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1、1 黑龙江省绥滨县第一中学黑龙江省绥滨县第一中学 2018 20192018 2019 学年高二语文上学期期末考试学年高二语文上学期期末考试 试题 无答案 试题 无答案 时间 150 分钟 分数 150 分 一 现代文阅读 36 分 一 论述类文本阅读 本题共 3 小题 9 分 阅读下面的文字 完成 1 3 题 文化自信 当然不是文化的自我自信 文化并非主体 主体是人 在当代中国 文化自 信的主体是中国共产党和中华民族 要坚定文化自信 不能只看到物 看到文化的载体 而 要理解中华文化的深层内涵 无论是文物还是典籍 都只是文化的载体 而灵魂是载体中的 内在精神 文化自信不能离开国家 正确的文化观
2、不能离开正确的国家观 国家对于共同文化的形 成和认同至关重要 要形成和维护一个统一的中华民族文化 必然要有一个统一的而非分裂 的国家 民族是文化的主体 而文化是民族的灵魂 中国各民族的生存和发展离不开统一而 强大的国家保障 当一个国家被消灭或处于分裂时 它的文化发展也会中断 世界四大文明 古国 只有中国文化没有中断 因为中国自古至今始终是中国 中国人是龙的传人 中国有 过分裂 但统一是主导的 即使当时存在不同的民族政权 它仍然处于中国这个大的疆域之 内 因而极容易统一 中华民族的文化保存和继承相对完好 历史证明 当国家分裂 文化 发展的血脉会中断 何谈文化自信 当代中国的文化自信 同时是中国人
3、民的文化自信 鲁迅先生虽然批判了中国人的劣根 性 但他也说过 我们自古以来 就有埋头苦干的人 有拼命硬干的人 有为民请命的人 有舍身求法的人 这就是中国的脊梁 的话 强调中国并没失掉民族自信力 近代中国人 的一盘散沙是统治者的 治绩 中国近代表现的国民劣根性并非中国人本质特性 而是朝 廷腐败和社会腐败的 治绩 文化自信当然包含人数众多的与人民同呼吸共命运的知识分子和文化人的自信 各个文 化专业领域的知识分子都能从自己专业领域发现文化自信的历史根源和文化传统 也都能以 自己的创造性贡献强化人民的文化自信 改革开放以来 尤其是十八大以来 中国学者和专 家以一个拥有丰富文化传统和文化自信的大国学者的
4、身份参与世界的文化交流极为平常 可 以预期 在世界文化学术论坛和文化交流中 中国学者会日渐增多 单面输入和接受的时代 已经结束 中国学者广泛参与世界文化的交流 就是文化自信的一种表现 2 文化自信问题不仅属于文化 它与国家的强大 民族的独立密不可分 坚定文化自信 就是坚定民族的自尊 自强 中国现在已经不再像旧中国那样在世界政治舞台缺位 而是带 着中国特色社会主义建设的伟大成就 带着构建人类命运共同体的主张 自信地走向世界政 治舞台的中心 光明日报 2018 年 1 月 8 日 15 版 1 下列关于原文内容的理解和分析 正确的一项是 3 分 A 文化自信的主体是人 坚定文化自信 不是看文化的载
5、体 而是要理解中华文化的深层内 涵 B 有一个统一而非分裂的国家是形成和维护一个统一的中华民族文化的基础 C 如今 中国学者和专家参与世界文化学术论坛和文化交流极为平常 中国学者正日渐增多 D 我们正带着社会主义建设的成就和构建人类命运共同体的主张走向世界政治舞台 2 下列对原文论证的相关分析 不正确的一项是 3 分 A 第一段从内涵方面界定了文化自信的主体是人 灵魂是文化载体中的内在精神 B 第二段谈文化自信与国家的关系 强调统一的国家和中华民族对于文化发展的重要性 C 第三段用鲁迅的话证明近代国民劣根性并非中国人本质特性 而是统治者的 治绩 D 第四段从中国学者广泛参与世界文化交流角度谈文
6、化自信包含了知识分子和文化人的自 信 3 根据原文内容 下列说法不正确的一项是 3 分 A 文化的载体包括文物和典籍 理解载体中深层内涵和内在精神 能更好地坚定文化自信 B 文化自信不能离开国家 只要一个国家不被消灭或处于分裂 它的文化发展就不会中断 C 文化专业领域的知识分子也都能以自己的创造性贡献对人民的文化自信起到强化作用 D 文化自信与文化相关 但国家的强大 民族的独立也为文化自信提供了有力的支撑 二 文学类文本阅读 本题共 3 小题 15 分 阅读下面的文字 完成 4 6 小题 父亲 小时候 父亲在我心中 是严厉的一家之主 这个三级抹灰工 靠出卖体力供我吃穿 是我的恩人 令我惧怕的人
7、 父亲从不抱怨 也不叹气 板着脸任我们 吃 他 我常常希望父亲也抱怨点什么 也 唉声叹气 照我天真的想法 父亲如果唉声叹气 会少发脾气 母亲属羊 像羊那么驯服 完全被父亲 统治 她是一位私塾先生的女儿 颇识一点 文字 期望孩子长大后有出息 是她本能的憧憬 3 关于 出息 父亲有他独到的理解 一天吃饭时 我喝光了一碗苞谷粥 又想去盛 瞥见父亲在瞪我 我胆怯了 犹犹豫豫地站在粥盆旁 父亲却鼓励我 盛呀 再吃一碗 见我只盛了半碗 又说 盛满 接着 用筷子指着哥哥和两个弟弟 异常严肃地说 你 们都要能吃 能吃 才长力气 你们眼下靠我的力气吃饭 将来 你们都是要靠自己的力气 吃饭的 我十岁那年 父亲随建
8、筑公司支援大西北去了 每月寄回的钱 根本不够维持家中的开 销 父亲第一次探家 攒的三百多元钱 还了母亲借的债 只剩下一百多元 为了节省 父亲始终三年才探一次家 父亲是很能攒钱的 母亲是很能借债的 我们家 的生活 恰恰特别需要这样一位父亲 也特别需要这样一位母亲 父亲第三次探家那年 哥哥正要考大学 父亲以说一不二的威严反对 我供不起你上 大学 父亲的话 没有丝毫商量的余地 他让哥哥去市场卖菜挣钱 卖十斤莱可挣五分钱 哥哥每天回家交给父亲五角钱 那五角钱 是母亲偷偷给哥哥的 哥哥实则是到江边温习功 课了 父亲发现后大发雷霆 用水杯砸碎了镜子 他气得当天就回大西北 我和哥哥去送父 亲 列车开动前 父
9、亲从车窗探出身说 老大 听爸的话 别考大学 咱们全家七口 只 我一人挣钱 我已经五十出头 身板一天不如一天了 你应该为我分担一点家庭担子啊 语调中流露出无限的苦衷和哀哀的恳求 列车开动时 父亲流泪了 哥哥还是参加了高考 母亲和哥哥又一次欺骗了父亲 我 知情不举 也欺骗了父亲 内疚极了 哥哥接到大学录取通知时 母亲欣慰地笑了 哥哥却哭了 我去送哥哥 他没让 我进站 他说 省下买站台票的五分钱吧 又说 二弟 家中今后全靠你了 先别告 诉爸爸 我上了大学 哥哥随人流走入火车站 左手拎着行李卷 右手拎着网兜 一步三回头 我缓慢地往回 走 攥着省下的那五分钢币 心中暗想 为我们家祖祖辈辈的第一个大学生
10、全家一定要更 加省吃俭用 节约每一分钱 哥哥在第一个假期被学校送回来了 再也没能返校 他进了精神病院 我从哥哥的日记本中 翻出了父亲写给哥哥的一封错字和白字占半数的信 老大 你太 自私了 你心中根本没有父母 根本没有弟弟妹妹 你只想到你自己 就算我白养大你 就算我没你这个儿子 我再也不会认你 所有这些 号 似乎也无法表达父亲对哥哥的 憎怒 这封信 使我想起父亲的教导 将来 你们都是要靠自己的力气吃饭的 大概倘一 个人明明可以靠力气吃饭而又并不想靠力气吃饭 也许竟是真有点大逆不道的吧 父亲是一 4 个体力劳动者 却并不因此自卑自贱 相反 还盲目自尊 崇尚力气 对凡是不靠力气吃饭 的人 都一言以蔽
11、之曰 吃轻巧饭的 心里隐含着一种藐视 父亲第四次探家前 我去了北大荒 一直再没见过父亲 第七年 连队第二次推荐我上 大学 我并不怎么后悔地放弃了第一次上大学的机会 然而这是最后一次 我不会再获得第 三次被推荐的机会 那一年我 25 岁了 几经彻夜失眠 我给父亲写了一封信 告知父亲我已被推荐上大学 请求父亲汇给我二 百元钱 信一投进邮筒 我便追悔莫及 没想到父亲很快就汇来了钱 二百元整 电汇 附 言条上 歪歪扭扭地写着几个字 不勾 久来电 选自梁晓声 父亲 有改动 4 下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏 不正确的一项是 3 分 A 小说以 我 的视角来展开叙述 我 是叙述者 又是小说的人物
12、 既起串联故事的 作用 又使故事显得真实 B 我 认为父亲会反对自己上大学 所以放弃了第一次机会 担心以后没有上大学的机会 又担心父亲不给钱供 我 上大学 所以 几经彻夜不眠 C 小说写到父亲两次说的 将来 你们都是要靠自己的力气吃饭的 这句话 突出了父 亲 崇尚力气 的观念 D 哥哥说 省下买站台票的五分钱吧 说明他懂得节俭 但他未能深入体会家庭的困难 所以还是执意上大学 5 小说题为 父亲 父亲是主人公 却用整个第三段写母亲 有什么作用 请结合全文简 要分析 6 分 6 父亲为什么坚决反对哥哥上大学却寄钱支持 我 上大学 请结合全文分析 6 分 三 实用类文本阅读 本题共 3 小题 12
13、分 阅读下面的材料 完成下列小题 材料一 著名物理学家史蒂芬 霍金说 在我的一生中 我见证了社会深刻的变化 其中最深 刻的 同时也是对人类影响与日俱增的变化 是人工智能的崛起 简单来说 我认为强大的 人工智能的崛起 要么是人类历史上最好的事 要么是最糟的 我不得不说 是好是坏我们 仍不确定 但我们应该竭尽所能 确保其未来发展对我们和我们的环境有利 我们别无选择 我认为人工智能的发展 本身是一种存在着问题的趋势 而这些问题必须在现在和将来得到 解决 5 中科院院士张钹认为 人工智能与人类不一样 它不会举一反三 更不会 知其所以 然 使用这样的人工智能系统需要十分小心 世界上没有免费的午餐 机器通
14、过 黑箱 学习 深度学习 方法取得的智能 由于与人类认知行为存在根本差异 因此也将带来潜在的 风险 智能机器不是代替人 而是要协助人做好工作 人和机器各有优势 要互相了解才能 实现人机协作 但人还是人机关系的主导者 依照这种思想 才可能将人工智能引向人机合 作的发展道路 摘自 教育家 2017 年 11 月 材料二 见右图 选自 搜狐科技 2018 年 3 月 21 日 材料三 虽然人工智能发展很快 人工智能学术进步 一些人工智能拥有深度学习算法 拥有较 强的语音识别和图像识别能力 但是人工智能还不能真正地理解我们所看 所说 所思 所 想 就像个弱智 所以说 人工智能的发展面临瓶颈 如何让机器
15、拥有常识 熟悉我们的思 维世界 这将是一项技术难题 现在的硬件技术发展可以说相当迅速 但是我们的社会生活中还没有普遍使用机器人助 手 很大程度上是因为相关软件技术的不成熟 使得机器缺少一个系统性的思维过程去指挥 复杂的组织结构 我们知道只要是人设计出来的软件就会有各种各样的漏洞 人工智能也不例外 这样会 导致黑客的攻击行为 通过使用各种小把戏来欺骗人工智能 而且这种漏洞一旦被居心叵测 的人发现 这家伙就会利用人工智能进行破坏行动 后果可想而知 在 2017 年的网络入侵防护系统机器学习会议上 人们就在讨论如何将人工智能技术控 制在安全和人类伦理道德范围内 换句话说 就是让人工智能成为一个 好人
16、 确保人工 智能技术在关键行业能起到公正的决策作用 就是如何让人工智能保持美好的一面 摘自 云博汇物联网 材料四 九三学社中央委员会建议 应制定 人工智能安全发展纲要 有序制定人工智能安全 发展的法律法规和伦理道德准则 采取 政府主导 专家主体 公众参与 社会协同 方式 深入研究人工智能安全发展战略 针对不同环节和应用场景 明晰不同主体的责任 权利和 义务 制定有关的政策 措施和法规 标准 划定人工智能安全发展的边界 对人工智能的科研人员 也要进行知识普及 用伦理道德加以约束 张妍说 在 6 市场推广和应用环节 还要建立安全评估和市场准入机制 除了伦理和法律 九三学社中央委员会还在建议中指出 应该加快科学普及 神化人工 智能 会让公众产生不必要的恐慌 贬低人工智能 又让公众对人工智能不敢信任 做好科 普和引导 消除误解 才可让人类与人工智能和谐相处 人工智能是造福还是为祸 核心就是要看社会法律体系能否迅速健全 在法律体系框 架下 人工智能伦理和人文引导能否到位 刘庆峰强调 摘自 科技日报 2018 年 3 月 20 日 有了安全边界 人工智能才能有序发展 7 下列针对上述材料的理解 不
