《2016-2017学年八年级语文下册 第27课 岳阳楼记课件 （新版）新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016-2017学年八年级语文下册 第27课 岳阳楼记课件 （新版）新人教版.ppt（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、岳 阳 楼 记 范 仲 淹 人教版八年级下册 第六 单元 课堂 导入 同学们 先天下之忧而忧 后天下之乐 而乐 是千古传诵的名句 它是千百年来忧国 忧民的志士仁人的博大胸怀的真实写照 它所 提倡的吃苦在前 享乐在后的精神对我们仍有 借鉴和教育意义 今天 我们就来学这 一名句的范仲淹的 岳阳楼记 作者 简介 范仲淹 989 1052 字希文 北宋杰出的政治家 军事家 文学家 死后谥 文正 世称 范文正公 宋史 记 范仲淹二岁而孤 家贫无依 而少有大志 以天下为己 任 发愤苦读 惫甚 辄以凉水沃面 食不给 啖粥而读 人不堪其忧 仲淹不堪其乐也 既仕 每慷慨论天 下事 奋不顾身 以力主革除弊政 被谗
2、受贬 庆历五年由参知政事谪守 邓州 勤爱民 有政声 常自诵 士当先天下之忧而忧 后天下之乐而 乐 写作 背景 1046年 范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡 重修岳 阳楼 当时 范仲淹亦被贬在邓州作官 滕子京请范仲 淹为重修的岳阳楼写记 并送去一本 洞庭晚秋图 范仲淹依据此图 凭着丰富的想像 写下了千古名篇 岳阳楼记 表达了他 不以物喜 不以己悲 的旷达 胸襟和 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 的政治抱 负 激励我们要以天下为己任 树立崇高的理想 拥有 宽阔的胸怀 字 词 音 谪守 怒号 隐曜 樯倾楫摧 岸芷 汀兰 皓月 薄暮冥冥 偕忘 波澜 嗟夫 忧谗畏讥 zh h oy oqi ngj zh t
3、 ngh o m ng xi l nji ch n 积累字词 则 极 和 连词 那么连词 那么 判断词 是判断词 是 尽 直通尽 直通 穷尽穷尽 此则岳阳楼之大观也 然则北通巫峡 南极潇湘 此乐何极 政通人和 春和景明 和乐和乐 和煦和煦 一词多义一词多义 字 词 音 前人之述 备矣 古义 今义 详尽 准备 予 尝 求 古义 今义 曾经 品尝 去国怀乡 去国怀乡 沙鸥翔集 微 斯 人 古义 今义今义 古义 古义 今义 今义 古义 离开 前往 国都 国家 泛指聚集 没有 微小 鸟停在树上 增其旧制 古义 今义 古义 今义 属予作文 制度 规模 古今异义 写文章 文章 字 词 音 通假字 1 百废
4、具兴同 俱 全 都 2 属予作文同 嘱 嘱托 字 词 音 整体 感知 齐读课文 注意文章结构 第一部分 第 段 第二部分 第 段 第三部分 第 段 写作记的缘由 写岳阳楼的景象和 迁客 骚人 的 览物之情 抒发作者的阔大胸襟和政治抱 负 整体 感知 新课 讲解 岳阳楼记 范仲淹 庆历四年春 滕子京谪守巴陵郡 越明年 政通人和 百废具兴 乃重修岳阳楼 增其旧 制 刻唐贤今人诗赋于其上 属予作文以记之 做 太守 写文章我 在 于是 就 到了 这件事来 译文 庆历四年的春天 滕子京被贬为巴陵太守 到 了第二年 政事顺利 百姓安居乐业 各种荒废了的事 业都兴办起来了 于是重新修建岳阳楼 扩增它旧 有的
5、规模 把唐代名家和今人的诗赋刻在上面 嘱 托我写一篇文章来记述这件事 予观夫巴陵胜状 在洞庭一湖 衔远山 吞长江 浩浩汤汤 横无际涯 朝晖夕阴 气象万千 此则岳 阳楼之大观也 前人之述备矣 然则北通巫峡 南极 潇湘 迁客骚人 多会于此 览物之情 得无异乎 包含 广阔这就是 既然 这样 那么 聚集 在 能够 容纳 新课 讲解 译文 我看那巴陵郡的美景 全在洞庭湖上 它包含 着远方的山脉 吞吐着长江的水流 浩浩荡荡 宽阔 无边 早晴晚阴变化 景象千变万化 这是岳阳楼盛 大壮观的景象 前人的记述 已经 很详尽了 既然 这样 那么这里北面通向巫峡 南面直到潇水湘水 被贬的政客和诗人 大多在这里聚会 看
6、了自然景物 而触发的感情 怎能不有所不同呢 新课 讲解 若夫霪雨霏霏 连月不开 阴风怒号 浊浪排空 日星隐曜 山岳潜形 商旅不行 樯倾楫摧 薄暮冥 冥 虎啸猿啼 登斯楼也 则有去国怀乡 忧谗畏 讥 满目萧然 感极而悲者矣 连绵不断的雨 迫近 昏暗 这 国都 朝廷 表并列 新课 讲解 译文 像那连绵的雨纷纷而下 整月不晴的时候 阴冷的风怒吼着 浑浊的波浪冲向天空 日月星辰 隐藏了光辉 山岳也隐没了形迹 商人和旅客无法 通行 桅杆倒下 船桨折断 傍晚时分天色昏暗 只听到 老虎的吼叫和猿猴的悲啼 这时人们 登上这座楼 就会产生被贬官离开京城 怀念家 乡 担心人家说坏话 惧怕人家讥讽的的心情 再 抬眼
7、望去尽是萧条冷落的景象 一定会感慨万 千而十分悲伤了 新课 讲解 至若春和景明 波澜不惊 上下天光 一碧万顷 沙鸥翔集 锦鳞游泳 岸芷汀兰 郁郁青青 而或长 烟一空 皓月千里 浮光跃金 静影沉璧 渔歌互 答 此乐何极 登斯楼也 则有心旷神怡 宠辱偕 忘 把酒临风 其喜洋洋者矣 代指鱼儿小岛有时候 完全消散 尽头 大概握 拿 新课 讲解 译文 到了春风和煦 阳光明媚的时候 湖面平 静 天色湖光相连 一片碧绿 沙洲上的欧鸟时 而飞翔 时而停歇 美丽的鱼儿 在水中 游来 游去 岸上的小草和洲上的兰花 香气浓郁 颜 色青绿 有时湖面上大片烟雾完全消散 皎洁的 月光一泻千里 有时湖面上微波荡漾 浮动的光
8、 闪着金色 静静地月影像沉在水底的玉璧 渔夫 的歌声在你唱我和 这样的乐趣真是无穷无尽 这时 登上这座楼啊 就会感到胸怀开阔 精 神爽快 光荣和屈辱都被忘了 在清风吹拂中端 着酒杯痛饮 那心情真是快乐高兴极了 新课 讲解 嗟夫 予尝求古仁人之心 或异二者之为 何哉 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高则忧其民 处江湖之 远则忧其君 是进亦忧 退亦忧 然则何时而乐耶 其 必曰 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐乎 噫 微斯 人 吾谁与归 时六年九月十五日 表修饰关系的连词 他们 表顺接的连词 在 之后 表顺接的连词 哎 在 这样 因为 为什么呢 或许曾经啊 在 之先 新课 讲解 译文 唉 我曾经探究过古代
9、品德高尚的人们的 思想感情 他们或许不同于以上两种心情 这是 什么缘故呢 是因为 他们不因外物 好坏 和自己 得失 而或喜或悲 在朝廷做官就为平 民百姓忧虑 不在朝廷做官 处在僻远的江湖 间就替君主担扰 这样 进朝廷做官也担扰 退 处江湖也担扰 既然这样 那么他们什么时候才 快乐呢 那一定要说 在天下人忧之前先忧 在 天下人乐之后才乐 吧 啊 没有这样的人 我同 谁一道呢 新课 讲解 问题 探究 2 作者用哪些话概括说明了 迁客骚人 的 悲 和 喜 这样写的目的是什么 去国怀乡 忧谗畏讥 概括说明了 迁客骚人 的 悲 心旷神怡 宠辱偕忘 迁客骚人 的 喜 作用 与古仁人之心形成对比 突出他们旷
10、达的 胸襟 由写景抒情过渡到议论 引出主旨 承上启下 引出下文的抒情 1 第二段中 览物之情 得无异乎 这句在全 文结构上起什么作用 4 第三 四段作者用虚笔设想了一明一暗两个场景 为什 么会产生一悲一喜的结果 第三段描绘了洞庭湖一幅阴冷的画面 第四段描绘了洞庭湖一幅晴朗的画面 3 课文三 四两段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面 自然的景象包括天气的阴晦晴朗会影响人的情绪 天气恶劣才会 感极而悲 天气美好才会 心旷 神怡 问题 探究 5 文中写了几种人的思想感情 作者属于哪一种 去国怀乡 忧谗畏讥 心旷神怡 宠辱偕忘 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 6 或异二者之为 中
11、二者之为 指什么 7 古仁人之心 的内涵 三种人 因己而悲者 因物而喜者 不以物喜 不以己悲者 作者属于第三者 问题 探究 8 览物之情 得无异乎 和 古仁人之心 或异 二者之为 两句中的 异 字 分别指什么 览物之情 得无异乎 中的 异 是指不同 的自然景物引发的 迁客骚人 不同的感触 即 悲 与 喜 两种不同的心境 古仁人之心 或异二者之为 两句中的 异 是指古代仁人不同于上述的 迁客骚人 能不受自 然风物好坏的影响 不以物喜 不以己悲 问题 探究 9 进亦忧 退亦忧 中 进 退 各 照应什么 进亦忧 退亦忧 各照应 什么 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 10 作者的阔大胸襟 政治抱负 警
12、句 名句 劝勉滕子京的话 主旨句 中心句 观点 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 问题 探究 拓展 延伸 战国 屈原 被放汉北 唐朝 李白 被放贵州夜郎国 今遵义 王昌龄 被放岭南 王维 被放济州 韩愈 刑部侍郎 潮州刺史 柳宗元 被放湖南永州 宋代 欧阳修 参知政事 滁州太守 范仲淹 被放河南邓县 苏轼 被放湖北黄州 广东惠州 海南琼州 你熟悉历史上哪些迁客骚人 品析 语言 衔远山 吞长江 这两句话中哪 两个字用得好 说出好在哪里 衔 生动形象地写出了湖与山的关 系 吞 不仅生动形象写出了湖与江的 关系 而且读来有气势磅礴之感 两个动 词形象再现了洞庭湖的浩瀚气势 使静景 富于动态和活
13、力 运用拟人 对偶的修辞 手法 极写洞庭湖浩大的气势 1 第二段中 2 第三段的问题 找出本段两组对仗最为工整的 对偶句 加以品味 阴风怒号 浊浪排空 日星隐耀 山岳潜形 两句极写天气的昏暗阴沉 隐 潜 二字运用拟人手法 化静为动 为画面增 添了动感 怒 以拟人的手法写出了风势之大 声音之响 品析 语言 3 找出第四段对偶最工整的两句 并品味其妙处 沙鸥翔集 锦 鳞游泳 浮光跃金 静 影沉璧 浮光跃金 把湖面上 浮动的月 光 比喻成 跃动着的碎金 展现 了景物的动态美 静影沉璧 的语法结构 修辞方 法跟上句相同 写的是景物的静态美 静静的月影宛如沉在水底的白璧 两句一动一静 相映成趣 品析 语言 课堂 小结 本文题为 岳阳楼记 自然要写岳阳楼的景 色 但作者的意图却是借题发挥 谈一个人应有的 政治抱负 并以此规箴友人 文章先由叙事入手从 重修岳阳楼的背景 说到岳阳楼的 大观 再写 迁客骚人 登楼时一悲一喜的情怀 最后将这种 情怀跟 古仁人之心 作对比 自然引出议论 说 明作者意图 文章把叙事 写景 抒情 议论自然 结合起来 句式上骈散交错 节奏不断变化 读起 来声调铿锵 使人产生审美的愉悦 迁客骚人或悲或喜的览物之情 古仁人之心 的内涵 阴天景色 迁客骚人的悲 晴天景色 迁客骚人的喜 2 记叙 描写 抒情 议论相结合 1 对比 写作 特色 谢谢观看
