改正下图中的错误 练一练 2 实验室制取氧气大致可分为下列步骤 点 燃酒精灯 加热试管 检查装置的气密性 将 高锰酸钾装入试管 塞入一小团棉花 用带导管 的橡皮塞塞紧试管 并把试管固定在铁架台上 用排水法收集氧气 熄灭酒精灯 将导管 从水槽中取出 正确
6、的操作顺序为 练一练 3 已知在通常情况下 过氧化氢 水 氧气 且反 应 迅速 据此设计一套用下图所示仪器组装成的制取和 收集氧气的装置 第1套 选用仪器 填选项 排水法 第2套 选用仪器 填选项 向上排空气法 B C D E A B C F A 练一练 3 实验室制取氧气时 装药品的大试管口应 A 朝下 B 朝上 C 略向下倾斜 D 略向上倾斜 4 实验室采用排水法收集氧气时 需将导气 管伸入盛满水的集气瓶 这个操作应在 A 加热固体药品前 B 与加热固体药品同时 C 开始有气泡放出时 D 气泡连续并均匀放出时 练一练 5 从安全 环保 节能 简便等方面考虑 实验室制取氧气的最佳方案是 A 分离液态空气 B 过氧化氢溶液分解 C 氯酸钾受热分解 D 高锰酸钾受热分解 B 练一练 氧 气 实 验 室 制 法 工 业 制 法 药品及原理 仪器及装置 实验的步骤及注意事项 分离液态空气 收集验满方法 课堂小结 思想有多远 人就能走多远 结束语结束语
