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12古诗二首 1 大声朗读 读准字音 读通诗句 2 同桌互相正音 初读要求 感悟诗歌 小娃撑小艇 偷采白莲回 汉字的演变 采 感悟诗歌 不解藏踪迹 浮萍一道开 感悟诗歌 是留下的踪迹 背诵诗歌 小娃撑 偷采回 不解藏 浮萍开 撑 采 藏 开 背诵诗歌 首 采 第二课时 作者简介 小池 的作者杨万里是南宋著名诗人 他的诗大多数是描写自然景物的 1 熟字带生字 对 树用 角友 爱 2 编儿歌记忆 二儿 无上头小下头大 尖 温故知新 无树爱尖角 精读感悟 听老师范读 说说这首诗描写了什么时候的景色 从哪儿看出来的 小池泉眼无声惜细流 树荫照水爱情柔 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 读古诗 小池泉眼无声惜细流 树荫照水爱晴柔 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 再见
