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1、黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学校（哈师大附中分校）高三11月月考物理 试题一、选择题:共12小题，每小题4分，共48分。每小题给出的四个选项中，第17题只有一项符合题目要求，第812题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1.关于惯性，以下说法正确的是A.人在走路时没有惯性，被绊倒时才有惯性B.百米赛跑到达终点时不能立即停下来是由于有惯性，停下来后也就没有惯性了C.物体在不受外力作用时有惯性，受到外力作用后惯性就被克服了D.物体的惯性与物体的运动状态及受力情况均无关2.一物体自地面高H处自由下落，经时间t落地，此时速度为v，则A.时物体距地面高度为 B.
2、时物体距地面高度为C.物体下落时速度为 D.物体下落时速度为3.一质点由静止开始做直线运动，其at图象如图所示，下列说法中正确的是A.1 s末质点的运动速度最大 B.4 s末质点回到出发点C.1 s末和3 s末质点的运动速度相同 D.2 s末质点的运动速度为4 m/s4.如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向左运动时，物体M的受力和运动情况是A.绳的拉力等于M的重力 B.绳的拉力大于M的重力C.物体M向上匀速运动 D.物体M向上匀加速运动5.下列有关超重和失重的说法，正确的是A.物体处于超重状态时，所受重力增大；处于失重状态时，所受重力减小B.在沿竖直方向运动的升降机中出现失
3、重现象时，升降机一定处于上升过程C.在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时，升降机一定处于下降过程D.竖直上抛运动的物体处于完全失重状态6.用水平力F拉一物体，使物体在水平地面上由静止开始做匀加速直线运动，t1时刻撤去拉力F，物体做匀减速直线运动，到t2时刻停止.其速度时间图象如图所示，且，若拉力F做的功为W1，平均功率为P1；物体克服摩擦阻力Ff做的功为W2，平均功率为P2，则A.W1=W2，F2Ff B.W1W2，F=2Ff C.P12Ff D.P1P2，F2Ff7.在倾角为30的斜面上，某人用平行于斜面的力把原来静止于斜面上的质量为2 kg的物体沿斜面向下推了2 m的距离，并使物体获得
4、1 m/s的速度，已知物体与斜面间的动摩擦因数为，g取10 m/s2，则在这过程中A.人对物体做功21 J B.合外力对物体做功1 JC.物体克服摩擦力做功21 J D.物体重力势能减小40 JABCD8.如图所示，一根轻弹簧下端固定，竖直静止在水平面上，其正上方A位置处有一个小球，小球从静止开始下落，在B位置接触弹簧的上端，在C位置小球所受弹力大小等于重力，在D位置小球速度减小到零。在下落阶段 A.小球在B位置动能最大B.小球在C位置动能最大C.从AD的过程中，小球重力势能的减小量等于弹簧弹性势能的增加量 D.从AC的过程中，小球重力势能的减小量等于动能的增加量9.如下图(a)中AB是一个点
5、电荷电场中的电场线，图(b)则是放在电场线上a、b处的检验电荷的电荷量与所受电场力间的函数图象，由此可以判定A.可能场源电荷是正电荷，位于A点B.可能场源电荷是正电荷，位于B点C.可能场源电荷是负电荷，位于A点D.可能场源电荷是负电荷，位于B点PQ地10.在发射地球同步卫星的过程中，卫星首先进入椭圆轨道，然后在Q点通过改变卫星速度，让卫星进入地球同步轨道.则A.该卫星的发射速度必定大于第二宇宙速度11.2km/sB.卫星在同步轨道上的运行速度大于第一宇宙速度7.9km/s C.在轨道上，卫星在P点的速度大于在Q点的速度D.卫星在Q点通过加速实现由轨道进入轨道11.如图所示，物体M静止于倾斜的木
6、板上，当倾角缓慢增大，直至M开始滑动之前的过程中，下列说法正确的是A.物体对木板的压力逐渐减小B.物体所受支持力和摩擦力的合力不变C.物体所受的支持力和摩擦力都减小D.物体所受重力、支持力和摩擦力这三个力的合力逐渐增大12.如图所示，虚线a、b、c为三个同心圆面，圆心处为一个点电荷，现从c外面一点P以相同的速率发射两个电荷量、质量都相同的带电粒子，分别沿PM、PN运动到M、N，M、N两点都位于圆周c上.以下判断正确的是A.两粒子带同种电荷 B.两粒子带异种电荷C.到达M、N时两粒子速率仍相等 D.到达M、N时两粒子速率不相等二、实验填空题：共12分，每空2分。13.在“探究加速度与力、质量的关
7、系”的实验中，采用如图所示的装置.1)本实验应用的实验方法是_.A.控制变量法B.假设法 C.理想实验法 D.替代法2)下列说法中正确的是_.A.在探究加速度与质量的关系时，应改变拉力的大小B.在探究加速度与力的关系时，应该改变小车的质量C.在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a图象D.当小车的质量远大于小盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于小盘和砝码的总重力14.“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行。1)比较这两种方案,(选填“甲”或“乙”)方案好些。2)下图是某种方案得到的一条纸带,测得每两个计数点间距离如图所示,已
8、知每两个计数点之间的时间间隔T=0.1 s,物体运动的加速度a=m/s2;该纸带是采用(选填“甲”或“乙”)实验方案得到的。3)下图是采用甲方案时得到的一条纸带,在计算图中N点速度时几位同学分别用下列不同的方法进行,其中正确的是A.vN=gnT B.vN= C.vN= D.vN=g(n-1)T三、计算题:本题3小题，共40 分.15题12分，16题12分，17题16分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。15.(12分)短跑运动员完成100 m赛跑的过程可简化为匀加速运动和匀速运动两个阶段.一次比赛中，某运动员
9、用11.00 s跑完全程.已知运动员在加速阶段的第2s内通过的距离为7.5 m，求该运动员的加速度及在加速阶段通过的距离.16.(12分)如图所示，光滑水平面AB与竖直面内粗糙的半圆形导轨在B点衔接，BC为导轨的直径，与水平面垂直，导轨半径为R40 cm，一个质量为m2 kg的小球将弹簧压缩至A处。小球从A处由静止释放被弹开后，以速度v5 m/s 经过B点进入半圆形轨道，之后向上运动恰能沿轨道运动到C点(g取10 m/s2)，求：1)释放小球前弹簧的弹性势能；2)小球到达C点时的速度；3)小球在由B到C过程中克服阻力做的功。17.(16分)一质量为m、电荷量为q的带正电小球(可视为质点)从y轴
10、上的A点以初速度v0水平抛出，两长为L的平行金属板M、N倾斜放置且与水平方向间的夹角为37.(sin370.6)1)若带电小球恰好能垂直于M板从其中心小孔B进入两板间，试求带电小球在y轴上的抛出点A的坐标及小球抛出时的初速度v0；2)若该平行金属板M、N间有如图所示的匀强电场，且匀强电场的电场强度大小与小球质量之间的关系满足E，试计算两平行金属板M、N之间的垂直距离d至少为多少时才能保证小球不打在N板上.哈师大青冈实验中学20172018学年度月份考试 物理答案一 选择题123456789101112DBCBDABBCACCDABBD二.实验题 13.(1)A(2)CD 14.(1)甲(2)4
11、.83 m/s2， 乙 (3)BC三.计算题15解：根据题意，在第1 s和第2 s内运动员都做匀加速运动.设运动员在匀加速阶段的加速度为a，在第1 s和第2 s内通过的位移分别为s1和s2，由运动学规律得s1at.1分s1s2a(2t0)2.2分a5 m/s2.1分设运动员做匀加速运动的时间为t1，匀速运动时间为t2，匀速运动的速度为v；跑完全程的时间为t，全程的距离为s.依题意及运动学规律，得tt1t2.1分vat1.2分satvt2.2分设加速阶段通过的距离为s，则sat.2分s10 m.1分16解.(1)小球从A至B，由弹簧和小球构成的系统机械能守恒得释放小球前弹簧的弹性势能为： Epm
12、v2 2分 Ep 225 J25 J2分 (2)由题意，小球在C点，由重力提供向心力，则有：mgm 2分解得：vC2 m/s2分 (3)小球从B至C由动能定理有：mg2RW克mvmv2 2分代入数据解得：W克5 J2分17解：(1)设小球由y轴上的A点运动到金属板M的中点B的时间为t，由题意，在与x轴平行的方向上，有cosv0t，tan，.2分小球在竖直方向上下落的距离为hgt2，抛出点A的纵坐标为yhsin，.2分联立以上各式并代入数据可解得v0，yL，t2，h.所以小球抛出点A的坐标为，.2分小球抛出时的初速度大小为v0.2分(2)设小球进入电场时的速度大小为v，则由动能定理可得mghmv2mv，解得v.2分带电小球进入匀强电场后的受力情况如图所示.因为E，所以qEmgcos，.2分小球进入该匀强电场后将做类平抛运动加速度大小为agsin，.2分设带电小球在该匀强电场中运动的时间为t，欲使小球不打在N板上，由类平抛运动的规律可得dvt，at2，联立以上各式并代入数据可解得dL.2分6第页
